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【精品】書法作文300字彙編七篇

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的書法作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】書法作文300字彙編七篇

書法作文300字 篇1

今天,文化館舉辦了書法展覽。我來到琳琅滿目的展覽廳,簡直流連忘返。從那雄勁、秀媚的字中,我似乎看到“雲鵲遊天,羣鴻戲海”,“虎臥鳳翔,龍跳天門”,一件件作品,如同百花齊放、爭奇鬥妍。在這五彩繽紛的書法世界裏,它們各別具一格。

有的'一絲不苟,下筆千鈞;有的龍騰虎躍,狙走蛇奔;有的端莊秀麗,明麗恬靜;有的氣勢磅薄,雄渾秀麗。我看着看着,眼睛落到一行字上:“筆成家(zhong),墨成池,不及羲之即獻之;筆禿千管,墨磨萬錠,不作張芝作索靖。”字跡端莊中有飄逸之氣,遒勁中含雅秀之美,筆斷意連,輕重有致,好似楊柳迎風起,確能給人以美的藝術享受。我細細一看紅圖章:“張勁”,原來是他呀!身材不高,中指由於經常練字而留下一條深印。

他不論嚴寒酷暑獷總是苦練書法的基本功。難怪他要寫這句話呢。意思是隻要象羲之和張芝那樣苦練基本功,即使達不到他們那樣水平,也總和王獻之、索靖相差不了多少。是的,無論幹那行事業的人,只要你不畏艱險,勇敢攀登,有着堅強毅力和滴水穿石的“韌”勁,就有可能摘下閃光的明珠。

書法作文300字 篇2

我相信,只要練好書法,便能像諸葛亮一樣,寧靜而致遠,平心靜氣地做每一件事。懷抱着這樣的希望,我開始練習書法。

我上大班的時候,媽媽就給我找了一個老師,學習硬筆書法。漸漸的,我的字越來越端正,上一年級時,我就成爲班上作業最工整的學生。二年級時,我第一次參加科技節的書法比賽,在萬分緊張中拿到了第一張一等獎的獎狀,這張獎狀雖然輕,但卻承載着我的汗水,成爲了我繼續前進的動力。三年級時,我參加了永安市國小生現場書法比賽,又拿到了市裏的一等獎。四年級,我開始練習行書。五年級,我開始練習軟筆書法,一張獎狀鼓勵着我,走過了許多個練習書法的日日夜夜。

剛開始練習軟筆書法的時候,我認爲軟筆比硬筆簡單,後來才發現軟筆遠比硬筆難。在老師的鼓勵下,我從基本筆畫練起。點、橫、豎、撇、捺,在腦海中一次又一次組合起來,成爲一個又一個漢字。就這樣,我從基礎開始,一步一步地往上走,攻克一個又一個的字。春節的時候,我寫的對聯掛上了我們家的'門口,發現我的字比起好的作品來還差很多。看到自己的字與別人的字的字的差距後,我下定決心,今後一定要更加努力,練好書法,超越別人,超越自我。

書法作文300字 篇3

我們班有個小小書法家一——王怡人,她長着一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭髮,一張櫻桃似的`小嘴巴,紅彤彤的臉蛋就像一個大蘋果,讓人忍不住總想去嘗一口。她很愛笑,一笑起來就露出一對甜甜的小酒窩。她成績優秀,愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、看書,但她最擅長的是書法。她五歲的時候就報了書法班,從基本筆畫練起。大家都知道,練字是非常枯燥的,但是她非常有毅力。記得又一次,中午休息,我們約她去外面玩遊戲,她只是“嗯”了一聲,卻沒有起身,我們玩得興高采烈,卻不見她的蹤影,我非常納悶,回到教室一看,教室裏只有她一個人,正在反覆地琢磨那幾個字,竟然沒有發現我已經走到了她的身邊。一份耕耘一份收穫,她現在使我們班的宣傳委員了,不但鋼筆字寫的非常出色,毛筆字也寫的有模有樣了。我要向她學習,像她一樣把字寫好,並且希望我們能做一輩子的好朋友。

書法作文300字 篇4

上週四,經過充分的準備,我終於迎來了英語書法比賽。

下午第二節課後,我就和辛如意向圖書館飛奔而去,雖然自己一邊跑一邊哼着歌,但心裏卻十五個吊桶打水—七上八下。

拿到比賽試卷後,我用顫抖着手拿起了筆,慢慢地開始抄寫,心都提到了嗓子眼兒,生怕自己寫錯一個單詞。

時間一分一秒地過去了,很快就輪到了寫英語作文的`時間,看着來回轉圈的英語老師們,我的汗毛都快豎起來了,可偏偏就在這時,我寫錯了一個字母!我急得像鐵鍋上的螞蟻團團轉,比賽可是一個細節都不能錯啊!

忽然,對面的小男孩遞給了我一支字筆,小聲說:“你用用吧!”我點點頭,滿懷感激地望了望我的“救星”,又開始了寫作。將筆歸還給主人後,鄧老師突然說道:“收卷!”大家紛紛上交了試卷。在上交的那一瞬間,我如釋重負,感到十分輕鬆。

半個小時後,評委老師們打出了分數,開始分發獎狀。我懷裏像揣了只兔子:我排在第幾名?獲得了怎樣的名次?而消息卻令我大失所望—我獲得了二等獎,而辛如意得到了一等獎,我祝賀她。以後我也要繼續努力,爲班級爭光。

書法作文300字 篇5

夢想是鳥兒的翅膀,是魚兒的鰭翼,是樹枝上燦爛的花朵。我的夢想是當一名優秀的書法家。

那是我很小的時候就有這個夢想,因爲當書法家可以寫出很漂亮的字。

從那以後,我把學校佈置的作業做完了,都要練一個多小時的字。並且完成作業的時候都要把字寫得一筆一畫工工整整的。

我每天都會夢到,會夢到自己正在書桌前寫出非常漂亮的字,長大後,成了一位赫赫有名的書法家,幾乎全世界的`人都認識我。

經過這樣長時間的努力,終於在作業本上得到了老師的寄語,說:“你的字寫得越來越好,要繼續保持。”我聽到這話,高興得一蹦三尺高。我趕緊把我努力的成果給媽媽看,媽媽笑得合不攏嘴,說:“今天睡覺睡着了也會被笑醒的。”

每天我都在想:怎樣把字練得更好呢?於是,我又開始了我以往的學習時間表,並且任務量翻倍了。

從這件事中,我知道了“有志者,事竟成”這句話的含義,也明白了寫好字是多麼重要啊!

人們常說:“字好一半文。”我也知道了它的意思。

寫字讓我瞭解了太多了,我喜歡寫字,我愛寫字。

書法作文300字 篇6

我的書法老師姓李,他五十歲左右,高高瘦瘦的個子,戴着一副大大的黑框眼鏡。每當我字寫得好的時候,他會拍拍我的背,對我說:“好樣的!”而寫的.不好的時候,他會手把手地教我,給我講解字的結構。我已經一年沒握毛筆了,寫字時顯得十分生疏,連一豎也寫不好,字寫得歪歪扭扭,對自己很沒信心。李老師見了,他會走到我身邊,對着我說:“我知道你是一個聰明的孩子,我相信你字一定會寫好的,慢慢來,寫字是急不來的。”說着,給我寫了個字帶好了頭。

李老師對頑皮的孩子很嚴格,如果有人上課講空話,就會叫他去面壁思過,而他對乖巧的孩子用的是哄的方法,如果他們不好好寫字,就會問他們:“你想當班長嗎?想當的話就好好寫字哦!”李老師對我的期望很大,我也經過努力,把字寫得越來越好,李老師說我兩個月來的成績是突飛猛進,可以與別人學了兩三年的成績相提並論了,還給了我一個“天才書家”的稱號。我聽了,心裏樂滋滋的,比吃了蜜還甜,我也暗下決心,要把這門技藝學好,學紮實。李老師就是這麼一個盡心盡力、全心爲學生着想的優秀老師。

書法作文300字 篇7

她那長長的頭髮,烏黑髮亮,很自然的披散在肩膀上,烔烔有神的大眼睛像是會說話似的,高高的鼻子下面是一張血紅色的櫻桃小嘴。知道她是誰嗎?他就使我們班的小書法家----謝成鳳!

謝成鳳她之所以被稱作小小書法家是因爲她寫字很好,是年級第一。但是,這些成就也不是天生就有的,而是她天天練字得來的'成果。有些時候,她練字還練入了迷呢!這不,有一次,我去她家玩,敲了半天門也沒人開門,這時,謝成鳳的奶奶買菜回來了,我疑惑地問:奶奶,謝成鳳在家嗎?在啊!她一直在家,你是她同學吧?快請進!她的奶奶邊開門邊跟我說。好的,謝謝!我進了屋,可你們知道我一進屋看到了什麼嗎?是謝成鳳在專心致志地在練字!她絲毫都沒發現我來到了她的背後,我生氣的敲了敲她的寫字桌,她才如夢初醒。真是對不起,我剛剛在練字,沒聽到。她連忙跟我道歉。不過,他的書法又大大向前提高了許多,每次書法大賽都少不了她,而且還常常得第一名,爲我們班爭了不少的光呢!現在,謝成鳳的書寫算是非常好了,但她還是堅持練字。

這就是我們班的小書法家,偷偷告訴你們哦,謝成鳳還是我們班班長呢!看,看!她又在練字了。