【精選】繪畫作文彙總十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的繪畫作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

繪畫作文篇1

我喜歡繪畫我喜歡繪畫我是一個酷愛繪畫的小男孩，名叫武錦銳。我的繪畫作品可多啦！還有一些得過獎呢！我在閒暇的時侯就拿出一張水粉紙繪畫，畫的大多都是卡通人物。同學、老師們見了總會誇我畫的好。有一次，省裏開展了一次“晉商杯”書畫比賽。班主任老師在班裏挑了3位繪畫高手來參加比賽。其中就有我。我爲了能夠在比賽中取得優異的成績，便加緊了繪畫訓練。我每天利用中午的時間繪畫練習人物的細緻描繪。終於還有5天就要交畫了。我便開始正式製作比賽繪畫作品。作畫時我總是小心地勾畫，生怕哪一個地方畫得不好。經過幾個小時的製作，畫終於完成了。我的希望也就寄託在這幅作品上了。當我將畫交給美術老師時，心在不停得跳，因爲我是第一次參加這麼大規模的繪畫比賽。過了幾個月終於到領獎的日子。當主持人讀到：“武錦銳，獲得‘晉商杯’兒童書畫大賽三等獎！”時我激動的差點跳起來了。當我領到那金光閃閃的銅牌時，心情不知有多激動。它雖小，但卻是我付出的努力換來的成果！我將永遠銘記這激動人心地時刻。

這銅牌不僅是我努力作畫換來的成果，也是我成長的見證。這就是我喜歡繪畫因而獲得的獎項之一。我現在還是每天堅持繪畫，使繪畫技術不斷得到提高。我長大後一定當一名畫家畫遍祖國的大好河山。畫遍天下所有的美景讚美祖國。

繪畫作文篇2

相信大家一定會畫畫，但你閉着眼睛畫出能像睜着眼睛畫那麼漂亮嗎?今天，我就讓你看看這畫有多難。

老師先讓呂鳴傑上去畫，呂鳴傑是個畫畫高手，所以他走上臺時大搖大擺的，可老師拿了一條藍布，放在膝蓋上折了折，這個動作讓我們覺得奇怪。後來，老師用藍布由呂鳴傑的雙眼蒙了起來。然後向我們解釋：“今天，我們來閉着眼睛畫畫。”她讓呂鳴傑拿一支粉筆。然後再在黑板上畫出一隻熊貓。可它太像米老鼠了，因爲它的耳朵應該小，卻畫得很大。後來，他又給熊貓送了一根竹子，但畫得季熊貓太遠了，好像讓它自己去拔似的。這時，顧王凱自告奮勇，給熊貓送竹子，可它卻把竹子畫進了熊貓的肚子裏。最好玩的，要數魯梓浩，只見他一會兒摸到老師的包上，一會兒又摸到袁雨晴的身上，好不容易撞到了一個硬東西，他便畫了起來，全班大笑，魯梓浩畫到了門上，真是太好玩了。

我想：看來，沒了眼睛還真不方便啊!

繪畫作文篇3

暑假裏，學校曾經要求孩子們完成一件科學小製作或者是畫一幅科學幻想畫。當時COCO參考了她最喜歡的《我們愛科學》，畫了一幅“太陽能汽車”的畫。前幾天回來高興地說，她被評上一等獎了，全班只有她和另一名同學獲獎。

其實COCO畫畫還真畫得不錯。每次學校搞繪畫比賽，她差不多都能拿個獎回來。實際上她幾次要求上美術班，我和她爸爸都沒有同意。光是練鋼琴已經很費時間和精力了，必須有所取捨才行。我對她說，她能拿一等獎，除了畫得好，創意很關鍵。而且從這件事情也說明，那些上了美術班的孩子，不見得就比她強。

國慶長假裏，學校要求畫一幅表現文明禮儀的畫。COCO查閱了一些資料，選定了“助人爲樂”這個主題，參考了禮儀書上的插圖，畫了一幅小朋友雨中護送殘疾人老爺爺過橋的畫。筆觸雖然稚嫩，但內容切合主題，畫面佈局合理，我看了很滿意。

其實畫畫也好，作文也好，鋼琴也好，有很多相通的東西。重點突出，佈局謀篇合理，詳略得當，運筆（彈奏）優美，一定會出佳作。COCO的悟性特別好，很多時候不需要點撥就無師自通了，真讓我喜出望外！

繪畫作文篇4

繪畫，是我從小到大不曾停止的事，每當在繪畫時，心情就會隨着腦海裏的畫面起伏不定，繪畫能使我感到快樂。

從小，媽媽就時常教我繪畫，讓我在學校的藝術課程，總是站在前列。

當我感到難過、沮喪時，我就會拿起一張紙和一枝筆，開始畫圖，這麼做，不但覺得心情好了起來原本難過的心情也舒服多了，繪畫能使我感到放鬆。

在學校，同學們都羨幕我的繪圖技巧很好，老師也時常讚美我，這都是繪畫帶給我努力的動力。

繪畫時，心情的轉變，是能使一幅畫看起來的情緒和所要表達的感覺。從快樂轉爲憤怒，憤怒轉爲悲傷，這都是一幅畫讓人看起來的心情和感覺，便能給人帶來快樂。繪畫能帶來幸福的能源。

我喜歡繪畫，因爲它能使我感到快樂。我喜歡繪畫因爲它能讓我感到放鬆。我喜歡繪畫，因爲它能提供我前進的動力。我愛上了繪畫，因爲繪畫帶來了幸福的能源。

繪畫作文篇5

當我還是個孩子的時候，我姐姐畫得很好。有一天，我看到我妹妹的畫又獲獎了。我想：我必須學會畫畫，我必須獲獎。所以我去告訴我妹妹她耐心地告訴我，但我聽不清楚。姐姐，她教我畫房間，太陽和月亮，但不管我怎麼畫，它都是彎曲的。我妹妹不僅沒有責罵我，而且耐心地教我幾個星期後我的繪畫技巧還是想放棄，我姐姐對我說，功夫不是真心實意的。只是你得爲它而戰。當我聽到我妹妹的話時，我恢復了信心，開始把它弄直了一點。簡而言之，以前缺乏信心的心已經消失了，多虧了我妹妹的話，使我變得堅強起來。

很快我就去了國小。每次我畫畫，我都得了紅分。有一天，老師給我們舉辦了一場繪畫比賽。我的畫進了前三位老師，給了我一個小獎。這對我來說不是一個小獎品。這個小獎品讓我明白了一切。因爲只要你有耐心，你就可以把鐵柱磨成針。這一切都離不開你妹妹的判決。只是你得爲它而戰。如果不是因爲我妹妹的話，我可能已經放棄了這幅畫。這是一幅給我帶來幸福的畫。

繪畫作文篇6

每個人都有自己的喜好，有的人喜歡舞蹈，有的人喜歡書法，還有的人喜歡看書，而我喜歡繪畫。

因爲我在繪畫中獲得了許多樂趣。

一個星期六的上午，我要去上素描課。不巧，我在那天生病了還發着高燒。早上我起來後，爸爸對我說：“你今天發燒了，就別去上素描課了吧。”“不行，我一定得去！”我搖着頭痛的腦袋說。“怎麼？你不去地球就不轉了？”爸爸火了。“我不去，地球可以轉，但是今天老師要教新的畫法，我不去，繪畫水平就會比其他同學低。”在我的一在堅持下，我終於把爸爸說服了，我高興極了，趕緊穿好衣服，收拾好東西，爸爸騎車送我去上課了。來到教室，看到老師和同學們，我的病似乎好了一大半。

還有一次，老師讓我去參加《雙龍杯全國少兒繪畫大賽》。我非常高興，以爲這次比賽如果獲獎，還能進入市裏、省裏甚至國家進行評選呢！那天，我早早地起了牀，見爸爸還在呼呼大睡，我不想吵醒他，就自己悄悄地去洗臉刷牙了，洗漱完畢之後，我又自己下了一袋方便麪吃。等我吃完了一看鐘，啊！已經7：00了，7：10分比賽就要開始了，怎麼辦？我去喊爸爸，可爸爸沒有一點動靜。我急中生智，寫了一張紙條：親愛的爸爸媽媽，今天我要去比賽，以爲不想吵醒您們，就自己坐車去了，您們放心。——您們的女兒。我寫好後，就拿着錢自己坐車去了。

繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂；繪畫，讓我多次獲獎，給自己添加了許多光榮；繪畫，讓我幸福快樂地度過每一天！

有句話說得好：“有興趣的人比沒興趣的人雙倍的快樂。以爲有興趣的人同時生活在兩個世界裏。”

繪畫作文篇7

不知不覺，我漸漸地喜歡上了素描，喜歡上了黑與白那看似單調的獨特的視感。

我喜歡——在黑與白，一層層的調子中尋找美感；我喜歡交錯縱橫的線條相互交融，最後形成了我心目中最美的經緯網；我喜歡那百看不厭的黑，白，灰。素描的層次分明，使我的心也沉靜。我想我是喜歡素描的淡雅，素氣，毫不張揚，如一朵羞澀的花兒在某個不知名的角落靜靜的綻放。

因爲我愛素描，所以報了興趣班。每到週六下午，我便會早早來到畫室，開啓一下午在素描中徜徉的旅程。畫室裏，持續不斷的是那鉛筆摩擦紙張，發出“沙沙”的聲音，那是我在塗畫物體的暗面。記得第一次上課時，我的作業是完成一個正方體。當老師講解完透視原理，教了我如何畫明暗交界線後邊出去接了個電話，讓我先自己捉摸着畫。我大量着素描紙，心理構思着該如何下筆，很快，我便想到了——我一會兒豎着筆，測量兩條線之間的距離比例；一會兒站起身來，端詳着自己的畫作，想着怎樣讓線條更流暢更直；一會兒把6B的筆換成4B畫明暗交界線，把4B的筆換成2H畫明面的線條；一會兒轉着手中的筆，用紙巾擦着處理的不好的地方……時間過得飛快，一眨眼兩個半小時已經過去了。看着自己被鉛染黑的手，甩了甩有些痠疼的胳膊，再望望畫架上那幅完善後的正方體，不由得漾開了笑臉，坐了一下午的疲憊，全部一掃而光。那時的正方體在我眼中可是世界上最美的圖形。

我愛素描，還愛那一道道生動的線條。用常了中性筆的日子，偶爾拿起鉛筆便愛不釋手。一次，我正拿着筆，畫着球體，鉛筆淡淡的清香縈繞鼻息。忽然，一束陽光從窗外射進畫室裏，照在了畫上，在黑白黯淡的界面處，形成一簇白光，整幅畫耀眼的白。這一刻——彷彿成爲了陽光下永恆的斑點，記錄着幸福的永恆……我用鉛筆去繪出粗細不同的各種顏色，各種感覺。它們顯得統一卻不單調。那些顏色的變化顯得如此和諧，整齊，耐人尋味。想起了靚穎的《g大調的悲傷》，黑白線條也許就是那歌聲，於是，我筆下的線條開始說話。那筆用沙啞的嗓音，輕輕地吟唱着我的小世界。繁雜錯落的線條，組成的黑白或相間的畫面，灑滿了幸福，折射出唯美……

在素描的天空中，我靜靜地揮動着手中的筆，一切都是那麼寧靜。素描所吸引我的不正是那份遺世而獨立的素雅之美，安靜之美嗎？

繪畫作文篇8

繪畫給我帶了無限的快樂，它猶如朋友的安慰，又如展開夢想的翅膀。無論我快樂還是憂傷，它都能解決我中心的煩惱。

我剛開始學習的.是兒童畫。麪包“戰車”、南瓜“士兵”、黃瓜“小妞”一個個出現在潔白的畫紙上，同學們都嘲笑我畫得像怪物似的，真難看。我有點難過，想放棄畫畫了。但媽媽卻對我說：“畫畫要不斷堅持、努力練習，纔會畫得更好！”在媽媽的鼓勵下，我又有了信心。在老師的指導下，我畫出的作品已經栩栩如生了，同時得到了老師的表揚。但我不滿足，認爲自己要像齊白石爺爺一樣不斷創新，改變畫風才能畫得更好、更豐富。於是，媽媽提議讓我去學習素描，我愉快地答應了。

在我第一次接觸素描時，老師讓我先畫一個正方體，可我畫出的正方體怎麼也是歪的，原來是我的直線沒有畫直。看着旁邊的同學畫出的正方體都非常漂亮。我頓時沒有了信心，像泄氣的皮球一樣。這時，老師似乎看出了我的心思，笑着對我說：“想畫好是有一個過程的，只要你有堅持、勤奮、努力向上的精神，就不怕畫不好了！”我不禁想到一句名言“失敗是成功之母”。於是，我又有了信心。在同學們休息時，我繼續刻苦地練習。我按照老師講解的步驟，先用較硬的筆去打輪廓，然後再上色，經過反覆的練習，我畫出的正方體終於接近老師的要求了。

我認爲，繪畫是一種高雅的藝術，它是令人多麼陶醉。雖然我學過古箏、拉丁舞、書法等等，但都沒能堅持下來，唯獨繪畫，我堅持了近5年的時間。繪畫給我帶來了快樂，爲了我的繪畫夢想，我會繼續堅持下去的！

繪畫作文篇9

從小，我就對繪畫有着特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候，媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地說：“我想學畫畫。”於是，我與繪畫結下了不解之緣。繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。繪畫有着別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現在，我已經用掉了不知多少本素描本，現在翻出來看，別有一番風味，儘管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。

大家都知道，日本的漫畫水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫水平，確實讓我佩服。在家裏有了電腦之後，我便在網上找一些日本的漫畫，然後自己臨摹下來，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫畫，其他的我也非常喜歡。

在國小的時候，我一直利用雙休日的時間參加繪畫班，還參加過好幾次等級考試，一本本證書我一直珍藏着。我的一個姐姐也十分喜歡繪畫。在她房間裏的白牆上，可以看到她的畫——那是她在10多歲的時候，不顧她媽媽的反對，執意要在自己的牆上，畫上最美的東西，她大膽、粗礦的線條深深讓我體會到她對繪畫的熱愛，於是，我跟她有了共同話題。此外，服裝設計和家居裝潢我也很喜歡。它們都給我以美的享受。我有一本素描本特別是設計服裝的，有時候畫了幾副，就拿去給我姐姐看，讓她給我提點意見。我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在會伴隨着我走下去，我相信，以後也會，繪畫會伴隨着我的一生。因爲，我對它有獨特的感情。以前，我學過電子琴、古箏、書法等等，但都沒有堅持下來，惟獨繪畫，我堅持了將近有10年了，這份感情，只可意會，不可言傳。我很開心，無論在什麼時候，繪畫都能陪伴我。無論怎麼樣，我都不會放棄繪畫。

繪畫作文篇10

相信朋友們都做過後悔的事吧！或許早已隨着記憶小河淡忘。而我卻深深映在腦海裏。

這天，我興高采烈的來到美術室，只見嚮明月已早早到了，正目不轉睛的在看書，我快速跑到他跟前盯着他疑惑地問：“你沒帶毛筆嗎？”他笑着回答：“有人借我啦！”過了一會兒，見老師滿面春風地走進教室，開始講課。我們也全神貫注地繪畫起來。只見嚮明月不聲不響地攤開畫紙，左手按紙，右手提起飽沾濃墨的毛筆，略微沉思一下，便龍飛鳳舞的畫起來。隨着毛筆的不斷渲染，畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。我情不自禁地大叫：“哇塞！”他的畫現在萬事俱備，只差顏料了，他忽然轉身對我說：“藉藉顏料好嗎？”我對傑作目瞪口呆，真是又羨慕又嫉妒，心想：真好看，如果借給他，豈不是錦上添花嗎。而恰巧顏料只剩一點點了，我便說：“不行。”他又對我央求道，可我依然不爲所動，堅持着。

他火冒三丈：“你不借算了，我找別人。”我也火了：“這是我的！”他面紅耳赤，轉過身去，我也毫不猶豫地轉身。我放學時有點後悔了，他是我的朋友啊！我記得代林杉說過：“爲了雞毛蒜皮得的事爭吵不值。”哎！早知今日何必當初呢？正當我後悔莫極，眼前閃出一個身影，我跑過去，只見他的臉紅紅的，半天才吐出一句話來：“對不起是我不好，，請原諒。”我也連忙說：“我也有不對的地方。”我們倆擡起頭相視而笑，不友好的情緒頓時煙消雲散了，又成爲了好朋友。

我要告訴大家：珍惜身邊的每一位朋友，讓我們手拉手，心連心，共度美好童年！