【推薦】書法作文600字集合9篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的書法作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

書法作文600字 篇1

每個人都有自己的興趣愛好，任何人都不可能一無是處。關鍵是我們要善於發現自己的優點，併爲此付出辛勤的汗水。

如果你喜歡與人打交道，那麼你可以選擇當律師等；如果你喜歡很快看到自己的成果，那麼你可以當攝影師等；如果你喜歡錶演，那麼你可以去當明星……

中國人講究些方塊字，所謂方塊字就要寫到橫平豎直。寫得一手好字，不僅可以使人陶冶情操，還會對你的成績有很大提高。有人說“一個人寫的字可以代表你這個人的樣貌品行。”我覺得方塊字是中國人的標誌，也是中華人民共和國的象徵。

記得在國小六年級時，班主任語文老師很看重我們的書寫水平。經常在體育課上讓我和另外一個同學練鋼筆字，而讓其他同學去操場上玩。那時我感到很無聊，經常寫一會玩一會。而那個同學卻一直一絲不苟的寫。雖然我倆在同一個教室，相差不到幾米，卻感到我們在倆個不同的世界，完全可以用世外仙境來形容。所以經常她寫她的，我玩我的。

有一天，老師讓我倆去參加學校組織的.書法比賽。我有些飄飄然，覺得自己一定拿第一名。即使她這幾天每分每秒都在練字，但我基礎也比他好得多。可現實往往和想象的差別很大。那個人不僅拿了第一名，而且還得到了老師的表揚。可我卻沒拿到名次。

可現實不如意之事常有，若事事順你心，哪能活的出生命的精彩？從那時候起我就暗下決心，一定要把字寫好。從此，我每天練15分鐘的書法，日復一日，年復一年，慢慢的，我的書法有了很大提高，完全和小圓的字相媲美。

生活在唐朝的顏真卿和柳公權，若不是他們喜歡書法，把書法當作自己的興趣愛好並加以練習，哪來的今日‘顏體柳體’的稱號？

喜歡某件事，就一定把它做好，讓他成爲你走向成功墊腳石。所以我喜歡書法，同時書法也給我帶來了無限樂趣。

去用心發現你的長處吧！這對你以後的發展有很大幫助。

書法作文600字 篇2

每個人都有自己的拿手好戲，都把自己的拿手好戲練得爐火純青、出神入化，而我，也有自己的拿手好戲，那就是---書法。

從小，父親就想讓我去學書法，因爲父親寫字不好看，他不想讓我成爲下一個他，便把我送入學堂，早早開始練習書法。日復一日，年復一年，我每個週末都會去寫書法，我曾爲它哭過、笑過，終於把這門手藝學得得心應手了。但我總是悶悶不樂，覺得自己沒有大顯身手的機會。

終於，我等到了一個大好的機會。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”新年到了，家中又忙碌起來，開始迎接新一年的到來。我心中一喜，主動提出寫“福”字，我拿出墨水，再從媽媽手中接過紅紙，平鋪在桌面上，準備開始動筆。

我提起毛筆，微微傾斜，沾了一些墨水，讓筆鋒變尖，緩緩吐出一口氣，目不轉睛地盯着筆與紙之間的縫隙。落筆，回鋒，我的雙眼緊緊盯住筆，十分專注。接下來是橫撇，我緊緊捏住深色的.筆桿，沾了沾墨，讓毛筆喝足墨水，我輕輕點了下去，橫撇一氣唱成，我擡起頭，端詳了一下，“嗯，不錯。”我不由地低聲說出來。然後是一橫和一個口字，我放下毛筆，用手在紙上筆劃了幾下，接着飛快地提起筆，模仿電視中的大師，落筆，回鋒，提筆。我心中十分高興，我的福字就快寫好了，最後就剩那個滄海桑田的“田”字了，我一邊自言自語一邊寫：“豎要直，橫要平，微微提筆豎要粗，很好，接下來是收尾工作…終於，我的“福”字寫好了。

媽媽走過來，微笑地對我說：“不錯啊，小小書法家。“聽到母親的誇讚，心裏暖洋洋的，像吃了蜜一般甜。

夕陽西下，“福“字被貼在門上，在夕陽的映襯下，紅紙更加鮮豔，福也更加工整，讓我第一次感受到寫書法是一件多麼美好的事。我一定要更加努力，更上一層樓，在最美的年華，留下最美的足跡！

書法作文600字 篇3

今天是一個緊張的日子，爲了取得明天年級硬筆書法比賽的資格，大家都要奮力一搏，爭一爭全班前八。

“丁鈴鈴”，上課了。大家都拿出大字本，手握鋼筆，等待老師號令，好一展自己最好的硬筆書法水平。老師說完注意事項後，便靜候同學們的大作了。

瞧，同學們寫得多認真，有的`緊握鋼筆，咬着牙，全神貫注地寫着，好像要把自己所有的力氣用在鋼筆尖上，讓自己寫出的字更方正，更美觀；有的卻是“下筆如有神”了， 一副胸有成竹的樣子，妙筆一揮，寫出的字果然與衆不同，真是功底深厚；有的則追求一氣呵成，看一個個騰蛟起鳳的，那鋼筆在他們手中彷彿精靈一般，奔騰着渾厚的筆體，都讓人讚歎不已了！其實最着急的還是老師，要在這一張張的精品中優中選優，真是一個難差事。

我也打開大字本，寫起了千古名篇——《騰王閣序》。寫的時候，別提有多小心了，一筆一劃，力求完美。寫不好，不僅會失去這次入選全年級比賽的機會，也會侮蔑這千古名篇呀！瞧，我的手心汗都冒出來了。紙也一點不爭氣，稍一用力，譁，紙就開了一個小口子，真是讓人氣腦。不過我不甘失敗，繼續奮筆疾書，功夫不負有心人，我寫得越來越好，真是進入了“狀態”，字自然放開了，上不頂頭，下不踏底。我也越寫越有信心，紙聽話了，筆也聽話了，汗也收了起來，還狂了一把，寫出了扁擔橫，垂露豎，撇收縮放蕩，連自己都服了。不一會兒，便一蹴而就，我擦擦頭上的汗滴，邊檢查邊吟誦，真是太棒了！

我如一隻小鳥一般飛上了講臺，把這張“跨記錄”之作交給老師，老師看了，對我的進步大加讚揚，讓我成了這八名幸運兒之一。

今天真是我的快樂一日啊！

書法作文600字 篇4

我是一個普通的畢業班生，我十分熱愛書法。書法總是令我十分快樂，它在我生活的世界裏，就像一首歡樂的曲子，總是縈繞在我的身邊。

我喜歡書法，光是字帖就有六七本，比如：《小楷書道德經》、《王羲之黃庭經集字古詩》、《國小生字帖之顏體》、《中學生字帖之歐體》、《王羲之行楷入門》……等等許多，這些都是我寫過的字帖。

我也得過許多關於書法的獎狀，幾年前，我在全國書法的比賽當中，得過全國第二名。去年，我再次在全國書法比賽當中，以全國第一的優異成績，取得了成功。當然，我還不止這些獎，還有許多沒說出來呢！因此，我真以我的書法成績爲榮。

再說說我練字的時候吧。在空餘的時間裏，我總是喜歡找一本字帖看看，在空氣中照這樣子寫字，要不就拿起練字的傢伙寫寫字。有時候，我總是會不知不覺的一直寫到很晚。時間早已過了許久，直到寫得手痠才停下來，扭頭一看時間，呀！原來自己已經練了幾個小時了啊，寫的`太投入，都忘了時間啦！

有時候，我們一家三口出門去親戚家做客喝茶或者出門遊玩時回來走樓梯到家門口，爸爸開門的時候，我總會用手指按在門聯上的字，按着金黃色的行楷字寫寫字，然而這早已成爲了我們每次回來時，父母取鑰匙開門前的習慣。

還剩三個多月，我就要畢業了，我此時最想上的國中就是同安一中。而且，我還要憑藉我優秀的書法成績去考上同安一中的書法特長班！

書法的字帖、書法的獎狀證書、書法的練習、書法的理想……這麼多關於書法的事情，我真覺得自己是一個書法達人啊！

書法作文600字 篇5

書法藝術，它不僅是中華民族的文化瑰寶，也是世界文化藝術寶庫中一枝永不凋謝的藝術奇葩。我對書法的喜愛是在爺爺的薰陶下開始的。

記得從上幼兒園開始，爺爺每天都送我上學，一路上爺爺總會很耐心地教我點、橫、豎、撇、捺，並且讓我認識一些廣告牌或者一些單位門牌最簡單的字。長大一些，爺爺仍會耐心地教我書法最基礎的知識。爺爺告訴我：握筆時毛筆在手中要像握着雞蛋一樣。寫字時，人要坐直、筆要拿穩;寫出的點要乾脆、寫橫要有力、寫豎要拉直、寫撇要壓筆、寫捺要灑脫等等。爺爺有時還把一些有名的書法家的書法拿給我欣賞，讓我學習和練習，而且常常告訴我：“書法是中華民族傳統文化的一門藝術，練習書法能使人陶冶情操，讓人修身養性，平和人的心態，對工作和生活都有極大地促進作用。”爺爺深深的教誨使我既懂得了書法的初步要領，又讓我認識到了書法對人本身的益處，更讓我對書法產生了濃厚的學習興趣。

在爺爺的悉心指導下，經過幾年的練習，我的字體從起初的歪歪扭扭開始變得有所正規。但是比起爺爺的書法還是差距很遠，可爺爺還是會不時地表揚我、鼓勵我。想到爺爺那麼辛苦、耐心地教導我、鼓勵我，我暗暗下了決心，一定要持之以恆地認真練習書法，把書法這門藝術當成自己永遠的愛好堅持下去，無論多麼辛苦，絕不辜負爺爺對我的期望。

爺爺把積累多年的'書法知識傳授給了我，很多知識也是爺爺的經驗所得。所以網 ，每當我提起筆全身心地投入到書法的練習中時，都能享受到最輕鬆最自如最溫暖的感覺。通過對書法幾年的練習，我深深體會到，只有身臨其境，才能領會到這門具有民族特色和悠久歷史的傳統藝術的真諦。我非常感激我的爺爺，感激他贈予我這份文化藝術寶庫中獨放異彩的禮物，我會把這份貴重的禮物當成我的最愛去珍藏。

我愛書法……。

書法作文600字 篇6

每個人生活中都有許許多多的第一次，有的是高興，有的是緊張，有的是傷心，而在這些第一次當中肯定有些最讓你難忘的.事情。我也不例外，其中一件是在我上二年級時發生在實驗中學的事情。

那一次，我要參加軟筆書法大賽。那天的天氣非常晴朗，媽媽開着車送我到實驗中學。之後媽媽又領我往聚合目的地趕去，我們終於來到了一個特別大的操場，那裏已經聚集了很多參賽的選手，而且都站成一列一列的，最前面的人都舉着一個牌子，我瞬間明白了什麼，掏出我的入場資格證，找到了相應的牌號，站在隊伍裏等待着。

在等待的過程中，我還認識了我們學校的一位學長，我和他聊得很開心，我們互相爲對方加油，希望寫出最好的作品。終於要進場啦，我跟着隊伍來到了一間教室裏，按照排號找到座位，我拿出書法工具做好準備，老師開始給我們講規則，老師發給同學們每人兩張紙，上面蓋着印章，我們可以先練習一下，然後把作品寫在發下來的兩張紙上，第一張沒寫好，你就可以用第二張寫。反正只有兩張紙。比賽馬上開始了，我特別緊張，拿着毛筆字的手都在抖，於是我只能先在練習紙上練練手，等我順手了便開始寫作品，我小心翼翼地寫着，生怕寫錯，這時我忽然感覺右手癢癢的，我伸出左手去撓癢，這一撓壞了，我手一抖，那個字寫錯了。沒辦法，我只好作罷，剩下最後一張作品紙了，我心裏更加緊張，忐忑不安了，我強迫自己冷靜下來，作深呼吸調整了一下，繼續認認真真地完成書法作品。唉，這次居然沒有意外，終於寫好了，我重重地鬆了一口氣，滿意地交了作品！

時間過得真快，比賽結束了，我便收拾好東西走出了教室，和媽媽離開了實驗中學。後來這次書法大賽我還獲得了一等獎。通過這次比賽，讓我懂得了做什麼事情都要沉着，冷靜，認真對待。通過這次比賽，讓我對書法更加充滿信心，也讓我一直堅持到現在。這真是一個難忘的第一次啊！

書法作文600字 篇7

人生，就像一圈跑道，如果你不努力，不全力以赴，就永遠不會取得人生的勝利!

去年暑假，媽媽給我報了一個毛筆班。那個毛筆班裏只有我一個人是初學的，其它同學都考過級，練得非常好!

起先，我非常自信，覺得自己一定會練好的。直到有一天，老師讓我們一個一個上去寫毛筆字給其它同學看，我自告奮勇第一個上去寫，"唰唰唰"三筆，我就把字寫好了。突然，下面傳來了鬨堂大笑，老師怎麼也制止不了。我的臉通紅通紅的，像一隻熟透了的西紅柿，我慢慢地回到了我的'課桌上把頭深深地埋在胳膊裏，我覺得自己就像安徒生筆下的那隻小丑鴨，和一羣雪白美麗的白天鵝在一起，我是如此卑微，如此不起眼。從此，我對毛筆再也不感興趣了，每次寫毛筆也總是草草了事，毛筆字自然寫得不好。

終於，媽媽知道了這件事，媽媽對我說：“寫毛筆講究的是耐心、恆心，而且每天都要認真練，不能隨隨便便畫上兩筆就行了的。”我似懂非懂地點了點頭。從此以後，媽媽每天晚上都陪我練毛筆，如果我寫得不好，媽媽就告訴我，讓我改正，有時媽媽還在我的紙上寫一個規範字，讓我照着她的寫。我從剛開始的生疏，漸漸地變成了熟練。我寫毛筆字不再隨隨便便了，而是每一筆一畫都認認真真地寫，寫出來的字能和毛筆班的同學相比了。我的進步突飛猛進，就連毛筆班的大哥哥大姐姐都向我請教怎樣把字寫好了，我一下子從小丑鴨“升級”成了白天鵝!我開心極了!

在人生的跑道上，只要你持之以恆、堅持不懈，就一定能登上勝利的高峯。這就是學書法給我的啓示!

書法作文600字 篇8

我細細地摩挲着你，金黃色的筆身顯得格外地耀眼，筆尖早已被磨平。可是，你卻給我的生活帶來過鉅變。

漆黑的墨汁在白得耀眼的紙上渲染開來，我揮動着筆桿，在這白紙上盡情地書寫着，練習着。這些字大小不一，有的粗壯，有的細小，卻是我內心情感的泄露。

再次端詳着你，黃色的鍍金被磨沒了一小塊，也沒了當年的熠熠光芒。歲月的流逝無情地剝奪了你的青春，而我，卻在這段歲月中受益匪淺。揭開筆蓋，你那墨色的身體便盡情地顯露出來。看到這裏，往事便又在腦海中回放，揮之不去。

還記得那年，我剛上國小二年級。我十分內向，同任何人都不說話，更不願意向任何人吐露心聲。那時的我，只悶頭學習，像極了一條默默的蚯蚓，十分孤獨。細心的父親很快就發現了我的異常，卻也不責怪我，只是時不時地同我交談，從生活瑣事講到最新科技，試圖把我拉出孤獨的深淵。

可是，我並不理解父親的.一片苦心。那天，我發現書桌上多了一個你，我好奇地拿起來，清楚地看到上面貼着的便籤：“兒子，我理解你的苦衷，但人的情感總是要宣泄的，這支鋼筆送給你，希望你能用它書寫你自己的情感。”這句話如同熾熱的陽光，溶解了我內心的堅冰。

從那天開始，我每天都用你練習書法。鋼筆在紙上四處遊走着，一個個字清晰地顯現出來。我開始臨摹，我模仿了無數名家的字體，寫過了無數張練字紙，從論張數，到論疊量。終於，我漸漸明白了書法的真諦。它是一個人內心情感的泄露。它並不是給別人看的，而是自己內心心路歷程的體現。它是個性的展現和張揚。悟透了這一層，我便狂熱地愛上了書法。無數月黑風高的夜晚，你陪伴着我，書寫着屬於我自己的不朽文字。我盡力地展現着字體的靈魂。終於，我走出了孤獨，你成了我最好的夥伴。我的書法也逐漸成型……

叫我怎能不愛你呢！因爲你，我愛上書法；因爲你，我走出了孤獨！

書法作文600字 篇9

一支筆，一張宣紙，一盤墨，拉開了我與書法的序幕。這書法的香氣，使我陶醉……

從七歲上國小開始，我的字在班裏戲稱“黑灰大字”，半學期過去了，好不容易有了一點點進步，但速度成了問題——三十五名之後。終於有一天，回到家後，我說：“媽媽，我想練字。”暑假，我如願以償地到了書法班，剛開始，我便認爲這是一種樂趣，到後來，我又有些坐不住了，暑假一個月過後，媽媽只好退了。

幾個學期之後，我東山再起，苦苦在第二冊的進階班練習之後，我一直走下去，一學期，一假期從沒有間斷過，每次畢業發獎，我都是“硬筆書法最佳獎”。全書法班最高獎項呀！每次，我最後一個走上領獎臺後，我都會驕傲地捧起榮譽證書和獎品，多麼榮幸的事兒！

我繼續走了下去。

一轉眼，好幾個學期過去了，我到了第十冊的千字文基礎班，明顯感到壓力了。快過年時，書法老師把我視爲他的掌上明珠，熱情給我開了那個角里的“荒蕪人煙”教室，我獨自一人“霸佔”那個教室，寫開了我人生中第一副對聯。

每次我感到累的時候，我總會想：堅持下去，這是我大展風采的好時候了！

辭舊賀新，轉眼間，幾年過去了，新的一年就要來了。正月七年級，我還在老家睡覺時，外面傳來全村人一陣陣讚歎聲。

對聯，使我邁進了新的.書法里程碑，現在我六年級了，已經成了全班寫得又快又漂亮的一個人了，五年級書法比賽中，我被評爲“二等獎”，出乎我的意料，但這是應得的回報！

從“毛字小子”到“快速漂亮大俠”，用了五年時間，這五年裏，我在堅持，它使我堅信：堅持就是勝利！