實用的書法作文400字彙總5篇
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的書法作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書法作文400字 篇1
在我們的一生中,會經歷許多許多的比賽,而其中令我記憶最爲深刻的就是一次難忘的書法比賽。
還記得當時,爲了學書我付出了很多。第一年學書法是在八歲時的暑假,因爲老師的閒房是平頂頂樓,所以太陽把屋子烤的很熱,寫字時手心總是不停地冒汗,鋼筆都向下滑,休息時大家也總是不停地扇風。第二次學書法是在我八歲時的寒假,我沒有爲過年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩,而又是在老師的閒房學書法,還是頂樓,那裏沒有任何取暖設備,所以很冷,有時都凍得打哆嗦。當時是小年前放的假,時間不夠,所以年前學了五天,年後學了五天,過年時的歡樂氣氛一點點都沒有。不僅如此,我還把玩的`時間也全都用在了學書法上。在學習期間,老師讓我們寫一些作品,我總是仔仔細細的寫每一個字,寫錯一個就換張紙重寫。在日常生活中,平時我也很注重練習,每次老師說要練習時,我按步就班的按老師教的去寫。所以我認爲這次比賽的好成績是我之前付出的結果。
那一次,我們進行了書法比賽,我的漢語書法是第一名,英語書法是第二名。對於這個結果,我一方面是高興可以獲得這個好成績還有惋惜英語沒有得到第一名,另一方面讓我深刻認識到了“有付出就有收穫”的道理。
我覺得,這一次難忘的書法比賽,讓我懂得了,在學習上只有不斷付出,這樣纔有收穫。而且,我也堅信有付出就有收穫,並且付出與收穫是成正比的,付出的越多收穫也就越多,這樣也就可以笑口常開啦。
書法作文400字 篇2
今天中午,老師帶領我們到書法教室參觀。
一走進教室,我就聞到了一股淡淡的墨香。啊,好多漂亮的書法作品呀!書法桌上放着毛筆、墨盤,紙......看!潘老師正教着同學們寫字呢,他們拿着毛筆的姿勢和我們拿着鉛筆的姿勢可不一樣了,他們握筆的時候,和筆尖相差遠了,練起來的筆各行各樣,這時我想到了書法老師說過的一句話:“毛筆寫的'字和鉛筆寫的字筆順有些不一樣,所以寫出來的字也有些不一樣。”教室的牆上掛滿了書法作品,都是學生們寫的,“你看!這是我寫的。”婁雨欣自豪的說,我跑過去一看,果然上面寫着:雨欣書。這幾個字,“還有我七歲時寫的字呢?”葉芷緣說,哎!如果我當初也學書法的話,這教室裏就肯定有我的作品。
我要把字寫得很好,只要一有時間,我就拿起書法本認真的練起字來,當然,我也不會忘記老師說得:寫字的時候,要記住這幾個詞:頭正、肩平,臂開、足安......我知道在這幾天來,我寫得字有些退步,不過我要繼續努力,把字寫得好些,追上那些字比我好的人,讓我也能成爲一個小書法家。我寫字時,要把筆鋒、頓筆、收筆這3個基本筆畫寫出來,讓字感覺有平衡感。
我一定能把字寫得好看!
書法作文400字 篇3
每次有爺爺陪我寫書法作業,老師就會給我得許多紅圈圈,知道爲什麼嗎?因爲爺爺的毛筆字寫得非常棒!
這次我也準備讓爺爺陪我寫,爺爺爽快地答應了,因爲他也特別喜歡和我一起練書法。
爺爺給我講得時候雖然非常專業,但他說的是陝西話,我聽得稀裏糊塗的。
開始寫時,爺爺坐在我身邊,我寫了一個長撇,爺爺評價到:“起筆要重一些,並且寫的太短,長撇長撇,就應該長一些。”我認認真真地寫了第二個,爺爺點頭說:“這會不錯,有進步。”聽到了爺爺的誇獎,我又認真地寫好了第三個第四個,嗯,我自己看都覺得漂亮!
接下來該寫豎撇了,我不知道如何寫好看,就讓爺爺先給我示範一個,爺爺邊寫邊講,寫好之後,爺爺還告訴我:“要把豎撇寫好,就要掌握好它的結構和筆畫,先頓筆向下重按,再直直地往下寫豎,最後向左下角寫撇,收鋒。”因爲有了爺爺的指導,我寫的`豎撇都非常不錯,所以爺爺獎勵我休息一會兒,我太開心了。
休息了大約10分鐘,該寫短撇了,爺爺先讓我在草稿上寫一個,我認真地寫了一個,爺爺皺着眉頭說:“寫得太細太長了。”爺爺指着字貼上的短撇說:“你觀察它的特點,是不是先重頓筆,然後向下寫撇,顯粗厚細,收鋒。”我點了點頭,仔仔細細地觀察了字帖後,在紙上專心致志地寫了一個,爺爺滿意地點了點頭,朝我豎起了大拇指。
之後,我們還寫了其它的字,通過這次練習,我明白了一個道理:凡事都要認真,只要認真就能取得好成果。
書法作文400字 篇4
星期天,姥姥帶着我去益田參加硬筆書法大賽。
商場里人山人海,那些人都是來參加激烈的比賽。比賽在商場一樓大廳裏,大廳裏擺滿了桌椅。我和姥姥來到簽到處,領取自己的桌號,然後,在休息區找了一個椅子坐了下來,等待比賽開始。過了一會兒,我和姥姥再次來到簽到處,領取參加比賽的服裝。這是一套精美的漢服,它的款式是長袖連衣裙。上半部分是深紅色的,裙子是純黑色的,衣袖上還有一些黃色小花紋點綴,漂亮極了!漢服的袖子又寬又大,上衣緊緊包裹着身體,裙襬是蓬鬆的。我剛把漢服換好,就聽見有人在叫我的名字,轉身一看,原來是康嘉怡啊!我驚喜地叫出了聲。原來康嘉怡也是第五場比賽,我興奮地差點昏過去。我們趁着比賽還沒開始,照了幾張美麗的照片。
比賽開始了,“叮鈴鈴”我又激動又興奮地和康嘉怡坐在各自的'座位上,老師先給我們大概講解了一下這首詩,然後我用鉛筆把姓名班級學校寫好,就一心一意地寫着老師出的詩。因爲過程中我用的橡皮次數只有一兩次,而且擦得很乾淨,所以卷面非常乾淨整潔。比賽結束了,我們一起交了各自的書寫作品。出乎意料,最後主辦方還設計了一個小遊戲,我們玩的很開心呢!
我今天參加了激動人心的比賽,又偶遇了老朋友康嘉怡真的是太開心了!
書法作文400字 篇5
上個星期,周老師讓我們瞭解民族藝術,然後根據不同的傳統文化組成一個小組,我選的是書法小組,我們的組長是鄭凱文,組員有我、金多賢、徐蘆咪,陳俊宇和喻奎豪。
我們先了解到書法是中國的'國粹,練好書法就是修身養性。然後欣賞名家的書法作品,書法家的作品剛勁有力,龍飛鳳舞,堪稱一絕,我們看的如癡如醉。最後鄭凱文佈置我們的任務是每人寫一張毛筆字。開始寫毛筆字了,我想每次我在書法培訓班,朱老師告訴我說:”想要把字寫好,必須要坐姿好,要認認真真地看着每一筆每一畫,琢磨每一筆的筆順,慢慢領悟。“想着朱老師的話,我靜下心來慢慢寫,寫好了,我發現我的字大有進步。組員們也誇我的字寫的漂亮。
後來每個組員寫了一張毛筆字,帶到學校,周老師把我們的作品都展示給大家欣賞,看到同學讚賞的目光,我想:我現在寫的字不是很好,但有一詩句說:”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。“我相信只要我持之以恆的練先去,我的字就會再一次讓同學們讚不絕口!
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