有關書法比賽作文集錦八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的書法比賽作文8篇，希望對大家有所幫助。

書法比賽作文 篇1

6月28日那天，我被入選了全國規範字大賽太倉賽區的複賽，那就是太倉現場書法比賽。

一大早，我媽媽就把我送到我讀書的國小---實驗國小。然後，我跟幾個大姐姐、大哥哥一起再乘實驗國小校車到教師進修學校那邊比賽。

比賽前，我在休息區遇見了教我書法的老師---錢老師。一個阿姨走進來，她說：“這次比賽，不能寫繁體，只能寫簡體。”“沒關係，我早就準備好了。”我說。

開始比賽了，我把作品紙鋪好，墨汁倒好，筆放好……準備工作做好了，聽到那位阿姨說可以開始了，我就拿起筆在準備好的宣紙上試了試墨就寫了起來。我寫的是王之渙的《登鸛雀樓》是顏體字。

等我寫完後，發現其他的哥哥姐姐還在寫，我又去看他們寫的字 。他們有的寫草體，隸書，還有的寫我最喜歡的歐體。我發現他們寫的.張數也好多，有四張、三張、二張……我就寫了一張。我還發現有人竟然寫了繁體字，那個是不行的，真的擔心。

這次的比賽我覺得很有趣。

書法比賽作文 篇2

星期天，姥姥帶着我去益田參加硬筆書法大賽。

商場里人山人海，那些人都是來參加激烈的比賽。比賽在商場一樓大廳裏，大廳裏擺滿了桌椅。我和姥姥來到簽到處，領取自己的桌號，然後，在休息區找了一個椅子坐了下來，等待比賽開始。過了一會兒，我和姥姥再次來到簽到處，領取參加比賽的服裝。這是一套精美的漢服，它的款式是長袖連衣裙。上半部分是深紅色的，裙子是純黑色的，衣袖上還有一些黃色小花紋點綴，漂亮極了！漢服的袖子又寬又大，上衣緊緊包裹着身體，裙襬是蓬鬆的。我剛把漢服換好，就聽見有人在叫我的.名字，轉身一看，原來是康嘉怡啊！我驚喜地叫出了聲。原來康嘉怡也是第五場比賽，我興奮地差點昏過去。我們趁着比賽還沒開始，照了幾張美麗的照片。

比賽開始了，“叮鈴鈴”我又激動又興奮地和康嘉怡坐在各自的座位上，老師先給我們大概講解了一下這首詩，然後我用鉛筆把姓名班級學校寫好，就一心一意地寫着老師出的詩。因爲過程中我用的橡皮次數只有一兩次，而且擦得很乾淨，所以卷面非常乾淨整潔。比賽結束了，我們一起交了各自的書寫作品。出乎意料，最後主辦方還設計了一個小遊戲，我們玩的很開心呢！

我今天參加了激動人心的比賽，又偶遇了老朋友康嘉怡真的是太開心了！

書法比賽作文 篇3

今天，我參加了書法比賽。

上午，老師挑選了十二名同學，然後對我們說：“這十二名同學是代表全班參加書法比賽的，你們要把字寫好，爲全班爭光！”

聽到了老師唸到我的名字，心裏非常高興！這是我第一次參加書法比賽，我一定要把字體寫好。爭取爲全班同學爭光！

下午第三節課，書法比賽開始了。楊老師告訴我們：“語文書後面有一張生字表，從第一個字開始抄寫，一直抄到試卷的最後一個格。”我心想：一定要認真寫，把字寫得好看一些，就像打印機打出來的'字那樣工整。

比賽結束了，我覺得我寫的字很工整，但是不知道老師覺得怎麼樣。我真希望得第一名啊！

書法比賽作文 篇4

人一生會遇到很多事情，有的隨着時光漸漸淡去，有的跟着時光馬車漸行漸遠，有的被深埋在腦海中漸漸消逝。而最令人難忘的，便是那些“第一次”了，最讓我難忘的是第一次參加書法比賽。

在陣陣掌聲中，我與另幾名參賽者站在舞臺中央接受頒獎，站在舞臺上的我不禁思緒萬千······

幾個月前，我報名參加了這個比賽，媽媽和老師對我說：“這是你第一次參加比賽，一定要好好努力呀！”我開始了認真練習，有時一練就是三、四個小時。

到比賽的日子了，我在等待進場時滿頭大汗，心怦怦直跳，這可不是因爲熱，而是緊張！我進場後，馬上開始了緊鑼密鼓的準備：拿出毛筆，鋪好紙張，拿出範字，蘸好墨水，等待開始。工作人員一聲令下，200多名選手開始潑墨揮毫，場內靜得連一根針掉在地下都聽得見。我心想：這是我第一次出來比賽，一定要做好。我又想到了老師、家長對我的鼓勵，心裏的緊張頓時少了許多。

我幾個月的練習起了作用，我認真地寫好每一個筆畫，起筆、運筆、收筆，爭取把我的水平發揮到極致。

我寫完又看了一遍才交。等到公佈成績時，我不禁又緊張了起來。當我聽到我以90、7分的'成績獲得一等獎時，我高興的一蹦三尺高，我沒有辜負我的努力。

是的，一分耕耘，一分收穫，我堅信：有付出就會有收穫，當你真正努力時，命運之神會向你微笑，成功之門會向你打開，勝利之神會向你微笑！

書法比賽作文 篇5

梅雨時節，細雨綿綿，卻擋不住我去南京科技館參加書法比賽的熱情。

南京科技館坐落在雨花臺附近，從遠處看上去十分的壯觀。走近科技館的大門，首先映入眼簾的是一個巨大的場館，好似一塊巨大無比的岩石。道路的兩側綠草如茵，灌木叢中海有五顏六色的花朵，柳樹的葉子隨風飄蕩，歡迎我們的到來。科技館綠意盎然，讓人心曠神怡。

我走進科技館，一張張圖片，一件件陳列品，還有無數個高科技產品，讓我眼花繚亂，甚至目瞪口呆。在高科技體驗區，我還體驗了未來的車、自行車，讓我驚歎。最讓我害怕的是體驗飛機出現故障、發生地震以及震後逃生的時刻，每一項都驚險無比。

參觀科技館是次要的，我還要在科技館裏寫書法參加比賽呢。不知不覺就到了比賽的時間，我拿起工具，走進偌大的比賽現場，裏面無數個桌子井然有序，雪白的毛氈鋪在桌子上，那就是我們書法比賽的戰場。隨着監考員一聲令下，比賽開始了，只見大家一聲不吭專心致志地埋頭寫字，毛筆在宣紙上寫出了一個又一個大字，我拿起毛筆，心裏暗暗地位自己加油。

每一個字彷彿就是一個字娃娃，毛筆在宣紙上來回穿梭，一個個字娃娃就誕生了，當我快要寫完的時候，突然手一鬆，毛筆在宣紙上彈了幾下，又落在了毛氈上，剛剛寫的作品可就遭了秧，但是我毫不氣餒繼續書寫，最終交上了最滿意的.作品。

在科技館裏書法比賽，不但讓我領略到了科技的神奇，還讓我懂得了未來的書法也要像科技館裏的發明一樣與時俱進，不斷提高自己的書法水平，寫出更好的書法作品來。

書法比賽作文 篇6

昨天，是一個充滿意義的星期天。爲什麼這麼說呢，因爲這是我們書法學校每年都會參加的比賽——聲屏報書畫大賽。

爲了這一天我們準備了一個暑假，每天都是苦苦練習，只爲在這一天更好的放出光芒。每個人都認認真真的寫着一筆一劃，生怕重寫，也生怕得不到好的成績。如果是那樣的話，那位同學一定會爲之感到非常慚愧的。非常幸運，我們所有人寫的都非常棒，可以稱之爲verygood。我們對拿到獎項非常之有信心。非個人雖然忙，但非常快樂。並不感到煩惱和厭倦。

我們交上了作品，顯然每個人看上去都非常的輕鬆與愉快。因爲在這最最繁忙的'一天之後，確實是愜意而舒適的假期，這對我而言，好像不是這樣的。因爲我去學習一些特長班，是因爲自己一個人在家裏非常的無聊，在學校裏有同學，有老師，在快樂中可以學習，在學習中還可以交朋友，交了朋友就可以把自己的知識緋想給他人，也可以從同學那裏得到一些知識。所以我不喜歡放假，我喜歡有朋友的地方。

自從學習了書法，我的硬筆也有了長進，每個字都是規規矩矩闆闆整整的。我從心底裏對自己感到崇拜呢。希望自己可以拿到一個好成績吧。加油！

書法比賽作文 篇7

叮咚叮咚上課鈴打響了，同學們互相催促着，快步跑進教室。爲什麼呢？哦，原來要舉行英語的書法比賽呀！

班主任把比賽內容投影到了大屏幕上，由於我的視力不好，而且老師也發過比賽的內容，所以我是對着書上抄的。幾分鐘後，不知是誰大喊了一聲那是五年級的比賽內容！然後我們就像平靜的水上投入了一小塊石子一樣騷動起來。這時候，從門外走進來了一位年輕的老師，她微笑着帶深深歉意地說道：你們的內容我給錯了，這是五年級的內容，你們的.是這個。

說着，把她手中拿看的內容投影到了頻幕上，把那一份五年級的內容拿在手中，接着便匆匆忙忙的離去了。

同學們不滿的抱怨起來：什麼嘛，這麼重要的事情都會弄錯！就是就是。太令人討厭了！我聽了後暗自興奮，因爲好像沒有幾個人是對着書上抄的。

第二天成績出來了。英語課上，英語老師站在講臺前，唸了十個人的名字，卻偏偏沒有我的。我失落起來，但很快又恢復了原樣。畢竟，重在參與嘛。

書法比賽作文 篇8

幾天前，英語老師把我叫到了她的辦公室裏說道：“過幾天有個英語書法比賽，你平時書寫不錯去參加吧，回去之後先把本課的課文寫一寫，練練手，下午把寫的拿過來我看一看，指導一下！”我鄭重地點了點頭

中午，我一回到家，就飛快地拿出了英語練習本認認真真地寫了幾遍，接着選了一張寫的最好的下午到校後交給了英語老師，英語老師細緻地指導了我，比如豎要寫直，行筆手不要抖等，我牢牢記在了心裏，接下來的兩天我按照英語老師的指導一遍又一遍地規範地練習，我進步得很快，我在心裏暗暗地想：有付出一定會有收穫！只要努力這次比賽我一定能得一等獎。

轉眼間到了英語書法比賽的日子，我快速向比賽地點跑去，到了地方，老師一發下試題，我就不由緊張起來，要書寫的內容很多，(有十個單詞，和很長一段話）可又有什麼辦法呢？我只能耐下性子來好好寫，剛剛寫了一個開頭，我就開始手心出汗，又往下寫了還不到一半，我已經全身大汗淋漓，我急得像熱鍋上的`螞蟻團團轉，心想：這樣緊張下去，比賽肯定無法取得一個好成績，不行，我得調整情緒，不能太緊張了。於是我連着深呼吸了幾下，儘量把字寫得不那麼歪歪扭扭，眼看快收捲了，我硬着頭皮把考題寫完交了上去。交上去後，我想：這次可算是寫砸鍋了，想拿一等獎是不可能了！不一會兒老師們便改完了試卷，評出了一、二等獎，開始發獎狀了，老師先念了二等獎的人，但沒有我的名字，一種恐懼迅速蔓延了我的全身，我是不是因爲寫得太爛而沒有獲獎？我總不能得一等獎吧？我越想越害怕，這時老師唸到了獲一等獎的同學，竟然唸到了我！我萬萬沒想到我竟然是一等獎！我太開心了。

我知道我的書寫還有很大的進步空間，藉着這次機會，我還會更努力地把字寫好！