實用的我的手工作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的我的手工作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我的手工作文 篇1
在一次偶然的機會,我看見美術老師在做衍紙,我偷偷喜歡上了,張老師看我這麼有興趣,於是,邀請我參加衍紙興趣班,我十分開心!
第一次參加衍紙班,老師給我們介紹了衍紙的各種工具和一些衍紙的基礎做法。我拿起衍紙筆,把一條粉色衍紙塞入筆的縫裏,右手讓筆轉動起來,隨着筆的轉動,紙一圈一圈繞在筆上,最後一小部分沾上白膠固定住。老師告訴我,這是一個緊卷,還可以將卷好的衍紙捏成各種形狀,有水滴卷、眼睛卷、愛心卷……我一共做了六個水滴卷,組成了一朵美麗的六瓣花,這是我的第一個作品,雖然並不完美,但老師說已經很不錯了,我心裏美滋滋的。
接下來的學習中,我做了一件件栩栩如生的“戰利品”,得到了老師和同學的認可,特別有成就感!這是因爲我不僅擁有了這精美的'工藝品,還學會了如何做衍紙,從學習中感受到了樂趣,真是一舉兩得啊!
我的手工作文 篇2
我們的生活中處處都有藝術,藝術,也成爲了我們生活中的一部分,我們和藝術不可分開。藝術,是人們創造出來的,然而我所創造的藝術,就是那我認爲完美的藝術品——手工飛機。
上個月前,我到新華書店裏去買了一本手工飛機制作書,依照上面的指示,我準備好了兩瓶膠水、一把剪刀,以及各種製作需要的材料。
以前,媽媽對我說:“做什麼事情都要專心,不能半途而廢,這樣才能把一件事做到最好。”這句話讓我有了把手公飛機完成的信心。
各種工具都有自己的“工作”:筆哥哥把飛機的輪廓繪出來;剪刀大伯把他們分解成飛機的各個部位;膠水奶奶則是把分解後的零件組合起來,變成“連體嬰兒”。當然,他們的“工作”也少不了手的幫助。
製作時我幾次想放棄製作,可想到媽媽說的那句話,我都堅持了下來。
經過我和工具們的不懈努力,終於做出了一件件做工精美的飛機模型。
嘿嘿,到底有哪些飛機呢?告訴你們,我做了直升機、轟炸機、雙翼機……數不勝數。
我把它們掛在了天花板上的鉤子上,就像真的飛機一樣。瞧,直升機綠色的外表襯托着它小小的機型;看,轟炸機的炮筒讓它更加威風凜凜;再擺弄一下海陸空三棲機,下方的螺旋槳使它的身軀更加挺拔。
在微風的吹拂下,它們就像有人駕駛一樣,在風中飄動着……
我的手工作文 篇3
我們都有一雙靈巧的手,可以做出許多各種各樣的手工作品,今天我們就來說說我們自己喜歡的手工作品吧。我先來說說我喜歡的手工作品,我喜歡的手工作品是折飛機·疊小船·疊五角星·做紅旗等等,其中我最喜歡的是做會翻跟頭的紙盒小人了,說到這裏,我就要問問同學們,會翻跟斗的紙盒小人你們會做嗎?如果不會的話,就來跟我一起學吧。
我們需要的材料有:15離米x15離米的白板紙1張,小玻璃球一枚·膠水·剪刀,哦,別忘了還有一張硬紙板那。材料備齊後,在白板紙上畫上尺寸,剪裁成十字形,然後在橫的兩端劃上要折的虛線(25毫米和20毫米),豎的兩端也劃上10毫米的虛線,然後按虛線摺疊後粘貼,注意:留一個口放玻璃球后,一定要把口粘牢哦!
我作的會翻跟斗的紙盒小人就完成了,瞧,它在我有坡度的滑板上跟斗翻的多好哇。同學們你們學會了嗎?如果你們還沒學會的話就來問我吧,我會不厭其煩地教你們的!
我的手工作文 篇4
“耶!終於寫完了!”我興奮地跳了起來喊了一聲,“終於可以做手工了!”“你這個小淘氣整天就知道玩手工,還知道幹什麼!”媽媽笑着說。“當然,還會吃喝啦!”“呵呵,你這個小吃貨!”媽媽被我說地話逗樂了。
我先把我的工具拿出來,當你看到時千萬不要驚訝,因爲滿滿一大箱工具,有繁棉、剪刀、五彩的線、畫筆、熱膠、雙面膠等等,媽媽問:我“你要做什麼呀?小吃貨。”“略略略,就不告訴你,就不告訴你。哈哈!”說着,便對媽媽做了個鬼臉。“唉~這怎麼做啊!”我我兩手托腮,自言自語的說。說。“小吃貨,讓你的漂亮時尚媽幫幫你吧!”媽媽邊捂着嘴偷笑邊說。“哼!我纔不會讓媽媽幫我呢!”我不服氣地說。
“怎麼浪費了這麼多時間呀!”我吃驚地叫了一聲,“哼!不和你說了!”我開始了我的“做手工之旅!”我先用彩筆在粉色不織布上畫出芭比的腳,然後把它剪下來,再用灰色不織布畫出鞋底,把它剪下來,再剪個長方形把它粘在畫出芭比腳的不織布粘在一起。在長方形中問畫兩條線沿着線剪開,把它向裏面推,再迅速把兩邊粘上膠粘上去。再用一根白線穿過一根針把他頭那兒打一個結,連成兩個叉號,再把它打一個結。再把鞋底粘上去,再在鞋上裝飾兩個貓耳朵,畫兩雙眼睛,就大功告成了!
今天真開心,做了一雙漂亮的迷你的運動鞋。
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