環保手工藝大賽策劃書3篇

環保手工藝品大賽策劃書1

活動主題：

環保在手，變“廢”爲寶，奉獻你我

活動目的：

1、豐富同學們的課餘生活，激發同學們想象力和創造力

2、培養同學們勤儉節約和環保意識

活動時間：20XX年3月6日到3月26日

活動統籌：楊龍旺、張庭輝

活動負責：青年志願者服務隊

活動參與：化學與材料學院10級學生

活動計劃

一、活動前期

1、活動通知和宣傳，通知到各班班長(負責人、材料班、朱火吉、化教班、蔡香珠、應化一班、邱彬彬、應化二班胡啓耀)

2、相機準備和保管（負責人胡啓耀）

二、活動安排

這次大賽分爲三部分：

一、3月6日-3月26日作品徵集階段，屆時在10級學生範圍內徵集作品，規定徵集同學們各類手工藝品，材料自備，自由完成，只需在26號之前完成作品後交與負責人（負責人胡羣波丘越海）

二、3月26日-3月28日爲作品展覽階段，於其間早上7:20-8:00中午11:45-12：30傍晚16:30-17:30爲展覽時間段屆時將所有手工藝品有序展出，地點初定在龍工圖書管樓下和文虎樓大門口(負責人環保隊成員).

三、3月29日-3月30爲評獎併發放證書階段，由環保隊隊長及成員公開評分，並有團委實踐部統一頒發獎狀，拍照保留

作品形式：手工藝製品、紙製品、布製品、塑料製品、竹製品、瓶製品等(不包括書法繪畫)均可。

參賽要求：

1、以宿舍爲單位，每個宿舍需要有兩份以上作品，環保隊成員需每人至少一份作品或隊員合作（不可超過三人）

2、作品主題鮮明，內容健康向上，構思巧妙，富有創造性。

3、作品必須是自己動手製作完成的，不得從市場上購得成品參賽.

4、參賽形式不限，可個人製作參賽，也可集體制作參賽(不得超過三人)

5、參賽作品需註明作品名稱，製作者班級，姓名。

獎項評選

評分標準：總分10分

創意性3分

美觀性2分

精巧性2分

環保性2分

實用性1分

獎項設置及評獎：

本次大賽設

一等獎1名，頒發獎狀，學分0.5

二等獎2名，頒發獎狀，學分0.3

三等獎3名，頒發獎狀，學分0.2

鼓勵獎5名，頒發獎狀，學分0.1

四、活動後期

1、紅榜公佈獲獎名單

2、總結活動的的優缺點，整理材料留檔

　　環保手工藝品大賽策劃書2

活動背景

雖然人們對環保的宣傳隨處可見，但似乎仍然沒有阻止破壞者的腳步。中國的青山綠水，正遭受着極度的摧殘。大片的綠色被吞噬；許多河水不再清澈；城市的天空也不再是湛藍透亮……在廣藥校園裏，亦存在垃圾亂扔、不愛護花草的現象。同學們的環保意識有待提高。

生活水平的日益提高，讓很多人不屑於利用身邊的廢舊物品。同學們的動腦、動手能力日益下降。

廢舊物品的命運就掌握在你我手中！不要讓它們飄零在街道、荒野；也不要讓它們消失在大火、掩埋在土裏。讓它們在你手中重新復活吧！

活動目的

希望通過本次活動激發同學們的想像力和創造力，將日常生活中司空見慣的廢舊物品加以改造利用，培養同學們勤儉節約的習慣，提高學生的動腦動手能力，也喚起學生的環保意識。同時，本次活動將豐富同學們的課餘文化生活，提供一個展現自身手工才藝的平臺。

活動介紹

1、主辦：廣東藥學院藥科學院團委學生會

2、活動對象：廣東藥學院在校學生

3、活動內容

參賽者用自己的巧手，變廢爲寶，製成各式手工藝品。

1)紙藝類：剪紙，紙花，紙藝小品，紙藝包裝等

2)布藝類：布藝熊，布藝燈等

3)編制類：十字繡，圍巾，中國結，花環等

4)自制小飾品類：掛件，吊墜，手鍊等

5)雕刻工藝類

6)泥捏類：泥捏動物、花草等

7)自主創新類：特製模型，利用廉價布料製作簡單的衣物，用易拉罐製成呈筒等。

以上只是參考。凡是大家精心製作的工藝品都可一拿來參賽。

投票現場設知識競答區，答對有獎，藉此吸引更多同學前來關注。同時可提高同學們對環保的關注，對手工這一技術的關注。

4、參賽要求

1)作品主題鮮明，內容健康向上，構思巧妙，富有創造性；

2)作品必須是自己製作完成的`，不得從市場上購買；

3)參賽形式不限，以個人或團體製作參加均可；

5、獎項設?

最具人氣獎

最佳環保獎

最佳實用獎

最佳創意獎

最佳美觀獎

最佳精緻獎

評比規則

爲體現比賽的公開、公平、公正，班級代表組成的大衆評選團將分成五組，分別只從環保性、實用性、創意性、美觀性、精緻性考慮，評出各種特性的前五名。

活動現場由到場觀衆投票，每票一分計算。綜合評選團評分和投票分，得出獲獎作品。

　　環保手工藝品創意設計大賽策劃書3

一、活動主題：世界上沒有真正的垃圾，只有放錯地方的資源

二、活動時間：4月22日

三、活動地點：石家莊學院南院

四、活動主辦單位：綠色與環保協會

五、活動背景：21世紀作爲一個綠色世紀、環保時代，它將賦予每一位炎黃子孫尤其是當代大學生更爲艱鉅的任務。作爲跨世紀的青年學生，我們對國家前途懷着特有的敏感，對生態環境懷着特有的關注。當前，我們國家正面臨越來越嚴峻的生態環境的考驗。

近年來，隨着環境保護與可持續發展觀念的推廣和傳播，國內外不少先知先覺的大學先後提出了校園環保創意，並開展了不同程度的建設計劃。無論從國際社會還是從國家發展的角度而言，作爲“科技興國戰略”與“可持續發展戰略”兩大戰略最佳結合點的高等學府，創建綠色城市都將成爲一種必然的趨勢。

六、活動流程：㈠展牌宣傳㈡通知各系㈢作品評選㈣頒發證書

七、活動內容：用廢舊易拉罐、廢舊紙盒、報紙、廢棄光盤、廢舊電池等材料，充分發揮想象、創意，把我們身邊的廢品變成精美的手工藝品或經濟實用的生活用品。各班上交1～2份作品，通過評審決出各一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，根據即時的投票選出“最具人氣獎”和“最佳創意獎”。頒發證書並給予適當獎勵。邀請美術系和資環系老師當評委。

八、活動目的：

1、讓廣大的大學生參與到環保實踐中來，使他們以行動來實踐環保從而提高廣大學生的環保意識、提高廣大學生的創新和設計能力。

2、將環保和生活實際聯繫起來，使同學們形成全新的環保理念，使他們意識到變廢爲寶和廢品再利用也是保護環境和解決資源短缺的一種有效途徑。

3、提高我們廣大學生爲環保而行動的動手能力，將環保與身邊的點點滴滴聯繫起來，爲綠化校園和美化城市獻計獻策。

4、展現生活因變廢爲寶而美麗的全新理念，拓展我們共創綠色可持續發展的環保思路。