書法作文300字合集七篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的書法作文300字7篇，歡迎大家分享。

書法作文300字 篇1

張宣紙平鋪在桌上，鎮尺壓住紙的邊角。硯裏盛着清水，一雙纖手拿着墨塊在裏面研着，筆靜靜地侍候在一旁……這一切讓人想起——書法。

我學習書法已有六年。它不僅是中國文化的代表，更是瑰寶。現在我的`生活中，無法離開毛筆，可曾經爲此吃的苦，又有誰能體會得到？每週都要在學習書法的旅途中往返；晚上練習，一站就是幾個小時，可比賽中獲獎時，那辛苦就散去了。想過放棄，可總有股力量讓我堅持。哦，是因爲我對書法的愛嗎？

書法不僅是修身養性的首選，筆墨之間更透出了一種人生。餘秋雨在《筆墨祭》中對歷代的書法家都透過其作品風格作了一番評價。顏體飽滿方正的楷書，折射出他剛正不阿的性格；趙體書風柔媚，透露出他有些阿諛的本性；遠遠地，王羲之走了來，人如其字一般瀟灑。最愛還是米芾，字體大氣豪邁。猶愛其《梅花賦》。記得剛開始學習書法時，楷書、篆書、棣書都寫得很糟，唯獨行書、章草得心應手。書法老師說我性格正如行草相符。讓我不由感慨，人一落筆，其字就決定了他的性格，甚至是一生。

書法作文300字 篇2

我從小就喜歡書法，似乎書法是我成長的一個支點。打開一本本厚厚的筆記本，翻過一張張光滑的紙張，時光宛如精靈在指間穿梭。每一段成長的歷程都有它獨特的`風格。輕輕地合上，啊，原來成長也能裝訂成冊。

一年級的時候，我就與書法結下了不解之緣。每一個生字都是我的士兵，只要哪一個士兵“臨陣脫逃”，我都會把它“碎屍萬段”，橡皮大將也“英年早逝”，“壯烈犧牲”，不管哪個落入我魔爪的橡皮都難逃一死，因此我得了兩個雅號——“橡皮粉碎機”和“書法大王”。爸爸見我這樣說：“每個星期一塊橡皮，我們家都要被你‘擦’窮了。”我把爸爸的話當成了耳旁風，一隻耳朵進，另一隻耳朵出。

四年級，我與書法的不解之緣又更進了一步。父母把我送到了“書法班”，那裏展出的書法作品都非常精美，我望着它們，心中有了無比的崇拜。每天練習兩小時，在過程中不能停歇，十分辛苦，就這樣，我的書法有了突飛猛進的提高。

書法使我懂得生活中有美，有愛，有奇蹟。只要我們細心去發現，生活中都是龍飛鳳舞的漢字。

書法，伴隨我成長。

書法作文300字 篇3

每當看到《書法》課本中那些名家的書法作品時，我的心中總會涌起一股羨慕之情。因此，我也有了一個夢想——當個書法家。

自從有了這個想法以後，爲了讓這個夢想變成現實，我每天都在努力。我努力地把作業中的每一個字寫好，我努力地聽好每一節書法課，我還努力地抽出時間去練字。我的字寫得越來越好了，翻開每一本作業本，上面的字都是工整、漂亮的。自然，我的'書法成績也突飛猛進。

因爲我的努力，我的進步，老師讓我報名參加學校書法比賽。比賽前夕，我又開始了苦練。犧牲了看電視、玩耍、看課外書的時間，每天一有時間就練字。慢慢地，老師說我寫的字又上了一個層次。後來，在學校書法比賽中，我得了二等獎。

不過，努力換來的回報也顯現在學習中：因爲我把作業中的字寫得端端正正，自然而然增加了審題和思考的時間，作業的正確率越來越高，因此，我的成績也在穩步上升。我現在發現，學書法並不難，努力了之後，你會受益匪淺。

願我的書法家夢早日實現！

書法作文300字 篇4

書法是一種古老的傳統藝術。書法一共有五種字體，篆書體、隸書體、行書體、楷書體和草書體。楷書體，我們又叫它正楷、真書、正書。 它是由隸書演變而來，更趨簡化橫平豎直。辭海中說他形體方正筆畫平直可做楷模。這種漢字字體端正，就是現在通行的漢字手寫正體字。

書法背後還有很多有趣的故事呢!我給你講講王獻之學書法的故事。有一天，小獻之拿着他寫的字問爸爸。“那個字寫的.最好看呢?”他爸爸沒有說話，只是笑眯眯地在一個大字下面加了一點。王獻之又拿給媽媽看。媽媽說：“ 我兒磨盡三缸水，唯有一點像羲之。”這句話讓他深受啓發，於是他勤學苦練，終於成了跟父親一樣偉大的書法家。 我學習書法兩年了，學的就是楷書。我還會寫春聯呢!去年快過年的時候，媽媽在網上買了春聯紙。

我便寫起春聯來。“頓筆……行筆……提筆……收筆…… ”我一邊在嘴裏唸叨着，一邊一筆一劃地寫着。寫好後我把它貼在了家門上。看着自己寫的春聯，我心裏別提有多高興了。大家看了都說我寫得好，我心裏美滋滋的。 中國書法文化讓我陶醉，書法家們勤學苦練的精神，更讓我敬佩不已。我們一定要學習書法家們勤奮學習的精神，將書法這門優秀的傳統藝術傳承下去，發揚光大。

書法作文300字 篇5

有個名句說：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。是的，青少年時期是應該多學一點本領，否則，年老了，就會後悔莫及。

我學毛筆書法是從幼兒園大班開始的。記得，以前那小小的我，對毛筆書法是那麼陌生。每天，媽媽都要在我最想玩的時候，把我拉到書桌前，讓我練寫毛筆字。沒辦法，我只好硬着頭皮拿起毛筆開始寫字，我一筆一畫地寫，可總是寫不好。媽媽就會嚴肅地說：“認真點！”可我已經很認真了呀！但卻不敢說出口，只能默默地寫啊寫，媽媽終於可以讓我休息一會兒了，我快活地在旁邊休息吃東西，放鬆放鬆。就這樣，每天都要練習三張毛筆書法。一直從大班到二年級，已經過了2年半了，我的.書法水平越來越高了，常常受到老師的誇張和表揚。我曾經參加過書法考級，並已經考出了四級，每當我拿到證書時，就非常的高興，爲自己感到驕傲和自豪。我知道，平時的辛苦沒有白費。

學毛筆書法，讓我真切的感受到苦與樂，我將繼續努力地學下去，爭取得到更好的成績，爲自己爲班級爭光！

書法作文300字 篇6

書法是漢字的藝術，漢字在漫長的歷史長河中，一方面起着思想交流、文化繼承等重要的作用，另一方面又是它本身形成了一種獨特的`藝術。

書法的起源甚早，在古時候人們就用毛筆寫字了，把文字的書寫發展到一種融入了作者的思想、觀念、精神等並能激發審美感的藝術。

在書法開始“萌芽”時，就經歷從甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書、行書、草書等階段，依次演進。

後來，書法又進入了新的境界。從較難寫的篆隸書到簡易的行、草書，他們便成爲了常用寫法。大書法家王羲之的行書現使書法大放異彩。同時，在唐代也有一羣大書法家，如：虞世南、歐陽詢、楮遂良、顏真卿、柳公權等。他們的字體各有千秋，風格不同。

書法最重要的一點就是要有毅力，寫字時筆要立起來，筆畫要流暢，並且你寫一個字的時候要憋一口氣，如果你邊呼吸邊寫，這個字就有可能會有“齒輪印”，變得歪歪扭扭。在寫一個字時，你必須要注意力集中，要不然某一個筆畫還不知道被你寫到哪去了。

這就是書法，從古至今廣爲流傳。

書法作文300字 篇7

我從一年級開始練習硬筆書法，到二年級就開始練習毛筆書法。記得上第一節毛筆書法課時，那天我忐忑不安地和同學們一起去五樓的書法教室，走進教室，一股好濃的墨水味兒差點把我薰倒。

上課了，我們在老師那領了文房四寶：筆、墨、紙、硯，聽老師講完上課該注意的事項和握筆方式，就開始正式練習了。

首先是從橫和豎練起。我心想：這還不容易?不就是一橫嘛，很簡單的啊!我拿起筆在紙上寫了起來，收筆後一看，怎麼變成一條條小蝌蚪了呢。我又繼續練，不是盪開了，就是太溼、破了。黎老師見了，忙手把手教我，說：“你要把握好寫字的方法和力度，書法，沒那麼容易，多練習，一定就能學好。”於是我左手按住紙，右臂懸空，右手懸腕，握着粗大的狼毫筆在紙上練着，不多時，我的右臂又酸又痛，手腕也似乎轉不動了。汗水一滴一滴地落在紙上，我想起了王羲之吃墨饅頭、懷素練字的故事，擦掉汗水繼續練。一分耕耘一分收穫，經過我的堅持，我終於可以寫一手漂亮的毛筆字了。

現在，每天練習毛筆字已經成爲我的'學習和生活中難以割捨的一部分，書寫水平也因爲堅持不懈而提高了很多。今後，我將繼續鑽研，認真習字，爲這顆我國藝術長河中的明珠增添光彩。