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【實用】書法作文600字合集六篇

在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的書法作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】書法作文600字合集六篇

書法作文600字 篇1

從小,我就對書法情有獨鍾。爸爸收集了不少字畫,我也受到藝術的薰陶。有一次,爸爸饒有興趣地問我想學點什麼,我毫不猶豫地說;“我想學硬筆書法!”

“好,欣瑩。你想學可以,但是,你得答應我,在學的過程中,不能放棄!”爸爸嚴肅地說。“沒問題!”我爽快地答應了。

於是,我與書法結下了不解之緣。爸爸買了好多字貼,讓我一天寫3頁。我像拿蠟筆似的拿起筆,照着字貼上的字寫了一會兒。可我的寫歪歪扭扭,活像戰場上的殘兵敗將,個個焉頭耷腦,又像是一條毛毛蟲在紙上爬。我像泄了氣的皮球,緩緩放下筆,不想再寫了。

突然,我看到書桌櫃子上貼的紙,上面用正規的楷書寫着;欣瑩,寫不好不要灰心氣餒,慢慢練!爸爸留。那一個個端莊的字,就像是在紙上歡快跳舞的`精靈,我羨慕不已。於是我下定決心一定要把字練好。有時我手寫酸時,那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷,也會看見我凍得通紅的小手依然拿着筆在紙上劃過。寫完之後我的手總會凍得麻木,但看到那端正的字,我就感到無比的自豪。

讓我記憶猶新的,是練橫的時候。輕巧的筆道我手裏卻變成了千金重的磐石,怎麼也寫不出漢字獨有的韻味。但我決不會向困難低頭,依然一筆一畫地寫着。起筆,頓筆,行筆寫字時爸爸交給我的口訣我現在還記得。當我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時,我欣喜若狂。

真是功夫不負有心人。在學校舉行的書法比賽中,我屢次獲獎。在省,區級比賽中,我又獲得二等獎的好成績!

學書法如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力,還讓我明白了一個道理,只要有夢想,並朝這個目標去奮鬥,成功,就在前方!

試試吧,你也可以!

書法作文600字 篇2

看得見的是物質,看不見的叫精神。書寫的是方法,是文字的藝術,是最獨特的審美體驗。在這一撇一捺裏,更有做人的道理。

最開始學書法,只求心靜,靜下心,就越發現天地都像肉做的,柔軟又不失清涼,用心去體會筆畫之間組合的美。只有心靜下來,才能認真做好每一件事。正是書法,給了我在做事情時冷靜又能有“不到長城非好漢”的決心。

隨着時間的推移,到後來,寫字就要講究方法了。比如“十”這個字,雖然只有一橫一豎,要想寫到毫無死板的感覺,橫必須左長右短,因爲人的視線是射線,從一個頂點觀察一條線,就會從長變短,由粗變細,然後消失。豎講究稍微偏左,這理由就非常奇特—“心”是偏的,心偏左,豎也偏左,就顯得有些偏心了,寫在正中,又死板,又沒有靈氣,中規中矩,雖然端莊燙貼,但沒有活力,看着有種平凡無味的.感覺。偏左之後,既能彌補偏左的心,看着也更有一種靈氣,又不失莊重,妥帖。基本結構形成了,再就要講究研究細節了。不知道有沒有發現,在大街上,女人們愛穿高跟鞋掩飾自己身高偏低,而不是戴帽子;再做個實驗,如果把身體等分能爲分兩份,就能看出上短下長。身體長不顯得高,腿長顯高。做事不能違背原則,如果本來天生短腿,再戴一頂高頂禮帽,不就明擺着給人看自己對腿短嗎?不能夠改變命運,又不能在根本上彌補缺點,卻在外在的地方加以增添,弄巧成拙,讓人笑話。

這應該也是做事的一個基本例題,通過這些,讓我明白應該怎樣做事。書法,或許就是通過市井百態的生活中不斷揣摩出來的,之所以書法能流傳至今,或許是今天變化的鏡子,通過不斷的演變的文字藝術,應該就是這個世界的影子了吧!我不禁高擡起脊樑,把視野放寬,應全面地看世界,根據事情的端倪解決問題,而不是從外表進行做事,忽視了內在精神。

書法,讓生活更美好!

書法作文600字 篇3

夜晚是那樣安詳,寧靜。月光和教室裏的燈光彼此照應,異常和諧靜謐。不知哪來的微風,把我的課外書吹翻了一頁。

忽然,從門外傳來一陣模糊的腳步聲。快了!快到了……只看見老師慢慢地走向講臺,手中好似拿着一張獎狀,在強烈燈光的照耀下,發出耀眼的光芒。霎時間,教室裏灑滿了微弱的金光。

當老師讀到我的名字時,我滿心疑惑,但又抑制不行激動和興奮。原來是我的.書法作品拿獎了。每當我看到我的書法作品時,總不會忘記那一段時間的努力……

“當”一聲,我的筆從桌子上掉了下來,清脆的聲響傳遍教室。同學們彷彿被這突如其來的響聲鉤住了腳,在這個被同學們稱爲“黃金時間”的時候,大家都拿出他們那精緻的筆和練字紙,而我的桌面卻一無所有。突然,同桌拍了拍我,將我的靈魂給打醒,我趕忙拿出紙和筆,在上面寫着一個又一個歪歪扭扭的字。當我將那張紙交給老師時,老師現出一絲想吐的感覺。

我的字是那樣差。我不知是從哪裏來的勇氣對爸媽說:“我想學書法。”他們卻爽快地答應了。星期六那天下午,爸爸把我交給了書法老師,從那時,我和書法就掛上了鉤。

“我們先來練坐姿。”書法老師拍拍我的背說道。他又在我的手上畫了一個個標點,以示握筆姿勢。漸漸地,“一”、“二”、“三”等一些最基本的筆畫妙筆生花……

“你要開始寫書法作品了!”書法老師拿着一張書法作品紙說道。

一向選擇回頭的我,當然是選擇不寫,就當我想說出口時,我一想:如果我現在回頭的話,之前的努力就都要白費了。

“試試吧!”一直憋在肚子裏的話脫口而出。

我鼓起勇氣,握起筆,一想到這是我的第一張書法作品,心裏就捏着一把汗,想一筆拿下。沒想到,在第一張紙裏,剛寫兩個字就寫錯了。再來吧,不行,再來,不行……

終於,在第七張書法紙裏,我成功了,雖然用了很多張紙,但是這樣久的努力沒有白費。

書法作文600字 篇4

無論是走在繁華的商業街道,還是校園、工廠或公園的門口,我常常被那一幅幅雋美的名家題字吸引。有的龍飛鳳舞,有的剛勁有力,有的清麗婉約,有的灑灑脫脫,中國書法真是魅力無邊,我悄悄喜歡上了書法。

我開始接觸書法的一些知識。上新華書店找書法資料,買來歐體字帖,開始試着臨摹。可我怎麼也寫不成個兒,急得直冒汗,爸爸看了說:“練字應該先練筆畫,等筆畫練好了,再臨帖。”

我就從“點”開始練了,看起來很簡單的事,做起來還真不容易。我每天放學後,都要堅持練習一個小時。好難,怎麼也寫不成形,我有時竟有些灰心了。

看到這些,爸爸就給我講了著名書法家,書聖王羲之的兒子王獻之的故事。小時候,王獻之完全按照父親的字體練了五年,總以爲可以了,把書法拿給母親看,母親說:“你寫的.字只有一個‘點’像你父親的。”其實,母親不知道,那個“點”還是父親王羲之給王獻之修改時點上去的。王獻之聽後很懊喪。母親看到這些,鼓勵他說:“世上沒有辦不到的事,只有不用心的人。”王獻之從此決定苦練,又經過了五個春秋,終於達到了力透紙背,爐火純青的程度。他的字與王羲之的字被人們稱爲書法界“二王”。

我被這個故事感動,別人能做到的事,我也要努力做到。冬天,我不畏寒冷,常常寫到深夜;春天,我不顧郊外花鳥的誘惑,利用節假日在家練習;夏天我忍耐炎熱的煎熬,在燈下疾書;秋天,也和大自然一樣有了收穫,我書寫的筆畫終於有了一點點的進步。

要練好書法,任重而道遠。練好了基本功,我就要臨摹字帖了。即便還需要很多年的苦練,我也要堅持下去,爲讓中國書法這一株久盛不衰的奇葩發揚光大去努力。

書法作文600字 篇5

我愛書法書法,是中國五千年文化的根源,它凝聚着世世代代中國人的精華。書法更是中國特有的一種藝術。在這五千年燦漫的書法文化中,有着多如繁星的大書法家。如王羲之、歐陽詢等。王羲之的臨池學書,最後將池水染成黑色,稱爲“墨池”,這是何等的堅毅,被稱爲“天下第一行書”的《蘭亭序》又是何等的'輝煌。

我深深愛上了書法,它是中國人特有的東西;它是中華民族的驕傲;它是衆多書法愛好者的心靈家園。我練書法雖只有僅僅的七個月時間,但我深深感受到了它的魂。書法不僅僅是中國文化的代表,更是瑰寶。在我的生活中,練書法已是每天必不可少的一件事,學習再忙都會抽出一些時間感受一下它的魅力,因爲我被它深深吸引着,難以自拔。每當攤開一張宣紙在書桌上,鎮紙壓住案頭,我就開始了練習,有時不知不覺就到了深夜,竟然一點沒感覺到累;在比賽中獲獎時,帶來的更是無盡的快樂。

這讓我興趣更濃了,信心更足了,心裏覺得總是有一股力量在向上推着我,可能那是源於我對書法深深的愛吧?10月初,老師叫我去參加毛筆字考級競賽。聽到這個振奮人心的事,我欣喜若狂。“哈哈,這次我一定要大顯身手了!”我把這件事告訴爸爸,爸爸也替我高興。我握着筆小心翼翼的在隸書薄上寫着,可怎麼也寫不好。爸爸見了,就幫我分析每一個字。有時碰上攔路虎得練好長時間,練得我手都酸了,可我沒有泄氣,還堅持着,直至練得差不多了,才停下來休息一會兒,然後繼續練。功夫不負有心人,經過一段時間的刻苦訓練,我的筆法一天比一天熟練了!去參賽時,我迅速的寫完了,過了兩個月,我終於拿到了夢寐以求的考級證書!

我和爸爸笑得合不攏嘴! 俗話說“一分耕耘,一分收穫;只要付出了,總會有回報的!”在成功背後,總是令人難以忘懷的種種經歷。啊!書法,我愛你那柔軟筆直的毛筆;愛你那潔白如雪的宣紙;愛你那淡香怡人的墨汁。

書法作文600字 篇6

理想是每一個人心中的想法,有位名人曾經說過:“人是爲了自己的希望才活着的。”我的理想是成爲一名書法家。

我從三年級開始,就接觸了毛筆書法。毛筆是從古代流傳下來的,是一個古老的傳統。毛筆字難度大,難寫,但又易懂。楷書十分端莊,寫起來十分有力漂亮;隸書十分優雅,女孩子寫是再好不過的選擇了;行書鳳舞龍翔,寫起來行雲流水,十分流暢;草書更是流暢順手,寫起來高端、大氣。

在三年級,我剛觸碰楷書,覺得十分難懂,看見其他大哥哥大姐姐們寫得如此端莊、美麗,就暗暗下決心,一定要寫得跟他們一樣。在寫每一次寫作業時,我都將老師說的話一字一句在腦海裏過濾一遍,再慢慢一步一步寫下來,必須精準到位。一年後,我日復一日,年復一年的努力沒有白費,參加了許多場比賽,這次我參加了溫州市第八屆作品展,我十分榮幸,還拿回了一個獎狀。

現在我的楷書已經過關了,開始寫隸書了。隸書要比楷書難一些,隸書講究通順、優雅,都要用逆鋒寫字,但我戒不掉楷書的書法,總帶有一些楷書的滋味。漸漸地我熟悉了隸書,寫得十分自如了,我越來越離不開書法了,一天不寫字手都會癢癢的,不寫受不了,直到星期六和星期天才獲得瞭解放。老師說,有這樣的感覺就對了。這是一種專業意識,對書法重視的`表現。我學東西快,所以進步也快。這次隸書才學了半年多,老師誇我寫的好,可以換字帖寫行書了,這使我感到非常高興!

我的理想如貝多芬的樂曲,悠揚而動聽;我的理想如美味的食物,可口而美味;我的理想是一瓶墨水,散發着淡淡的“清香”……

標籤:六篇 書法