【必備】書法作文300字集錦5篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的書法作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書法作文300字 篇1

我與書法結緣在我6歲時的一個假日裏……“鈴鈴鈴……”我正在睡夢中遨遊，突然被這鈴聲吵醒了。我努力睜開緊閉的睡眼，起了牀。到了下午，我閒着沒事幹，便在書桌上隨便拿了一本書翻了一翻。無意中，我看到了一副書法作品，這副書法作品每一筆都寫的'蒼勁有力，我還以爲是一位十三四歲的大哥哥或大姐姐寫的。可我仔細一看，作者竟是一位只有5歲大的小男孩。從此，我便對書法產生了濃厚的興趣……時光在我學習書法的毛筆間流逝了。現在，我已是一個10歲的大姑娘了。在這4年來，我不僅僅學會了書法，而且還學會了畫國畫、水彩畫、油畫…… 以前小時侯，我也曾寫過一兩張毛筆書法，可都是不堪入目的。而現在我寫的書法作品，已經能讓爸爸媽媽連連稱讚了。書法是我的知己，朋友，書法讓我書法讓我充滿活力，我相信，書法將會永遠陪伴着我！

書法作文300字 篇2

從一年級開始，我就學習書法了。我喜歡書法，是因爲它蘊含着深厚的中國文化，而且通過學習書法，我認識了許多古文，還認識了許多書法家：顏真卿、柳宗元、王羲之等。

書法，能陶治人的情操，還有助於培養良好的`性格，因此我對書法十分着迷。除非生病，我每一課書法都不缺。無論颳風下雨我都會準時上課。課上，除了老師輔導我的書法外，我的爸爸也是一個寫字能手，他常常指導我練書法，他指導我時很有耐心，沒有半點不耐煩。在書法訓練班上，我總是在座位上一個勁地寫呀、練呀，甚至忘記了下課。直到爸爸媽媽催我離開時，我才依依不捨地回家去。

記得暑假的一天，我把房門關緊，獨自一人練習書法。寫着寫着，我似乎與字融爲一體了。我彷彿看到了王羲之在墨池邊苦練書法，看到顏真卿在60多歲時還在堅持練書法......這時，媽媽輕輕推開門，叫我吃飯。我“嗯”了一聲，但腳也沒有挪動半步，還是繼續地寫。大約過了半個小時後，爸爸也來催我吃飯，我才戀戀不捨地離開書房，去洗手。

有勞動必定有收穫，這次小區的公益活動上，我書法獲得了一等獎。這不，還沒到春節呢，爺爺、奶奶都跟我預定寫春聯了呢！

書法作文300字 篇3

我們班有許多大王：畫畫大王方祝君，遲到大王盛汪俊，調皮大王蔣果……，我今天介紹的是書法大王——鄭詩嫣。

她很愛書法。每天下課時，同學們都出去做遊戲了，只有她一個人在教室裏練字，當同學們回到教室，鄭詩嫣還沉浸在自己的書法世界裏，還在認真的練習着。我小聲地說：“上課啦！”可是，她根本沒聽見，仍低着頭，練着字，我只好用手拍了她一下，她回頭看了我一眼說：“有什麼事嗎？”我回答道：“上課了，老師馬上要來了。”她才急忙地把本子收了起來。平時，她最愛上書法課，因爲她可以安安靜靜地練字。

週六的上午，我去她家玩，一進門就驚呆：她家的牆上貼着大片大片的字，都是她練字時掛上去的，還有她房間裏、桌子上都是她練的`字。原來，一手好字不是天生的，是勤奮練出來的。

她就是我們班的書法大王——鄭詩嫣，也是我學習的榜樣。

書法作文300字 篇4

從一年級開始，我就學習書法了。我喜歡書法是因爲它蘊藏着深厚的中國文化。光字體就有好多種：龍飛鳳舞的草書，蒼勁有力的楷書，飄逸雋秀的行書····看上去都是那麼的.賞心悅目。通過學習我還認識了許多書法家：王羲之，顏真卿，柳宗元等。

書法能陶冶人的情操，還有助於培養良好的性格，因此我對書法非常着迷，除非生病，我幾乎是課課不缺。無論是颳風下雨，我都會準時上課。課上除了老師輔導我之外，我就總在那聚精會神地練呀練呀，甚至老師和同學都走了之後，我還一個勁地寫。知道爸爸媽媽催我離開時，我才依依不捨地回家。

記得暑假的一天，我把房門關緊，獨自一人練書法。寫着寫着，我似乎與字融爲一體了。我彷彿看到了王羲之在墨池邊練書法，看到顏真卿在60多歲時還堅持寫書法···這是，媽媽輕輕地推開了房門，叫我吃飯。我“嗯”了一聲，但沒挪動半步，而是繼續寫。過了大約半個小時，爸爸也來叫我吃飯，我不情願的放下筆，去洗手。但洗完手，我又條件反射似得往書房走。還是爸爸一把拽到餐桌旁。

兩年多的辛苦，終於換來了豐收的果實。來吧，我給你們寫對聯。

書法作文300字 篇5

以前我的鋼筆字寫得不好，如今我有了一手漂亮的鋼筆字，這得從我國小三年級時說起。

記得三年級時，老師對我們說書法是一種修身養性的藝術。它是中華民族的瑰寶，更重要的.是可以調節生活，陶冶情操，磨練人的意志。

剛開始媽媽讓我練鋼筆字，可是我對書法一竅不通，只是亂寫一氣，這樣兩個月過去了，我的字寫的還是一塌糊塗，我記不清有多少次，我灰心了。一次媽媽讓我寫一個“太”字，可是“太”字底下的一點沒寫不好。我爲一個“太”字寫不好，把本子撕得粉碎，把筆摔在了地上，突然我想了老師的話，我咬着牙，練這個“太”字，可還是寫不好，最後媽媽勸我一定要細心練，只要刻苦練習，堅持不懈，一定能寫好。

聽了媽媽的話，我暗下決心一定要刻苦練字，每天堅持練兩個小時，經過幾個月的不懈努力，我的鋼筆字也略有起色了。

如今我已經有了一手漂亮的鋼筆字了，幹什麼都能用的上。書法比賽也可以參加了。

從此以後，我才真正懂得了“人都是學而知之，沒有生而知之的。”