有關學繪畫作文集錦6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的學繪畫作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

學繪畫作文 篇1

今天暑假第一天，我還在牀上美美地睡覺，媽媽就把我叫醒了，告訴我從今天開始每天上午讓我去學畫畫。

吃過早飯，我極不情願地在媽媽的催促下跟媽媽來到學畫畫的地方。老師幫我夾好畫板和紙，先讓我從基礎學起，學畫長方體和正方體、書和粉筆盒，我坐下來總是心神不定，不知道從何處下手，這時老師親切地說小朋友，要靜下心去畫，只要按照老師的要求，你肯定

能畫好的。後來按照老師的要求，先準確定位，其次勾畫輪廓，然後畫出明暗交接線，塗明暗。

一上午很快過去了，我的畫終於畫好了，老師檢查，說我畫的不錯，我聽了老師的表揚，開心極了。老師在給我的畫指導修改的同時告訴我學習畫畫能對寫作文也起到相應的幫助，開始我不理解畫畫和寫作文有什麼聯繫聽了老師的一番話才知道原來畫畫與寫作文有許多相似的地方：畫畫前需要構思，作文前也需要構思;畫畫要渲染，作文需修飾;一幅好畫要有主有次，中心明確，內容豐富，一篇好作文也應該是這樣的，學畫還可以培養觀察能力。我希望自己現在開始好好學習畫畫。

今天雖然第一次學畫畫，在老師耐心的指導下，我較好的完成了畫畫，得到了老師的表揚，但我不能驕傲，還要繼續努力，好好學習畫畫，在學畫的過程中我得到了樂趣，學到了知識。

學繪畫作文 篇2

繪畫，是我最好的朋友，不僅能給我帶來許多快樂，還能使我在這個五彩繽紛的世界裏遨遊。從小我便喜歡繪畫，與繪畫結下了不解之緣。

一隻畫筆是我不可缺少的好夥伴，它有着神奇的魔力，我開心時，用五顏六色的畫筆畫出我的快樂，使我的笑容更加燦爛，把我的快樂傳遞給更多人；我傷心時，用畫筆畫出我的傷心，走出煩惱，走向快樂。繪畫成了我生活中不可缺少的一部分，它一直都在伴隨着我。

記得我剛開始學繪畫時，心裏十分緊張，如同小鹿亂撞，看着老師在黑板上畫的一幅幅栩栩如生的畫卷，十分羨慕，可又生怕自己笨，學不會，但我又非常愛繪畫，所以我仔細觀察着老師的一筆一畫，想成爲一名畫畫大師。

終於開始繪畫了，我早已按捺不住自己激動的心情，以爲自己已經吸收了老師的精華。還沒仔細觀察圖片，便靠自我感覺迫不及待地畫了起來。我握緊畫筆，因爲緊張，手微微顫抖着，手心直冒冷汗，跟着感覺畫。可一隻可愛的小魚，在我的筆下，輪廓歪歪扭扭，線條粗枝大葉，唉！四不像。看着同學們一幅幅精美絕倫的畫作，我如同被針扎破的氣球，一下子就泄了氣。這時老師走了過來親切地對我說“沒關係，不要放棄，要有耐心才能成功”。

老師的話鼓舞了我，我仔細端詳着，觀察每一個細節，手腕慢慢轉動，五光十色的的線條相互交錯，外面雖很熱鬧，可我卻旁若無人，完全沉浸在我的繪畫世界裏，一隻可愛的小魚漸漸浮現在我的眼前，它彷彿在我眼前遊動，活靈活現，彷彿被給與了生命。

從此繪畫成了我生活的一部分，成了我的最愛。

學繪畫作文 篇3

今年寒假，我去公園裏玩。我看見有許多人在畫畫，我便挨個去看，沒想到剛走了一個人，又來了一個人。看來有許多人愛畫畫呀!

第二天，聽到媽媽給我報了畫畫班，我就高興得不知道怎麼形容了。

週日到了九點，我去了上畫畫課，老師開始教我們畫小熊，首先畫小熊的身體，然後畫小熊的眼睛，鼻子，眉毛，耳朵和嘴巴，最後畫小熊的手和腳。可是，我總也畫不好，老師看見我畫的畫很難看，就握住我的手教我畫。

下課了，媽媽來接我，問我：畫的好不好我說：老師幫我畫了。媽媽語氣沉重地對我說：自己的事情要自己做，連自己的畫都要別人幫你畫，你還能做好什麼事情媽媽的這句話深深地刻在我的腦海裏。

到了第二個週日，我又去上畫畫課，老師仍然叫我們畫小熊，我這次沒讓老師幫我畫，我自己慢慢地按老師說的方法畫，結果，老師表揚我進步很大。我心裏比吃了蜜還甜。媽媽來接我，我高興地對媽媽說：媽媽，今天老師表揚了

我，說我畫畫有進步了。媽媽說：孩子，做什麼事情只要努力了就一定能成功的，媽媽相信你一定很棒!我和媽媽都高興地回家了。

我終於學會了畫畫。

學繪畫作文 篇4

學習一門藝術，可不是件容易的事，需要付出許多的艱辛和努力！

初學繪畫，給我的第一感覺就是枯燥乏味，我認爲繪畫就是拿着畫筆在紙上隨意畫幾筆，再加點修飾就行了，壓根兒就沒什麼意思，但實際上卻不那麼簡單。

記得在學習繪畫的一段時間後，有一次，媽媽要看我的畫，看我這麼久以來的學習成果，我磨磨蹭蹭地拿出了一張我畫得最好的畫，遞給了媽媽。媽媽接過畫，仔仔細細地看了一會兒，在一旁的我的臉早已紅的跟紅蘋果似的，心就像一隻小兔子似的怦怦直跳。媽媽發問了：“你認爲這張畫是你用心畫的嗎？你用心學習繪畫了嗎？玉茹，學習技藝，最重要的就是努力、用心和堅持不懈，你自己好好想一想吧！”聽了媽媽的畫，我深思了很久……

此後，我改掉了不用心的惡習，通過孜孜不倦的學習，我的繪畫技術逐漸提高了，對於繪畫我因爲覺得沒有想象中的那麼枯燥了。

一段時間後，媽媽又要看我的畫了，這次，我沒有了那次的磨蹭，將畫信心滿滿地遞給了媽媽，媽媽評價說：“不錯，這次是用心了，比上次好多了，不過在顏色的搭配上還有些問題……”我根據媽媽的話，我不斷地完善，不斷地創新……就這樣，我的繪畫技藝一直在進步。

現在，我已經感受到了繪畫的魅力，領悟到了繪畫的真諦。學繪畫不僅僅是學習一門藝術，還能陶冶人的'情操。

在大家的讚許中，我品嚐到了成功的喜悅，更忘不了學習時發出的汗水和艱辛。

繪畫，使我懂得了無論做任何事情，不但要有持之以恆的決心，還要有戰勝困難的信心，只有這樣才能不斷進步，才能取得成功，俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！

學繪畫作文 篇5

在寒假裏我參加了三水區“紅紅火火過大年”主題志願服務之兒童免費繪畫班，這個班是在武廟舉辦的，爲期五天。在這五天裏，我都認認真真地去學畫畫，學到了很多知識。

1月31日是繪畫班開班的第一天，我和媽媽很早就來到武廟，來參加畫畫的小朋友有很多人，大概有30多人。上課了，老師教我們用水彩筆畫畫，由於我第一次接觸用水彩筆畫畫，所以畫得不好。

2月1日，老師要我們畫《我喜愛的水果》，我畫了一隻小白兔，小白兔前面揹着一個比她還高的大蘿蔔，後面揹着一個比她矮的中蘿蔔，中蘿蔔上面還有一大筐蘋果。小白兔還不知足，還在地上拔蘿蔔。畫完後，我就開始塗顏色，老師看着我的畫，微笑地稱讚我的畫畫得好，我聽了心裏像喝了蜜糖一樣甜。老師還說把我畫的畫掛到“光榮榜”上，讓其他同學欣賞。

2月2日，老師讓我們畫《雨中的事》，我構思了一會兒，我就畫了一個鳥叔演唱會，臺上鳥叔在雨中盡情地表演，臺下很多觀衆撐着五顏六色的傘在看演唱會，我想表達我們中國人無論在多麼困難的情景下都勇往直前，永不退縮的精神。老師看了，稱讚我的畫很有創意，也被貼到“光榮榜”上。

2月3日，老師說這次要畫《海底世界》，我在畫的時候不知道怎樣畫虎鯊，所以我請教老師，老師跟我說了虎鯊的樣子，我就照着來畫了一條虎鯊。到上色的時候，老師告訴我畫水要由淺到深去畫，我又畫好了一幅美麗的《海底世界》了，所以又被貼到“光榮榜”，我開心得跳了起來。

2月4日，是繪畫班的最後一天了，我更加認真地上好這堂課。老師讓我們畫“糖果屋”，老師要求我們要儘自己的全力去畫好這幅“糖果屋”。我用薯條、餅乾、棒棒糖等食物來造成一間漂亮的房子，我還用很多好吃的食物來造成了樹、太陽、花朵等，你們仔細地觀察，就會發現這些樹、太陽、花朵，是用什麼食物造成的。我畫完後交給老師，老師、同學和媽媽都說我今天的畫最美麗了，當然也上了“光榮榜”。我們整個班的同學拿着自己畫的畫開心地照了一張“全家福”。

在難忘的五天裏，我真的很開心，我學到了很多繪畫的知識，嚐到成功的喜悅。我要特別感謝三水區主辦單位、老師和全部無私奉獻的志願者，我期待以後還有這樣的繪畫班。

學繪畫作文 篇6

想起學繪畫的那些日子，我的心裏就像到了四味瓶似的，說不清楚是什麼滋味。

很小的的時候，我就特別喜歡櫥窗裏各種各樣的畫，對繪畫產生了莫名的好感。直到我上一年級，知道了黃老師的繪畫班，我很感興趣，爸媽便給我報了名。我就天天放學後去畫，爸媽見到我這樣，都非常高興剛開始，每幅畫我都認真對待，可人的脖子卻怎麼畫都不好看。爲了這，每天最後畫完的小朋友總是我，但人的脖子畫得還是照樣歪七扭八，奇醜無比。那時，我的鼻子酸酸的，想哭又哭不出來。黃老師看到我畫成這樣，批評了我，我很傷心，決定要好好畫，不敢掉以輕心，以免在被老師批評。儘管手畫酸了，腰挺疼了，脖子低得難受了，我都堅持下去，一刻也不放棄，所以每次回家，都很累，很晚。

終於，功夫不負有心人，我參加了很多繪畫比賽，都獲得了好成績。

學繪畫的滋味先是苦澀的，再是甜甜的，更是幸福的。