【推薦】繪畫作文錦集九篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的繪畫作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

繪畫作文 篇1

我從小就對畫畫情有獨鍾，希望可以用馬良的神筆繪出成長的藍圖。繪畫伴着我成長，而那一次比賽更令我終身難忘。

在老師的帶領下，我來到了賽場。場地好大，跟我們畫室不一樣，前面還坐着五位評委，我不由得緊張起來。同學們陸續到了，坐在位上，我也連忙找座位坐下。

比賽開始了，每個人發了一把未被裝飾的紙傘、一組顏料。我想：不會是在傘上畫吧？耳邊傳來主持人老師柔和的聲音：“同學們，請發揮想象，在你面前的紙傘上畫出你獨特的作品。比賽開始。”話音落下，大家立刻行動起來，調色、畫圖……似乎胸有成竹。我不由得緊張起來，畫什麼呢？我的大腦在飛速運轉。畫些花花草草太簡單，畫些人物風景害怕時間來不及。看着這把雨傘，我靈光乍現，不如就畫兩隻小螞蟻雨天助人爲樂的場景吧！說畫就畫，我用筆蘸了一點黑色顏料，畫出小螞蟻的輪廓，用黑色塗抹當身體的主色，棕色用來畫眼睛。身體還未塗完，黑色的顏料已用完了。方案要調整，我急中生智，不如用黃色顏料來塗它的頭和腳。我仔細端詳了一會兒，感覺少了點什麼？對，我們都穿着漂亮的衣服，小螞蟻爲什麼不能呢？於是，我給小螞蟻“穿”上了衣服，又在周圍畫了點花草。爲了突出助人爲樂的主題，我還在小螞蟻的手中畫了一把傘，在他們頭上添上了烏雲與雨滴……

“時間到。”隨着監考老師一聲令下，我們放下了手中的畫筆，將自己的作品向評委老師展示。結果在焦急的等待中出來了，我獲得了優秀獎，很開心。

這次比賽讓我至今記憶猶新，我明白了：在賽場上不能緊張、焦躁，而應懂得隨機應變，坦然面對。感謝繪畫伴我成長！

繪畫作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩，它就像我的水彩筆一樣絢麗而多彩。有繪畫、唱歌、跳舞、彈鋼琴、書法、看書和打羽毛球等等。其中，我最喜歡的還是繪畫。

記得還在幼兒園的時候，我就喜歡畫畫，老師佈置的畫作，我總是高興地完成，有三次作品還在全校刊登了呢！到了國小，我對畫畫的興趣更加濃烈，像着了魔一樣，拿起筆就想畫畫。我讓媽媽給我上畫畫培訓班，從此，我真正知道了點、線、圓；知道了彩鉛、水粉和素描的區別；知道了畫裏面更加豐富多彩的世界。平時，只要有時間，我就隨手拿起筆在紙上畫個小動物、小花或人物，經常畫得栩栩如生。去年，我的作品《飛翔的夢想》還在市裏和省裏獲得優秀獎呢！

有一次，媽媽讓我收拾桌面準備睡覺的時候，我又悄悄地畫了起來：一個美麗的夏天，太陽公公正笑眯眯地照耀大地，風姑娘披着美麗的長髮從池塘邊掠過，池塘邊的水草笑彎了腰，一隻帥氣的青蛙王子正蹲坐在荷葉上輕輕地吟唱，荷花姑娘翩翩起舞，小蜻蜓停在荷葉上專心地聽青蛙王子的歌聲，天上的小鳥和蝴蝶也飛來了……正當我陶醉在畫中美景的時候，不知道什麼時候媽媽已經站在我的背後，她拿起我的作品，正要發怒，看了看我的作品，摸了摸我的頭說：“寶貝，畫得很生動，很漂亮！但要睡覺了！”我只好乖乖地去睡覺了。

繪畫真有趣！它讓我的課餘生活充滿了樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫，我要用畫筆畫出我的多彩的人生！

繪畫作文 篇3

每當我拿起那一幅幅出自我之手的畫作時，心裏滿是自豪，也不由得想起走過繪畫之路的一步步艱辛。

以前我畫的畫十分難看，爸爸每一次看都不由得皺起眉頭。最後我和媽媽商議將我送進繪畫班，並說如果畫好了還可以當設計師呢！我聽了，高高興興地來到了繪畫班。

我一走進教室，就看到牆上貼着一幅幅美麗的圖畫，心裏羨慕不已。老師告訴我這都是這裏的學員畫的，並對我說：只要你認真畫，到時牆上一定也會有你的作品位置。”我十分高興，開始挑起自己想要臨摹的畫，可是剛開始我就遇到了困難。

我看着一幅幅美麗而複雜的圖案，這可比我在學校裏畫的困難多了。我不停地尋找着，不知如何選擇。老師看見我這樣，便開始給我推薦一些圖畫。這個行嗎？”不行，太難了，我要簡單一些的。”這幅可不可以？”還是有些難。”這樣過了幾分鐘，我還是沒找到。我有些不耐煩了，便說：老師，您給我再找一幅吧！我絕對會畫。”這時老師又給我找了一幅，我雖然覺得有些難，但只能答應了。

我不停地畫着，又不停地擦着，可是畫出的總是令我不滿意。這令我逐漸失去耐心，幸好有老師的細心輔導，我才勉強完成了一幅畫。雖然畫得不好看，但對那時的我來說已經很不錯了。

儘管我已經很努力了，但是和那些老生們相比，真是一個天上，一個地下。而且每次我用的時間要比他們還多，這讓我失去了信心。畫畫時不停地想偷懶，而且還十分浮躁，可是老師並沒有放棄我，不斷給我鼓勵，並細心地給我輔導。就這樣，畫畫的水平慢慢提升了。

一年多之後，我的畫畫水平已經是班裏數一數二的了，風景畫更是我的強項，展示牆上也有我的一席之地了。雖然我現在已不學習繪畫了，但是我的繪畫之路”令我至今難忘。

繪畫，就要靜下心來，不斷從失敗中吸取經驗，成就下一次的成功。

繪畫作文 篇4

表弟的繪畫一直不太好，總是把圈圈畫成方塊。舅舅見我畫得不賴，便哄我給他做個“輔導”。

一開始我百般推辭，聲稱自己幹不好，沒法勝任這個工作。“別編了，我看過，你畫得不錯的！”舅舅說道，硬是把十塊錢塞到我手裏，“教一點就行。”我還想拒絕，可舅舅早已揚長而去。算了，試試看吧。

當我走到表弟那兒時，他正興致勃勃地坐在電視機前看動畫片。“哥哥教你畫畫，可以嗎？”不等他否決，我便一把把他拽到了書桌前。我遞給他一張白紙，自己也一張，清了清嗓子，擺出了一副“老師範”，便開始教他作畫。

“首先，我們來畫最基礎的火柴人。”我明白他有些功底，索性不叫他畫圓畫線，直接說道，一落筆便是個叉着腰的小人，他懵懵地看了看，畫了些歪歪的線條。“是畫這個。”我指指自己畫的小人，可他還是不從。“你看，在幼兒園，你是聽老師的話呢，還是不聽？”我強耐着性子，咬着牙問道。“聽老師的。”他說。“這就對了！我現在就是教你畫畫的老師，你聽我的話嗎？”“不聽。”他笑着說，又一邊自己塗鴉起來。“小子！我是有底線的！”我的忍耐到頭了，拍案而起，怒喝道：“你看看你，畫的什麼東西？！”拿起筆劃去表弟的畫，“重畫！”可他愣住了，似乎第一次見到我這樣對他發火，隨後大滴大滴的淚珠從眼眶裏衝出來，大聲叫道：“哥哥劃了我的畫！哇……”那聲音撕心裂肺，我聽了很是後悔。是啊，他只是一個六歲的孩子，“修身養性”什麼的道理，他根本不懂。做老師要有耐心，可我才幾下就翻了臉，還談何耐心？

看着大哭大鬧的表弟，我於心不忍，連忙遞給他紙巾，“哥哥錯了，畫完我給你看動畫片好不好？”在我的“鼓勵法”下，表弟恢復了性子，提筆勾出了第一個圈……

“爲人師表，最重要的是耐心。”這倒是我的學生表弟給我上的一課。

繪畫作文 篇5

從出生到現在，我的生活便被父母主宰着。現在，我長大了，我必須做自己的主人。

我十分喜愛繪畫，可是父母硬是給我報了數奧班，還振振有詞地說：“到了國中，數奧是必要的，如果不學好，那可不行。”我對媽媽抱怨："我纔不想學數奧，那多枯燥啊！繪畫多有趣，我要去學繪畫！“”什麼！你不去學數奧？國中才不學什麼繪畫，都是數奧的！“無奈，我只好去學數奧了。

上了一節數奧課，終於下課了，繪畫老師正站在門口和數奧老師聊天，我一看，立馬跑過去讓繪畫老師帶我去學繪畫。繪畫老師經不住我的軟磨硬泡，帶我去了畫室。

到了畫室，我就上課了，我本事就愛畫畫，加上我又一直認真地聽老師講課，所以我畫了一副十分好看的畫，老師看了，直誇我有繪畫的天賦，把我的畫拿去表了起來。

回到家後，我把畫給媽媽看，媽媽看了說：”看來你還真有點天賦，以後你就去學畫畫把！“我聽了開心極了。

我知道了：只有學會做自己的主人才可以演奏出屬於自己的生命之歌。

繪畫作文 篇6

星期三，數學老師佈置的作業是畫數學知識樹。我這是第一次畫數學手抄報，我是最怕的就是畫畫的啦。因爲畫畫又要打格，又要寫字，還非常浪費時間。放學後，我拿着一個彩筆才寫了一個題目，又大概把畫了出來，還把格打了打。可是不知道寫什麼才行，我拿着筆從七點拿到八點三十分左右，才把兩個寫完，但還一個沒有寫，我這一個還差兩萬五千裏呢！

爺爺和藹可親的說：“明天早上五點起來趕緊畫畫”。我無可奈何的去睡覺了。

我睡在牀上，左思右想怎麼也睡不着：這畫怎麼辦呢？我想這便睡着了。

啊！我來到了一個仙界!這裏的人不管是老年人，還是小孩子、青年人，他們都是繪畫能手，我問一個年過八旬，白髮蒼蒼的老人：“老爺爺，你們的繪畫的水平怎沒怎沒好？”“因爲，我們是一個繪畫國家，我們國的'國王是畫畫的高手。我們的技巧都是從那裏學到的。就在那裏。”我好不容易過了，找到一個座位。一位先生讓我點菜。我點啦一個會話飲料和一個會話套餐。我正準備走。先生讓我付錢。我並沒有錢。這裏是要你畫畫過關，你就能走這樣就是說我們廚藝好，相反。

我的繪畫過關了。第二天早上，我一起牀就有靈感。一會兒可寫好了果Q真一會兒就好了。一早交了。

繪畫作文 篇7

我很喜歡繪畫，和繪畫有着不解之緣。

我有一本漫遊奇境的手繪塗色書，名字叫《奇幻夢境》。它像是我的朋友，在我生氣時，拿它發泄；在我開心時，和它“說出”我的開心事；在我無辜被冤枉時，和它“訴說”我的難過事。

我的繪畫並不好，有時連一朵花都畫不好，但我並沒有失去信心。記得上幼兒園的時候，我們有繪畫課，老師每次上課都讓我們畫小人，同學們畫的總是不同凡響的，但我的小人卻是千篇一律。後來，我看到集市上有賣簡筆畫書的，便要求媽媽給我買了一本，上面什麼都有：交通工具、人物、動物、花草樹木等。我開始臨摹上面的畫，漸漸地畫的小人就不在千篇一律了，畫畫水平也有了提高。

我的閨蜜也是一個繪畫高手，我有一個她的“作品集”，她很擅長畫人物漫畫，她給我畫了一個我的卡通人物形象，很是逼真。我很羨慕她畫的這麼好，便向她請教。她細心的教我，這樣我便有了一個繪畫老師。

我曾經想學古箏、鋼琴，但可能是一時的新奇，我的這種想法便消失了。對於繪畫，我雖然專業的繪畫老師，但卻一直在自己學習。繪畫可以讓你解壓，可以讓你發泄，可以和你一起“開心”！

繪畫作文 篇8

從小，我就對繪畫有着特殊的感情。記記得有一次，爸爸媽媽帶我去了繪畫班。一走進教室，牆壁上掛着一幅幅美麗的畫，頓時，我對繪畫產生了興趣。一位老師走過來問我：“小朋友，你喜歡畫畫嗎?”我點了點頭，老師和藹地說：“那你想學嗎？”我高興地說：“想。”於是，爸爸媽媽就給我報了繪畫班。

老師便讓我坐下來學畫畫。老師在黑板上畫出了一幅十分美麗的圖畫，讓我們照着她的樣子再畫一張。這時，我心裏想：不就是按照上面的畫畫嗎?這也太簡單了吧。想完，我便動手開始畫畫。不過一會兒，我就用我這雙笨拙的小手畫了一幅畫。我看了看黑板上的這幅畫，再看了我的畫，心想：我畫的畫怎麼這麼難看呀?跟老師的畫簡直有着天壤之別啊！這時，我學繪畫的信心一下子全都破碎了。這時，老師走過來微笑着對我說：“別灰心，小朋友，你纔剛剛開始學繪畫，這一點小挫折又算得了什麼呢？”聽了老師的這番教導，我又信心百倍，決心要把繪畫學好。

幾年之後，我的繪畫技術大有長進，提高了不少，老師也常常誇我呢！每次，只要我一有空，我就會畫畫。有好幾次，我還參加了市裏的繪畫比賽，獲得了一等獎，二等獎呢！

在我的房間裏，到處都可以看到我的畫，每次只要一看到那些畫，我就感覺無比的自豪。

繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的部分。

我十分喜歡繪畫，對繪畫有着很不一般的感覺。無論在什麼時候，我都不會放棄繪畫的。同時，繪畫也帶給了我們很多知識。

繪畫作文 篇9

在學校的衆多課程中，我最喜歡上美術課，因爲美術老師畫畫太好了！你看，她畫的貓栩栩如生，好像要蹦出來一樣，她畫的山水充滿了勃勃生機，真象活的一樣，大山象衛兵一樣保護着小河，小河“叮咚、叮咚”唱着歡快的歌曲流向大海。因爲她，我對畫畫產生了濃厚的興趣。

記得第一次上美術課時，老師讓我們憑自己的想象畫花，我拿起筆，腦子裏努力地想象着，認真地畫了一朵花，結果，把花瓣畫成了一條條彎曲的曲線，花蕊是用曲線畫成的圓形，小花的杆和葉子也是彎彎曲曲的，好像快要凋謝了一樣。我最後畫出來的卻跟幼兒園小朋友畫出來的一樣亂七八糟，難看極了，連我的同桌看了我的畫也不禁捂着嘴笑了起來，紙上的“花”彷彿對我說：“都怪你，把我畫得這麼醜，讓別人嘲笑我。”

記得那天放學我垂頭喪氣地回家了，心裏一直在想：不行，我絕不是畫畫這塊料。媽媽知道了，她拍拍我的頭，問我是不是不想學畫畫了，我有氣無力地點了點頭，媽媽語重心長地告訴我，無論做什麼事都要堅持到底，不然就不會有成就，聽了媽媽的話，我暗暗下定決心要把學畫畫堅持下去。於是，後來每天放學回家，我飛快地寫完作業，就開始畫畫，記得有一次，朋友來叫我出去玩，當時我多想丟下手邊的畫紙，和她一起出去到草坪上盡情地玩耍，玩跳繩、老鷹捉小雞……可是，最終我決定留下來繼續畫畫。

這樣一天天過去了，我堅持了下來，終於有了回報，我的線條不再都是彎彎曲曲的了，我幾筆就可以畫成一個可愛的小動物，你看，那是我畫的小兔子，栩栩如生，好像要蹦出來了，老師也經常在美術課上表揚我的畫。

我終於學會了畫畫，從這件事，我明白了做事一定要堅持不懈，不能輕易放棄，不然就不會有收穫。