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我是小小“書法家”國小生作文

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的.。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我是小小“書法家”國小生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我是小小“書法家”國小生作文

我是個愛好書法的女孩。我從一年級開始學書法。剛開始我對書法並不怎麼感興趣,後來我的作品在韓國書畫比賽中得了獎,從此我對書法產生了濃厚的興趣。幾年來,無論是嚴寒還是酷暑,我都堅持一週一次上輔導課,一有時間就練習練習,毛邊紙、宣紙寫了一疊又一疊,毛筆寫禿了一支又一支。記得有一次,書法老師要求我寫一張八尺的楷書作品,一共有近百個大字。我一絲不苟,端坐在桌前,一筆一劃地花了二個多小時,而且不錯一字地完成,這幅作品得到了老師的認可,同伴的讚揚。這幅作品還參加了XX年全國“雙龍杯”書畫大賽,獲得了“金盃獎”。

學書法是一件苦差事,要想學好就必須下苦功夫,一定要有不怕苦、不怕累、不怕寂寞的精神。學書法磨練了我的意志,樹立了我的自信,增強了我的信心,也從中找到了樂趣。現在,我已學完了楷書、隸書,正在學行書。學寫行書比楷書、隸書的難度要大得多,初學時連原帖都很難看明白,更別說下筆了,但我有信心把它學好。功夫不負有心人,這幾年我的作品在全國、省、市區的各項比賽中獲得了多種獎,作品還多次參展。今年還被評爲了書法七段。今後,我會堅持不懈,持之以恆,讓自己成爲真正的書法家。

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