關於手工作文300字合集八篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的手工作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

手工作文300字 篇1

今天陽光明媚，我們做了一次有趣的手工課——詩詞貼畫，想知道怎麼做的嗎？那就跟着我一起來做一做吧！

我的圓盤上面畫着梅花和一隻鳥，這些美麗的景色對應着宋代詩人王安石的《梅花》。“牆角數枝梅”的意思是牆角旁邊種着幾棵梅花樹；“凌寒獨自開”的意思是寒冷的冬天，只有他自己在孤獨的開放；“遙知不是雪”的意思，是爲什麼遠看不是雪呢？“爲有暗香來”的意思是，只要輕輕一靠近，就能聞到很香的味道。我們在做的過程，有些人順序做錯，還有些人掉了很多小東西。我看見圖上小鳥停在樹枝上，好像在叫：“我好餓啊！我想吃新鮮美味的肉啊。”樹枝伸着很長很長的手臂，像一隻巨大的金箍棒。我覺得這首詩是對梅花的讚美，我想擺在家的牀旁邊。每次我一走進房間，整個房間就變成了童話中的仙境，我感到這個詩詞貼畫給了我的房間很多美麗。

這真是一次有趣的手工課，我下次還想玩。

手工作文300字 篇2

前幾天我陪媽媽逛超市的時候，買了一個冰淇淋模具，今天我要自己親手做冰淇淋，首先我拿出了冰淇淋模具的其中一個蓋子，可惜家裏沒有牛奶了，那我就用酸奶來做冰淇淋。

我到了三分之一的酸奶在蓋子裏面，然後我又放了半勺糖調和了一下，這樣冰淇淋做出來會是甜甜的。接下來我想要做香蕉口味的冰淇淋，我切了4小片香蕉放了進去，又加了三分之一的酸奶，接着我又加了一點冰淇淋粉，用筷子攪拌了一下，又把酸奶加滿了，我忍不住用筷子嚐了嚐口味，感覺口味相當的好，於是趕緊放到冰箱做冷凍，到了下午我取出了冰凍後的冰淇淋，一盤美味可口的冰淇淋出爐了。

我輕輕品嚐了一下，啊！太好吃了，雖然放了半勺糖，吃起來也不是特別的甜，味道很好，這雖然是我第一次做冰淇淋，做的很成功，特別有成就感。

外面買的冰淇淋雖然看上去很好吃，可是他們添加了防腐劑和色素，會影響身體健康，我做的冰淇淋是純天然的，雖然冰淇淋吃多了會感冒咳嗽，但是夏天很熱的時候，吃上一支可以止渴解暑。

同學們趕緊動手試試吧！

手工作文300字 篇3

快中秋節了，我們小區里正好搞活動要親手做月餅，我打算去學做月餅，於是報了名。

當天，我去小區中心花園做月餅的地方，這裏的人可真多呀!我先報了個名，結果要輪到第二批才叫我。

等輪到我的時候，我先去拿一個盒子、月餅需要的餡和冰皮，再去拿做月餅的模具。

模具有一大堆，各式各樣的造型。我選了一種不認識的花的模具，把餡包在冰皮裏，再揉均勻，把它放進模具裏，用蓋子封住口子，用力一壓，然後把蓋子打開，對着保鮮盒一擠，一個月餅就完成了。

我還以爲就這麼簡單，正當我興高采烈地拿月餅時，忽然不小心用了力，一個好好的月餅就變了型，我還要重新做這個月餅，原來拿月餅時也要小心地拿啊。

我做了很多，如kt貓、qq寵物、向日葵……還有許多沒用到，因爲人太多了，所以我只能做好6個月餅。

月餅可真香啊，味道一定很好吃，我立刻拿回到給爸爸媽媽嘗一嘗，心裏美滋滋的。

手工作文300字 篇4

一說掛麪，我就想起好吃的酸湯麪。今天來到靈芝坡，有幸見到如此這麼那麼多的純手工掛麪。

來到靈寶寶鑫科技，芳芳老師又說不讓亂動別人的機器，真以爲是什麼高科技機器呢！可是轉念一想，走這麼小的道，這麼小的村莊，這能有大機器嗎？可是一看，這也不錯呀，這村裏人，手藝好呀，做的掛麪，準好吃。這機器沒了，看啥呀？看掛麪。

手工掛麪有什麼好看的，超市裏面到處都是。那包裝袋上寫着手工，可不是真手工。你看人家爺爺，從山上摘的超級好的小麥，做一鍋那是一鍋香。拉出200多米長的面，聞着都香。

那掛麪怎麼做？自己看：先把一根面扯老長，再往下拽。不怕面斷？當然怕，可是人家手藝好呀，那做出來的掛麪可不是吹的。拉到一定程度，還得把中間黏起來的面給它分開，就這，都得費好大功夫。下面還墜一個鐵墜子，幹什麼？把面拉長。這把面拉長，用墜子幹什麼？面的重量當然變長就捱到地上了。

在小麥的飄香裏，同學們都陶醉了，這掛麪，真不是吹的！

手工作文300字 篇5

我的課餘生活豐富多彩也是快樂無比的，像看書、跳繩、踢毽子、做遊戲、籃球、手工彩棒······都給我的生活帶來了不少快樂，要說我最喜歡的，那就是彩棒了。

別小瞧了這些小棒棒，他可以拼成各種各樣漂亮的模型，我非常喜歡用它們來拼搭各種好玩有趣的東西，今天，我就要製作一架“直升飛機”。下面我就來介紹一下整個製作過程：首先準備好工具：剪刀、強力膠、小鋸子等，我便憑着自己的想象，先拿起剪刀把飛機各個長短不一的'部分給裁剪出來，剪了十多分鐘，終於把飛機的機翼完成了，下面開始用強力膠往一起拼接。首先把機身粘好，再把尾翼粘到機身後面，最後把刻好的小導彈，粘在機翼下面，不一會，一架直升飛機呈現在我的眼前，雖然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的，看着眼前的飛機，心裏美滋滋的，好有成就感。

我非常喜歡做手工，因爲它不僅能鍛鍊我們的動手能力還樂趣無窮呢！

手工作文300字 篇6

這是一個陽光明媚的上午，我高興地說：“今天是星期天，太好了！我可以做手工了。”

我先把手工小熊的頭部和身體包括它的手從手工本上剪下來，接着再把小熊衣服上的兩條線剪開，因爲我不會剪，所以我要爸爸幫我把這兩條線剪開。

然後我準備把小熊後面給粘起來，爸爸說：“你搞錯了，不是這樣粘的，是把熊捲成筒狀，然後從後面將粘貼處用透明膠粘牢，就可以了。”我照爸爸說的做，小熊的身體就做好了。

我把小熊剪下來的兩隻手給插到手工小熊衣服上面的口子裏，爸爸說：“你又錯了，你把兩隻手插反了，你仔細看看成品圖上畫的吧！”我不由得臉紅了。

經過一番改正，我終於做好手工小熊了。小熊擺在窗臺上好像笑盈盈地對我說：“主人，謝謝你！如果你沒有做我的話，我不就還是一隻沒有手的熊？現在我是不是帥氣多了。”

手工作文300字 篇7

扎染是一種對我們來說很陌生的傳統染布方法，我們在平時是很難接觸到這種染布方式的，但在今天，我卻親手體驗了一把扎染的樂趣。

中秋節，我們走進了蕭山日報九樓大廳，石頭哥哥說，他先給我們做一下示範，於是，他就拿起一塊布，對摺、對摺……再用橡皮筋套上紮緊。他給我們示範好幾種扎染的方式。等我們明白了，他就讓我們開始做。我也開始了，我選擇了對角線對摺，再找出中心點。這步簡單，下一步就難了，你看，我拿出一根橡皮筋學着石頭哥哥的樣子套、繞……，可誰知，我套的第一根就“犧牲”了，我只好不停的繼續套、繞，終於套上了，我高興極了，差點蹦起來。

但隨後石頭哥哥宣佈了一令人窒息的消息，我心中的喜悅被打得粉碎，時間還剩十分鐘！我着急起來，越着急反倒越做不好了，手忙腳亂的，一會兒把橡皮筋套在手上，一會兒把手伸進棉布，當我扎完皮筋已經過去8分鐘了，還剩下兩分鐘，我慌忙拿起顏料上色，上完色後時間已經結束了。

接着，石頭哥哥又給我們講了扎染用於服裝，爲什麼要扎得緊等等，聽得我們目蹬口呆。這次活動結束後，我深有感悟，世界上沒有不困難的事，也沒有能隨便走捷徑的領域，要做好這些事，只有堅持不浮燥、心靜、不自暴自棄。

手工作文300字 篇8

手工課上，賴老師神祕地對我們說："今天老師教大家剪紙。”老師邊說邊拿出一本彩紙，又繼續說道：“今天教大家剪海洋生物，仔細看着我。”我們一聽，興奮地不得了。

賴老師先拿出一張長方形的彩紙，在上面輕輕畫出半個燕魚的囹，然後拿着剪刀“唰唰唰”，三下二下就剪好了，展開來，一隻漂亮的燕魚就大功告成了。

同學們也迫不急待地拿出剪刀剪起來。我拿出一張淡黃色的彩紙，並照着老師的樣子在彩紙上畫出半個燕魚，畫好後我把燕魚剪下來還給它裝飾了一番。

緊接着，我又拿出一張青綠色的彩紙，準備剪一隻小烏龜。一開始，我把小烏龜畫得不成樣子，但後來我細心地按照圖紙慢慢畫，一隻烏龜終於畫好了。老師突然說道：“剪得好的又快的可以把你的作品貼在老師的大展板上，裝扮教室。”我聽了連忙把烏龜剪好，塗上顏色。看到同學們爭先恐後地把自己的作品貼在展板上，我也急忙把自己的小烏龜和燕魚遞給老師。

有的同學還剪了其它各種各樣的海洋生物，這下展板變得漂亮極了!

今天的手工課真是有趣啊!