練書法作文400字合集八篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的練書法作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

練書法作文400字 篇1

如果有人問我爲什麼這樣癡迷於書法，我就會斬釘截鐵地回答：“書法既磨練我的耐性，又陶冶我的情操。”在平時，我從不放棄任何寫書法的機會，而今又逢暑假，我豈能放過這好時機。

假日中，我天天練筆。有一次，到了吃飯的時間了。可是，我卻在如癡如醉的寫書法，根本沒有聽到爸爸在叫我。爸爸暴跳如雷，像一陣狂風氣呼呼地跑過來，大聲呵斥道：“吃—飯—了！”爸爸這一喊，差點把我耳膜給震破了。我嚇得趕緊跑到餐桌前，用“筷子”夾起菜來。爸爸的臉漸漸沉了下來，生氣地說：“STOP！”我疑惑地看着爸爸，不解地問：“怎麼了？”“你看看自己的.筷子吧！”我低頭一看，哎呀，原來我拿的是毛筆，而且還在滴墨呢！一家人你看我，我看你，都笑的前仰後合，合不攏嘴。

記得還有一次，爸爸要帶我去看電影，我想：離電影開播的時間還很早，可以再練一會兒書法。正當我練的津津有味時，爸爸卻等得不耐煩了，在樓下大喊道：“快點，電影要開始了。”在爸爸地再三催促下，我依依不捨的放下了筆。當我們氣喘吁吁的跑到電影院時，第一場電影已經開始了。唉，我們只有看下場了。

眼下，書法已經是我在生活中不可缺少的一部分。我愛書法，在這個暑假中，我定會堅持不懈，讓技藝更上一層樓。

練書法作文400字 篇2

我相信，只要練好書法，便能像諸葛亮一樣，寧靜而致遠，平心靜氣地做每一件事。懷抱着這樣的希望，我開始練習書法。

我上大班的時候，媽媽就給我找了一個老師，學習硬筆書法。漸漸的，我的字越來越端正，上一年級時，我就成爲班上作業最工整的學生。二年級時，我第一次參加科技節的'書法比賽，在萬分緊張中拿到了第一張一等獎的獎狀，這張獎狀雖然輕，但卻承載着我的汗水，成爲了我繼續前進的動力。三年級時，我參加了永安市國小生現場書法比賽，又拿到了市裏的一等獎。四年級，我開始練習行書。五年級，我開始練習軟筆書法，一張獎狀鼓勵着我，走過了許多個練習書法的日日夜夜。

剛開始練習軟筆書法的時候，我認爲軟筆比硬筆簡單，後來才發現軟筆遠比硬筆難。在老師的鼓勵下，我從基本筆畫練起。點、橫、豎、撇、捺，在腦海中一次又一次組合起來，成爲一個又一個漢字。就這樣，我從基礎開始，一步一步地往上走，攻克一個又一個的字。春節的時候，我寫的對聯掛上了我們家的門口，發現我的字比起好的作品來還差很多。看到自己的字與別人的字的字的差距後，我下定決心，今後一定要更加努力，練好書法，超越別人，超越自我。

練書法作文400字 篇3

爸爸酷愛書法，他在單位上是小有名氣的書法家。

有一天在我放學回家，我想爸爸已經下班了。我每天在書房裏寫作業，我把作業拿到書房看見了爸爸在練書法，聽說他們單位要個人才能比賽。爸爸一天一天的練。有一天爸爸拿着寫下的字說已經比賽完了不知能不能得獎。可是沒過多久爸爸對我和媽媽說沒有得獎，我很失望。可是爸爸還是天天在練，一天一天這樣爸爸一直堅持練，爸爸的字練的很好看了

一天我在寫毛筆字的時候，爸爸來到書房看見我在寫毛筆字，我寫得很不好看，可是爸爸說慢慢寫，我讓爸爸寫了一個字真是太好看了，我說什麼時候我的字能寫的和爸爸一樣呢，爸爸說只要堅持一定會寫的比爸爸的還好看。爸爸耐心的叫我寫毛筆字，我一天一天的'就這樣堅持不懈地練，這樣只要堅持有一天我會賽過爸爸。

我讓爸爸給我買了一本練毛筆字的書，我天天堅持練，我現在的毛筆字已經寫得很不錯了，不知什麼時候能寫的和爸爸一樣好。朋友們只要堅持就是勝利。

小朋友也來謝謝爸爸的特長吧！

練書法作文400字 篇4

相信你們都有自己一些身上小毛病，因此而煩惱吧！我也有，那就是我的字寫的不好看。

我一年級的時候，字寫的像蟲子爬一樣。媽媽總是對我說：”提筆即是練字時。”可我就是不長記性，現在我已經升入三年級了，可是字還是沒有提升，這令我很苦惱。

”這次的寫字捲髮下來了，大家好好看一看。”老師話音剛落，這次的寫字卷就發到了我手裏。”哎，又是二等。”我唉聲嘆氣的說道。好不容易捱到了放學，我垂頭喪氣回到了家裏。媽媽一看到我回來了，便問：”你這次寫字考了幾等？拿出來讓我看看。”我膽戰心驚的把卷交到了媽媽手中。”啊！又是二等，你爲什麼不像你們班的於桉朵學一學，她的字寫的多漂亮呀！”媽媽大發雷霆的說道。我把寫字卷拿在手裏，走進了我的房間裏。過了一段時間，媽媽給我報了一個書法班，我根本不願意去，但一想我寫字確實不好看，沒有反駁的理由，所以只好去。剛去寫字班的時候，我感覺寫字非常的累，老師看出了我的.心思，就耐心的教我，過了一段時間，我的字有了明顯的提升，還被老師表揚了，我對寫字有一點喜歡了。又過了一段時間，我覺得寫字太枯燥了，每天都要重複寫一個筆畫，錯了還要寫好幾行。老師看了又鼓勵我不要放棄。我咬緊牙堅持學。現在，我的字有了突飛猛進的提高，甚至還會被釘在了展板上，我開心極了。

通過這件事，我明白了一個道理，做事不要半途而廢，只要堅持不懈，做任何事都可以成功的。

練書法作文400字 篇5

二年級的時候，媽媽要我參加學校的書法考級。一開始，我非常高興，但漸漸地，我才真正感受到，想要考級過關，是多麼的不容易。累不是在於考試時，而是在於考試前。

老師告訴我們，我們考級是直接升四級的。四級雖說是鉛筆字，但如果考前不練習的話，那就有百分之五十的可能不會過關，正因爲這樣，媽媽平時對我的要求就更嚴格了。

從那以後，每天晚上寫完作業，媽媽就會緊緊盯着我描字帖。我寫字時總會寫着寫着就把本子弄斜了，第一次的時候，媽媽只會用尺子輕輕的敲一下我的手，表示警告一次。但如果二、三、四次還會犯同樣錯誤的.話，媽媽可就不會在手下留情了。

本子會斜的壞毛病經過一個星期後已經完全改掉了。可我在描字的時候，總是不按照本子上的筆畫去寫，而是按自己想的去寫。其實我之所以會這樣，完全是因爲媽媽讓我寫的太多了，我寫了一會兒就會手心出大汗，手腕就會很疼，很酸。

經過我一個多月的練習，再加上媽媽的幫助，這次考級肯定會成功的。

功夫不負有心人。在暑假的考試後，我很榮幸的拿到了老師發給我們的證書。有些同學四級沒有過關，但我四級是過關了。我能有今天的成功，絕對少不了媽媽的功勞呀！

練書法作文400字 篇6

十八般武藝，樣樣是好戲；三百六十行，行行出狀元。每個人都有自己的拿手好戲，各有所長，各有所短，我的拿手好戲是——書法。

要想學好書法，準備工作可不能少。“筆墨紙硯”古人把它稱爲文房四寶。在開始臨寫前，我細心地將它們一一準備好。

“滴——”我將毛筆放入硯臺，沾墨，把握好每一滴墨水，墨水要是沒沾好，多則會化水，少則會邊角毛糙。開始寫了，我在紙上用指甲劃出淡淡的劃痕，把五格的.白紙劃成了整齊的田字格。逆鋒起筆，我再輕輕一頓，隨之轉動手腕，在紙上寫出平穩細長而又不單薄的橫。回好鋒，我再一筆在空中連帶，落到紙上後，重筆一頓，隨即往下一滑，一邊擡筆，這樣既可以讓豎由粗變細，也可以顯得十分自然，不突兀。我繼續大筆一揮，在豎旁邊輕頓，再用手腕帶動筆尖輕轉，緊接一提，在空中一繞，在豎的另一邊繼續頓筆，輕輕收筆。這樣點、撇也寫好了。這時我不由地沾了點墨，再輕筆一撇，在空中連筆一捺，那這個捺到於撇平行處再重筆用力一頓，提一提筆接着輕輕一小撇，這樣的捺既有氣勢也很光滑……

漸漸地，一筆一畫，接連不斷。一首古詩也被我臨寫出來。我信心滿滿地給老師看。果然，老師不禁嘖嘖讚歎：“這字真好看，肯定能得一等獎！”聽了這話，我心裏樂開了花。

書法，是我的拿手好戲。俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功。”只有平時的刻苦練習，虛心請教，纔能有今天這傲人的成績，豐收的碩果。

練書法作文400字 篇7

我們學校一年一度的硬筆書法大賽又要開始了，現在纔開始練簡直就是“臨時抱佛腳”嘛！沒辦法，我只好硬着頭皮練習咯。

剛開始我還很不情願呢：一個晩上，媽媽催了我好幾次，我才磨磨蹭蹭地拿起筆準備練字了。媽媽爲了陪我，也坐下來和我一起練。突然，我發現媽媽眉頭緊鎖、嘴脣緊閉，那隻握筆的手輕輕地顫抖着，每次寫字都會不自覺的屏住呼吸，生怕自己寫錯了。媽媽每寫完一個字都要喘一口氣，休息休息。當作品總算完成時，媽媽長長地吐了一口氣，兩手交叉，伸了個懶腰，放鬆了下來：“呼，總算寫完了！”我跟老媽也差不了多少，當我完成作品時，我感覺我的'豬爪子都快寫廢了。

可是，當看着自己完成的書法作品時，又有一種莫名的成就感，還有一種莫名的衝動想要馬上去寫第二張。剛開始的不情願，寫完後都變成了快樂，這就是我能夠堅持下來的原因。

是呀，人生路上並不平坦，總有荊棘，總有磕磕絆絆，總有難以翻越的高山。但是在那些難以克服的困難背後，一定是代表成功的歡樂世界！

練書法作文400字 篇8

每個人的一生中都有許多第一次，第一次的嘗試可能給你帶來成功，也有可能帶來失望，但這些嘗試七定都能讓你更熱愛生活。第一次練書法的經歷，讓我受益匪淺。

練書法源於我的語文老師。記得我上二年級時我的語文老師總說我字寫的太大了，還說那是狂草。有一次在家長會上說：王嘉澤寫作業就好像有一羣狼狗在後面追着他，總是缺胳膊少腿的，全體家長轟堂大笑。從此我的'練字生涯開始了。先從簡單的“丨”、“一”、“丿”、“乀”開始學起，我有點高興：練寫也太簡單不過了，第一次學到了“過”字，寫了好幾行，書法老師看着直搖頭。老師手把手地教我寫“走之”旁，老師一邊寫一邊說：“走之旁分爲三筆寫，先寫“點”，再寫“勾”，最後寫“那”，又寫了幾行還是不行。焦躁的情緒就像即將爆發的火山。老師看出了我的心情，她走到我身旁微笑着俯下身子，又一筆一畫地指導我，還告訴我：心急吃不了熱豆腐，凡事要慢慢來。在老師的多次指導下，我寫的好些了。現在我的字已經寫的很好了。

我的作品還在第七屆、第八屆內蒙古中國小師生硬筆書法大賽中榮獲國小組優秀獎和三等獎。通過學書法的經歷，我懂得了做事情不僅要有耐心，而且要腳踏實地。我或許不聰明，但我有一顆好學的心，這個第一次“不尋常”。