書法課教學總結(經典)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫纔不會流於形式呢?以下是小編爲大家收集的書法課教學總結,歡迎閱讀與收藏。
回憶本學期的書法教學工作,根本上是比擬順利地完成任務。當然在工作中我有收穫的喜悅,但在工作中也發現一些存在的問題。我所享有的收穫將用於下個學期的工作中,所碰到的問題我要認真思考想方法解決。今在此作一番總結,以便擇優汰劣,取長補短,有待來年教學水平更上一層樓。
1、學期初,認真學習學校工作方案,參考了一些學校的做法,明確了學期工作的目標和任務,結合學校工作的現狀和特點,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學方案。教學中認真遵照教學方案要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。
2、按照學校管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。書法科學校安排的課時比擬少(一週每班一節),這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比擬難上的一節課。所以上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,有時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,爲我所用。
3、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加書法興趣小組。書法興趣班利用課餘時間,培養出了一批熱愛毛筆書法的學生。同時積極參與學校、社會組織的各種形式的書畫比賽,增強他們的榮譽感,我激發學生學好書法的慾望。
4、本人一直兢兢業業,敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,紮紮實實地做好本行工作。在書法課教學中有的放矢,有重點有難點,注意書法課內容的調整,教學中注意表達民族特點,充分發揚我國民族藝術傳統,增強學生的民族自豪感。書法教學中表達時代精神,適應社會開展的趨勢。充分利用書法故事等資源,豐富書法教學的內容。書法教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯繫實際的原則,教學內容的選擇注意到聯繫學生生活的實際。通過書法教學,培養學生對書法的興趣與愛好;學習書法的根底知識和根本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,思考能力、形象思維能力和創造能力。
5、在教學之餘,我也注重自身開展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上端正自己;從行動上參加繼續教育學知識。
6、學校在書法課時安排下相對較少,且其他活動較多,有些內容只得簡單帶過。在這教學中我也感覺到自己某些方面的缺乏,缺少了書法特色教學經歷,個人自身書寫侷限性較大,還有待於進一步提高。在今後的教學工作中,我將一定努力提高自身業務素質,彌補工作中的缺乏。
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