關於繪畫作文錦集七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的繪畫作文7篇，希望能夠幫助到大家。

繪畫作文 篇1

藝術是我們生活中不可缺少的精神食糧，藝術給了我無限的快樂，對我來說，繪畫，是我的快樂。

在一年級的時候，我看着網上一幅幅翔翔如生的畫，我請求媽媽，爲我報了一個繪畫班，時間在週六、日下午，我左盼、又盼，終於盼到了週末，我找到一個黑色的小揹包，放了文具盒，彩鉛和水杯，就興沖沖的拉着媽媽下了樓。

媽媽開車帶我來到了繪畫教室樓下，我揹着書包跑上了樓，教室內已經來了兩個人，我選擇了一個靠牆的角落，坐了下去。

大概五、六分鐘後，人員到齊後，老師來了。

開始畫時，老師教的讓我覺得十分簡單，一畫才知道，這個畫彎了，那個畫粗了，這個又畫錯了，我開始覺得枯燥，但想了又想，還是繼續畫了下去。

“一分鐘、兩分鐘、三分鐘……”我盯着手錶，嘴裏唸叨着，終於，在我無限的期盼下，課間休息了，我閉上眼，靠在了椅子上，心想：“這寫畫怎麼這麼難了？真後悔報了繪畫班！”

回到家後，媽媽問：“怎麼樣？”不怎麼樣，老師教的畫好難好難！“怎麼可能！我一定會畫好的！”我被媽媽的畫激怒了，回到房間後，我拿處紙，開始畫老師佈置的家庭作業，“不對！”“原來是這樣！”“啊！畫錯了，又要擦掉！”“終於！快完了！”

一小時後，我激動的拿着畫，給媽媽看，媽媽拿起畫，笑了：“太棒了！”我自豪地說：“當然咯！”

繪畫，給我的生活增添了色彩，爲我的業餘時間增加了忙碌，給我了快樂，這就是我所熱愛的繪畫，它教會我耐心，教會我堅持，永不放棄。

它教會了我做人的道理，爲我打開了人生無數道理中的一條，儘管它只是一個業餘愛好，我也會用課外時間去努力學習。

我愛繪畫，有無數人愛繪畫，我要堅持的，就是我所熱愛的！

繪畫作文 篇2

還記得那是四年級的事了。

那是一次小型社區繪畫藝術展覽會。只記得有一束很羨慕的眼光在臺下直射入那幅畫中，那是那個女孩見過的最美的一幅畫，白居易的《荷花圖》。那幅圖的右下角有着一些荷葉，多麼的碧綠，似乎裏面的河水是藍色的荷塘，她帶着一股如飢似渴的眼神，多麼想把那幅《荷花圖》帶回家，哪怕是再讓她看一眼也行。可是，因爲那裏過去需要門票，女孩是偷偷地站在窗戶外看的，所以女孩纔看了一會兒，就被門口的守員抓了出去。

我便是當年的那個女孩，從那時以後，我便愛上了美術。我認爲，美術之所以叫美術，是因爲它美，它擁有着一股屬於藝術的美，一種自然的，不受拘束的美。就好比是一個天真的嬰兒，嬰兒的笑容的最純真的。我多麼喜歡藝術，在藝術中能找到那個真實的我，是自由的，不受拘謹的我！在那裏面，世界是美麗的，笑聲是自然的，淚水是感動的……

我愛繪畫。但是，又有多少人知道呢？他們不明白，也不曾懂得，藝術究竟是什麼？美究竟有多美？世界上有多少美麗的事物？

就像小女孩蘇菲一樣，想一想自己究竟是誰？你爲什麼活着？你應該怎樣活着？可是，當你弄清楚這些問題的時候，何曾不去想想美的意義。不管如何，我只認爲藝術擁有自己的一片藍天，我的那片沃土，我想要的那種結果，我愛的那種生活。

世界上有無限的美，只不過你沒發現屬於自己嚮往的那種美而已。。

繪畫作文 篇3

繪畫，它不但能培養我的觀察力和創作力，而且長期練習繪畫還能鍛鍊我們的毅力與耐心。最近，我爲了創作一幅參加全國美術大賽的繪畫作品可是卯足了勁，這與我從小的美術功底也是密不可分的。

我幼兒園的時候，就已對繪畫產生了濃厚的興趣，四五歲時我就學會了蠟筆畫和水彩畫。可是畢竟是基礎，我要不斷拓展進步，於是，要求媽媽給我報了一個課外美術班。

第一堂課，美術老師的'一番話就已讓我受益匪淺：“孩子們，繪畫不僅僅只是一門藝術，它還能陶冶人的情操，所以，不管是否學成，只要有所感悟，就是最好的。”從此，我便跟隨着這位學識淵博的老師開始學習。三年級以後，我就已經告別了普通的兒童畫，正式開始接觸其他類型的畫。當時，我和一起學習的同學們都站在同一起跑線上，而我畫的更是“魚龍混雜”。最後學習了“遠近關係”“色彩對比”“透視角度”等繪畫知識。如今到現在，已有5年的學藝經歷了。而前些日子的全國美術大賽更是對我的一次磨鍊。

自從老師下達了“繪畫任務”後，我便一直在網上調查有關本次繪畫主題的圖片，決定在截稿前的最後一天大顯身手。時間的問題並不會影響我胸有成竹的心態，我憑藉查到的資料和腦海中一切新奇美好的圖片，用鉛筆小心詳細的刻畫下動物、樂器、角色等，甚至就連每個動物衣服上的細小圖案都被我刻畫的仔仔細細。我快速地完成構圖，便用蠟筆將背景、圖中的每一色塊填塗得不留一絲縫隙。就這樣，我完成了這幅作品，也正是這般努力，這幅作品得到了同學和老師的好評。

現在的我依然走在屬於自己的繪畫之路上，我不知道接下來的路會怎樣。但是當我回過頭來看看我已經走完的這一段路，上面留下的那些深深淺淺的足印會使我感到很欣慰，因爲每一個足印中都包含着一個與衆不同的小故事。

未來的路還很長，也許會很平坦、很順暢;也許會很坎坷，很蜿蜒。但無論怎樣，我都會堅持走下去。我愛繪畫，繪畫是一種高雅的藝術，繪畫是一種生活品質的體現，繪畫更是能夠鍛鍊自身意志力和想象力。我會永遠堅持學習它，熱愛它，爭取創作出更多、更好的美術作品。

繪畫作文 篇4

在我還很小的時候，懵懵懂懂的我完全不知道畫畫是怎麼一回事，每次作畫時都只會一塌糊塗。然而隨着年齡的增長，漸漸地我開始喜歡上了畫畫，而且一發不可收拾，畫畫也好像命中註定似的和我結下了不解之緣，我的繪畫之路也就此展開……

我六歲那年，一次，我自告奮勇地完成了一幅“大作”，欣賞着從我筆尖悄然流露出的惟妙惟肖的漂亮小人兒，我興高采烈，迫不及待地跑去找奶奶評價。從此，奶奶便成了我的“私人評價師”，奶奶總是笑呵呵的說道：“好、好、好，最漂亮了。”說的我心裏美滋滋地。

自從我六歲起就學畫小人兒，我便打下了良好的繪畫基礎，在讀大大班時我的小人兒越畫越好，人物形象躍然紙上，神態也各具不同，或哈哈大笑，或抿嘴一笑，或傷心難過，彷彿訴說着美麗動人的故事。我到處向同學們炫耀，不斷地得到同學們的羨慕和稱讚。

一次，美術老師要求我們畫“海底世界”裏的魚兒，我們都犯難了。我靈機一動，找來書本，開始臨幕起書上的魚兒。這一刻，我非常地自信，一改往常的吵鬧，我仔細琢磨着，細心觀察起魚兒的線條，我便抓住線條的特徵，耐心地畫起來，錯了就擦，不像就改，這樣反反覆覆。不久一條逼真傳神的魚兒就誕生於我的筆下了。我欣喜若狂，第一次畫得如此好看，我得意洋洋，連忙“曬”給同學看，同學先是驚歎一聲，隨即不斷地投來讚許的目光。這一天的成就，讓我的繪畫之路添上了一筆耀眼的光彩，也讓我更加堅定起了學畫畫的信念。

後來上國小時，我的繪畫更是引來了許多人的圍觀，他們不時的嘖嘖讚歎，使我更加的驕傲，在繪畫的道路上勇往直前。

但是繪畫的過程有時也是不盡人如意的。爲了參加學校今年的繪畫比賽，我特地選了一幅比較好看的卡通圖像，光是精心挑選就花費了我很多心思。圖畫上，卡通人物的頭髮線條，錯綜繁亂，分辨不清，看得我眼花繚亂。繪畫途中，我頻繁出錯，心煩意亂的我乾脆把筆重重的摔在桌上，賭氣不畫了。但我又心生不捨，用心地端詳起來，耐心地畫起來，我相信只要我有信心就一定會把它完成的。這樣想着，我順利地克服了重重難關，一幅完美的畫作就出現在我的眼前。隨後我又成功的榮獲了二等獎。

繪畫，帶給我的是輕鬆，喜悅，充實和智慧，它也讓我懂得了不要輕易放棄的道理。我想，無論在什麼時候，繪畫都能陪伴我，無論怎麼樣，我都不會放棄繪畫，我的繪畫之路還在繼續……

繪畫作文 篇5

美術、繪畫、是我的最愛，這是雷打不動的事實。在我閒下來時便會畫畫。如今，一轉眼便是六年級了，隨着作業量的越來越多，我所能畫畫的時間也並不像以前那樣充足了，但我仍喜歡畫畫。在我還很小的時候，我就對畫畫有了極度的熱愛，這是爲什麼吶？其實，是因爲我在看到我姐姐嘩嘩時，才喜歡上畫畫的。那時還小，當我看到姐姐畫出一個個可愛的人物時，心中便想：咦？姐姐在幹嘛？那個娃娃好可愛呀！我問姐姐，才知道那是姐姐畫出來的動漫人物，現在，我才真正接觸到了畫畫，對畫畫有了一種好奇，對畫畫有了興趣。我上幼兒園時，便和畫畫結下了“不解之緣”。那時我才上幼兒園中班，美術老師發給我們一人一張白紙，讓我們在上面畫一個人物，什麼都可以。全班都在思考，除了有幾個已經學過畫畫的同學提筆就畫以外。我咬了咬必，不過一會便想出來了，提筆就開始畫，那時，我還沒學畫畫呢！沒過多久，也許還不到兩分鐘，我便畫完了，擡頭看看周圍，發現還有同學在思考。老師從我後面走過來，看了看我的畫，點點頭，對我說：“嗯，你畫的不錯，有繪畫的天賦。”我聽了，樂得眉開眼笑的。事後，老師對我媽媽說：”這個孩子畫畫很有天賦，別人半天畫不好的一幅畫，他很快就畫好了，而且花的比其他孩子都更有創意。”我聽了別提多高興了。現在看起來，那完全是有幾何圖形所組成的，呵呵。這件事後，媽媽便給我報了畫畫興趣班。開始是學線描，用水彩筆畫，剛開始還覺得有幾分有趣，但越上越沒勁。終於，兩年後媽媽給我換成了素描班。

學素描有點難，剛開始，我連畫一條直線都畫不直，便有了放棄的想法。老師見了，問我怎麼了，我又不好意思給老師說，老師似乎看透了我的心思，放下了她手中的東西，手握住我的手，一筆一筆的畫，不會的便仔細給我講解。“畫素描要這樣握筆，然後傾斜一點......這樣就畫得好了。”“來，再看看陰影，先從陽光照不到的地方畫，一層一層的，先畫得重一點，慢慢變得越來越輕，一一的把陰影這樣打過去。”我聽了，覺得受益匪淺，慢慢的，我便把想放棄的念頭打消掉了，因爲只有堅持，才能勝利！現在，媽媽叫我學漫畫，我毫不猶豫的答應了下來，但以前學畫畫那裏不開班了，便沒有繼續學。

但我的繪畫生涯並沒有就此結束，閒下來時，便在網上搜一下漫畫的圖，自己臨摹下來，久而久之，自己的水平也提高了不少。我覺得，繪畫是一門高雅的藝術。繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了朋友般的感覺。在我開心的時候，用筆畫出喜悅；不開心事，用筆畫出煩惱。我相信，繪畫會伴隨着我一生，只因爲我愛畫畫，理由就那麼簡單。繪畫如一爐火，煉就了我的想象力和動手能力。無論怎樣，我決不會放棄繪畫！六年級:巫淺悅

繪畫作文 篇6

在漫長的人生旅途中，每個人都有自己的興趣。當我做完功課想要放鬆心情或是心情沮喪的時候，會帶給我喜悅的，就是我最喜歡的事——“繪畫”。

回想起小時後到學校禮堂參觀學長、學姐的畫展，那一張張精緻而優美的圖畫，心中默默下定決心要開始學繪畫。走在禮堂中，夕陽西下，陽光灑落在畫上，在我眼中，那幅畫閃閃發光，塗上的水果、皿器栩栩如生，彷佛能用手去撫摸那些物品。就在此時，我決定未來要畫出令人讚歎的畫作。

回到家中，我向媽媽說出自己的想法，她認爲學畫畫對我有很大的幫助，只是學畫要有耐心，需要考慮清楚。於是我們討論了一個星期，媽媽終於答應了我的要求，當時我高興的繞着房間雀躍不已。去年四月的某天晚上，媽媽帶我去畫室，我興奮的想象自己是名畫家，受到大家的掌聲，直到老師說先不要用水採畫那些物品，要我先奠定素描的基礎，聽到這句話時，我的心情跌到谷底，但爲了未來自己想，我也要忍耐、也要再接再厲。經過一次次的練習，在老師的耐心指導下，我在表現技巧上有明顯的進步。我克服了困難，也因此得到老師的稱讚，從此更喜愛繪畫。

經過力行後，我才體會到古人所說的：“失敗爲成功之母”。同時，在生活中，繪畫也成爲我最要好的“朋友”。

繪畫作文 篇7

在我四年級的時候，我認識了一位同學，她叫張敏

她有一頭烏黑秀麗的短髮，一雙大大的的眼睛嵌在玫瑰色的皮膚上，細巧、挺立的鼻子，一張薄薄的紅嘴脣。看起來美極了。張敏有一個愛好，那就是-----繪畫

達。芬奇是她崇拜的偶像之一，他一生創作了無數使人震撼人心的畫作，如《蒙拉麗莎》、《最後的午餐》........當然他能畫出那麼好的作品，是因爲他有非常好的基本功，他從小就練習畫雞蛋，反覆的畫，一千個蛋中沒有一個蛋是相同的。張敏告訴我她崇拜達。芬奇，不只是因爲他的畫作，而是他努力、癡迷繪畫讓她感動。

一天下課時。我看見張敏正在練習畫蛋。瞧，她畫的那麼認真，一直凝視着畫紙，我在她旁邊，但她好像絲毫沒察覺，仍拿着筆，在紙上“刷刷”的畫畫，我看着她，玫瑰色的額頭有幾滴晶瑩剔透的汗珠在她的額頭上跳着舞，我看到她如此癡迷的樣子，油然升起一股敬佩的感情，今天足有37°，雖然教室裏開着風扇，但由於溫度太高。連風都是熱的。她竟還能這麼鎮靜的畫畫。我看着她的畫，就像一個真的雞蛋一樣，陰影部分畫的很好，一點都不亂，看起來非常整潔。

張敏只是一個普普通通的學生，沒有達。芬奇。那樣赫赫有名。她畫的畫也沒有達。芬奇的畫那樣技術精湛，但她卻有和達。芬奇一樣癡迷繪畫的精神。我在心裏默默的祝福張敏，希望她長大後能成爲達芬奇那樣的畫家.......