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關於四年級書法作文300字彙總十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級書法作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於四年級書法作文300字彙總十篇

四年級書法作文300字 篇1

我的愛好有很多,如圍棋、象棋、踢足球等等,但我最喜歡書法。

以前,我寫的字像蛇一樣彎彎曲曲,亂七八糟。自從媽媽給我報了書法班以後,我寫的字明顯進步很大。

我的書法老師是水老師,他寫的字如行雲流水,蒼勁有力,我非常羨慕。

通過水老師對我的教導,再加上我的勤奮努力,經過兩年的苦練,我的書法突飛猛進。有一天,老師宣佈我參加第26屆國際少兒書畫大賽,聽到這個消息我歡天喜地、欣喜若狂。比賽那天,我心裏特別緊張,又特別興奮。心想:“我一定好好發揮,不辜負老師對我的期望。果然,功夫不負有心人,在這次的比賽中,我獲得了意想不到的好成績-----國際少兒書畫特別金獎。我心裏非常高興,但我並不驕傲,我要朝着更遠大的目標前進。

我喜歡書法,因爲它是中國特有的藝術,是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩,是中華民族的瑰寶。從最初的.甲骨文、發展到篆書,再到日後的草書、行數、楷書;在這浩瀚的長河中,涌現出許許多多令人敬仰的書法家,例如:王羲之、王獻之、顏真卿……,我十分敬佩他們,所以我才更喜歡書法,長大以後一定要當像他們那樣的大書法家。

四年級書法作文300字 篇2

在我的日記裏,記錄着許許多多的事情,但令我記憶深刻的`是欣賞書法。

那一年的我還不到六歲,我去舅爺爺家玩,只看見爺爺揮舞着“牙刷”,點了點黑色的液體,就一筆一畫地寫了起來。那一橫剛勁有力,完全看不出一點破綻。接着又是一豎,那一豎像一位站得筆直的士兵。我不禁讚歎一聲,嘴巴張成了“O”形。不一會兒,一個有力的鵬字便呈現出來。看着這個鵬字,我彷彿看到了一隻大鵬。它好像就在我眼前翻飛盤旋,它又在空中滑過一條白線。哦!原來是爺爺在寫下一個字了。

看了許久,我的脖子酸得都擡不起來了。可爺爺還在揮舞着手,一顆顆大豆似的汗珠從爺爺的臉頰落下來。過了許久,爺爺寫完了。我一讀“鵬程萬里……”這看着入了迷,這幾個字就像有魔法一樣,把我深深地吸引了。

我不小心碰到了書,書掉到了地上,這時,爺爺才發現了我。我真佩服爺爺達到了一種忘我的境界。

“姐姐快來!”這叫喊聲把我從加憶中拉了回來。原來是爺爺又要揮舞他的“牙刷”了。

四年級書法作文300字 篇3

書法是我國從古到今保留的古老藝術形式,也許是中國最美的一門藝術了。

一次偶然的機會,我看到了書畫展上古老的書法作品,那一撇一捺寫的`都十分有力度,寫出的字就像活的一樣。從那以後,我對書法就感興趣了。

我對媽媽說,我要學書法,媽媽說:“那你不能半途而廢,要持之以恆。”於是媽媽就帶我到了補習班,我是從硬筆開始學的。

雖然我那段時間一直在認真的學習書法,可我的心早就飛到終點了,我想着學會書法後,在練筆的樣子,在出書法作品的樣子······媽媽好像看出了我的心思,就說:“心急吃不到熱豆腐,要慢慢學。”我聽了媽媽的話認認真真的學書法,課堂上,老師教的每一筆每一畫,每一個字的間架結構,都深深地印在腦海裏。下課按老師的要求,每天堅持一筆一劃的描寫每一個字。進步還真快,經常受到老師的表揚,爸爸媽媽的讚賞。

終於要升班了,但可惜的是我們要搬家了,我只好對書法告一段落。但每一個假期我都會自選一本字帖,每天練習。

我現在對書法仍與感情,因爲我愛書法!

四年級書法作文300字 篇4

我清楚地記得,那是第五週星期一的下午的第二課堂的`時候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去書法興趣班。我焦急地等到了這一刻,興奮地走到了書法室。我看到是一個表情非常嚴肅的老師早坐就在那裏。他說:你們遲到了。我感到不好意思,第一次去學書法既然就遲到,我微笑了一下。老師又說:下不爲例喲。

我找了個位置靜靜坐下。老師說了很多,我沒聽進去幾句話。老師說:下來今天學習三字,大家注意看我怎麼寫。目不轉睛的盯着老師的手。哇,老師寫的三字太有立體感了。

老師叫我們開始學着寫了。我提起毛筆,手一直在發抖,不知從何下手。哈哈,開始我還以爲毛筆字很好寫呢。可是,當我寫完了第一個三字,拿着一看,最上面的橫太長了。真是無法跟老師相提並論呀,真的是一個天一個地呀。

哎,我對自己失望極了。不過我下一次一定要比這一次寫的更好。

老師點評:事情很小,但寫得清楚,詞語也用得好,例如:表情嚴肅,下不爲例,靜靜坐下,相提並論,一個天一個地呀等等。假如在描述老師寫的三字怎麼漂亮及自己的l三字怎麼不能和老師相比寫得具體點就更好了。

四年級書法作文300字 篇5

六歲那年我去鄰居家玩,發現了大姐姐在寫字,“哇!真的好美啊!”我驚歎道,原來大姐姐這麼厲害啊,我也要學寫字,我還要比大姐姐寫的還要好看。

就這樣我開始了與書法的夢幻之旅。

幾個星期後,我非常大膽地跟媽媽提起了我要向鄰居家的大姐姐學習書法的`要求,我羞答答的說道:“媽媽,媽媽!我想要去學習書法,我要向鄰居家的大姐姐一樣變得有才華,能夠寫出世界上的最最最漂亮的字。”媽媽驚喜的對我說:“寶貝,你有這樣的心思我真的是太開心了,不過切記不能三天打魚兩天曬網哦,堅持方能成功!”聽到這裏我欣喜若狂,心裏比吃了蜜糖還要甜!

快大半個月了,媽媽終於找到了家教老師,這位老師是女生,她有着金黃色的大卷發,烏黑的眼睛和頭髮。這令我特別喜歡。因爲我的媽媽也是這樣的,我覺得這樣十分漂亮。家教老師姓趙,我不叫她找老師而叫她趙姐姐或者姐姐。每一次練習完我都會徵得爸爸媽媽的同意讓她留下來吃飯,吃完後在一起散散步。一年後我寫的字進步了很多,這還要感謝趙老師才行。

書法給我帶來了極大的樂趣,對我們意義深遠。希望大家也能夠把書法的藝術傳承下去!

四年級書法作文300字 篇6

她的手不是萬能的,她也不是一位書法大師,但她的字卻格外工整漂亮。

長長的頭髮,烏亮的眼睛閃着智慧的光,不管有多少女孩長得如此清秀,你看一眼她們,一定會認出她來,正如她的字一樣,整潔漂亮,大大方方,猶如清水拂過的蓮花。

“哈哈哈……”下課了,同學們的歡笑聲不時在走廊裏迴響,可她卻坐在教室裏,靜靜地拿出習字冊,認認真真寫了起來。不管有多大的.吵鬧聲,都阻礙不了她勵志寫字的決心。

放了學,她更加奮發努力。爲了能把字寫的更好,她自個兒呆在書房裏,專心致志地練字。同學們打來電話,約她一塊兒玩,她也不去。她知道,想把字練好就得勤學苦練。她想玩,很想啊。但是,她取消了自己那玩耍的願望,一心想着要把字練好,成爲一名書法家。

功夫不負有心人。三年過去了,她在全國國小生硬筆書法大賽中獲得了金獎。站在領獎臺,她的心裏興奮又激動。俗話說“一份耕耘,就有一份收穫”。她付出了辛勤和汗水,就有了現在的收穫和成績。

同學們問她成功的祕訣,她自豪的說:“成功就在於努力!”現在,她的字在學校可是名列前茅呢!

她就是我們班那個名副其實的小小書法家——劉成成。

四年級書法作文300字 篇7

樂老師常說提筆及練字,學校爲了檢驗一下我們的字是否寫得漂漂亮亮,便把星期四定爲書法考級。

那天,我胸有成竹地準備着,等待書法考級的到來。當廣播裏在喊書法考級開始時,我連忙拿起筆,可手握着筆,筆卻不停地在晃動。爲了我能寫出好看的字,便寫一劃,看一下語文書上的樣子。

過了一會兒,檢查的老師走進了教室,我的心懸了起來,不停地祈禱着:“如來佛祖,觀音菩薩,千萬要保佑我不要被檢查老師記下名字呀!”當檢查老師走到我身旁的時候,我緊張的心快提到了心眼上,多麼希望時間就在此停住了,“呼------”老師終於走過去了。

過了很長時間,我完成了作品,正好,下課鈴聲響了起來,我將作品上交給了老師。這時,我緊張的心情才平靜了下來。

字的好不好,和別人沒有關係,只和自己有關係。第一張臉媽媽給了你,你是改變不了這張臉的,而自己寫的字是我們的'第二張臉,這張臉的好看與不好看都掌握在自己手裏,隨時可以改變。如果你能寫出一手漂亮的字,那這張臉就會受到許多人的誇獎與讚許,也從這張臉中體現出自己的價值。希望我能把第二張臉得到大家的讚賞。

四年級書法作文300字 篇8

我們身邊有許多小能人,有運動場上的健將、棋壇上的高手、演講大王……而我今天講的是一位當之無愧的“小書法家”。

星期天到了,我去找他玩,進門一看,“小書法家”還在聚精會神地練習毛筆呢,對我的到來渾然不知。毛筆在他手裏好像有了靈氣,一個個精緻活潑的毛筆字躍然紙上。他每寫完一個字,就要仔細觀察與字帖上的差別,研究下個字的筆劃位置,粗細變化,一筆接着一筆,全身心地沉浸在書法王國中了。我靜靜地站着,直到他一氣呵成地寫好。看着那剛勁有力的毛筆字,我情不自禁地誇道:“你寫得太好了!”這時他才發現身後的我,撓撓頭說:“不好意思啊,讓你久等啦。其實這張還是寫得不滿意,什麼時候能做到收放有度,行雲流水,那纔算上了一個臺階呢!“

他家裏的`書桌、櫃子下堆滿了厚厚的一紮扎的宣紙;筆筒裏有許多寫禿了的毛筆。現在他已經順利地通過了書法七級,獲得了書法新園杯二等獎等多項榮譽。但他依舊不滿足現狀,經常與同學們交流學習書法的心得;對書法學習中遇到不懂的地方,善於向老師提問,不斷總結提高,在書法的道路上一直向前邁進。

說了半天,他就是我的表弟,我身邊的“小書法家”張益嘉。

四年級書法作文300字 篇9

今天,是我期待已久的書法課。

丁零零,上課了,我們紛紛跑進教室,桌子上擺着一支鋼筆和一本書法書,整齊的放在桌面上,耐心地等待着老師,不一會兒,阮老師來了,她帶着微笑,走進溫馨的教室。

開始了,阮老師說:“鋼筆是由筆尖、筆桿、筆蓋這三部份組成的。”老師還說:“鋼筆寫起來的字‘頓筆是看的一清二楚的,當然,寫字時要一步到位,不要塗來塗去。”

終於,到了寫漢字的時候了,阮老師教我們寫一些的“些”,我在寫第一個字的`時候,覺得非常困難,於是,我心想:“原來寫鋼筆也是一件很不容易的事,我以後要更加努力了。”

這時,阮老師走到我身邊,輕輕地,溫柔地對我說:“你寫的也非常乾淨。”當時,我聽到了

這句話,心裏比吃了蜜還要甜。

聽了老師的讚揚,我以後要加把勁,一定不要辜負老師對我的期望。

四年級書法作文300字 篇10

我的媽媽是一個刻苦的媽媽,他一直鑽研書法,寫的字剛勁有力,不過這一批好詞,可是來之不易的哦,因爲他可是年復一年日復一日得來的。

說來話長,學前班的時候,媽媽把我送去學書法,因爲媽媽怕我不習慣,你是媽媽你陪着我,當他看到老師寫的字時心有點慚愧,於是那天晚上他開始臨摹字帖,在一天天的練習上,媽媽總有總有點成就了,當和以前的'自己相比,發現了一些變化,媽媽高興極了,我不解地問:“媽媽就得到了一點成就爲什麼就那麼高興呀?”媽媽回覆我說,孩子,你不懂,現在的人不都是說,聚沙成塔,集液成裘嗎?就是說很小的東西擠在一起,你變成大東西,播放不到,那你爲什麼這麼累都不放棄呢,媽媽說:“幹什麼事都要持之以恆,全力以赴的去做,如果沒有狠心,你就會半途而廢,最終什麼事也沒有幹成 。 ”

我聽了想事的,如果每個人都像媽媽說的一樣有始無終,怎麼什麼事都做不好,最終慢慢的仔細的是真的。