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【必備】手工的作文300字彙總6篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的手工的作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】手工的作文300字彙總6篇

手工的作文300字 篇1

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,科學老師面帶微笑地走進教室對我們說:“同學們,今天我們來做風車好嗎?”“好。”大家異口同聲地說。

我拿出一張正方形紙、一把剪刀、一個圖釘和一支帶橡皮的鉛筆。我先把正方形的紙對摺成一個大三角形,再對摺成一個小三角形,然後把三角形展開,用剪刀剪四個角。老師說,“同學們,要隔一個角折一下,隔一個角折一下。”我折過後,就把圖釘紮在風車上,然後再扎到帶橡皮的鉛筆上。但是呢,在這一步我遇到麻煩了。我本以爲扎圖釘就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。誰知卻如此麻煩,我拿圖釘時,拿風車的那隻手沒有捏緊風車,風車的一個角蹦了出來,我剛捏緊這個角那個角又蹦了出來,這樣反反覆覆許多次,我費了九牛二虎之力終於把圖釘紮在了風車上,我的風車做好了!

看着我做的風車,我的心裏美滋滋的,像抹了蜜一樣。我拿着風車開心的玩着,風車飛快地轉着,我高興極了。

手工的作文300字 篇2

這是一堂別開生面的手工製作課。

課堂上,老師教我們捏橡皮泥。老師先爲我們做了示範,又講了一些製作方法,並提出了本節課的具體要求。然後就讓我們動起手來。

我要捏一隻小刺蝟。”我早已迫不及待,搶先拿出一塊白色的橡皮泥,把它搓揉成橢圓形,其中一頭稍微尖一點,就算是小刺蝟的身體;再用剪刀在稍尖的那頭剪一個小口,“嘴”就做好了;然後,我又把兩顆黑米按在小嘴的上方,當作小刺蝟的眼睛;接下來,該做它身上的刺兒了!我用剪刀在它的身上剪一下,一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪,剪出了好多的刺兒。最後,一隻可愛的小刺蝟活靈活現地展現在我的眼前。

“成功了!”我得意地舉起剛做好的小刺蝟大聲喊道。“我也成功了!”我向對面一看,趙津彬手中的一隻“小豬頭”也已做成。再仔細看時,我不禁“撲哧”一聲笑了出來,因爲他手中的“小豬頭”的眼睛一大一小。於是,我開玩笑地喊着:“你看你的小豬頭,睜一隻眼閉一隻眼,是沒睡醒呢,還是被誰給打腫了?”聽了我的話,大家一下子圍了上來,你一句,他一句,邊說邊哈哈大笑起來,有的笑得前仰後合。緊接着,一隻只可愛的小動物又在同學們手中相繼誕生……

這節手工課我真快樂!

手工的作文300字 篇3

今天下午上手工課,要做的是“我長大的故事”,我們都帶了很多材料。

同學們拿出了自己的照片,有滿月時照的,有兩歲時照的,有四歲時照的;有在照相館照的,有出往旅遊照的;有藝術照,有生活照……

我拿出三歲時往千佛山遊玩拍的照片,早早地就做完了相冊,拿給老師看。老師卻說:“這封面和字倒是不錯,可就是照片太少了!”我想:可是我就這麼兩張照片啊!剛想到這裏,老師又開口了:“要是你沒有帶很多照片的話,也可以回家再做。”聽到這句話,我心裏的大石頭總算落了地。

過了一會兒,我往看了看同桌徐宗軒的作品。“哇!”我驚奇地叫起來,徐宗軒小時候比現在可愛多了呀!

我喜歡這節手工課,由於它使我重溫了童年的歡樂。這節手工課,我會銘記一生!

手工的作文300字 篇4

這是一個陽光明媚的上午,我高興地說:“今天是星期天,太好了!我可以做手工了。”

我先把手工小熊的頭部和身體包括它的手從手工本上剪下來,接着再把小熊衣服上的兩條線剪開,因爲我不會剪,所以我要爸爸幫我把這兩條線剪開。

然後我準備把小熊後面給粘起來,爸爸說:“你搞錯了,不是這樣粘的,是把熊捲成筒狀,然後從後面將粘貼處用透明膠粘牢,就可以了。”我照爸爸說的做,小熊的身體就做好了。

我把小熊剪下來的`兩隻手給插到手工小熊衣服上面的口子裏,爸爸說:“你又錯了,你把兩隻手插反了,你仔細看看成品圖上畫的吧!”我不由得臉紅了。

經過一番改正,我終於做好手工小熊了。小熊擺在窗臺上好像笑盈盈地對我說:“主人,謝謝你!如果你沒有做我的話,我不就還是一隻沒有手的熊?現在我是不是帥氣多了。”

手工的作文300字 篇5

今天,我在家裏畫畫。當用到藍色彩筆的時候,可是怎麼也找不到了。我東找西找,在桌子角上發現一枝綠色的筆,在書架上發現了一枝紅色的筆,在窗臺上又發現一枝筆,“嘿”是黃色的,最後我在桌子下面才發現藍色的筆。看着到處流浪的筆,我想:怎麼才能給彩筆們找一個家呢有了,我可以做一個筆筒呀!

我找出剪刀、雙面膠、兩個小紙筒和彩紙。開始做筆筒了,我先用兩張彩紙分別貼在兩個紙筒的外面,再用小彩紙把紙筒下面封住,接着在兩個紙筒中間粘一些雙面膠,把兩個單獨的紙筒粘在一起。這樣,我就做好了一個實用的筆筒了。我又想了想,找出了一枝橡皮泥做的花,用雙面膠固定在兩個筆筒中間,這樣,我的筆筒變得更加漂亮了。

我把筆筒放在我的書桌上,把我的彩筆都裝進筆筒裏,它們好像一家人一樣擁抱在一起,那枝藍色彩筆好像對我說:“謝謝你,給了我們一個溫暖的家”

爸爸和媽媽看見了直誇我:“你真是個心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話:動手又動腦,纔能有創造。我一定要發明許多對大家有用的東西。

手工的作文300字 篇6

中國美食是世界上獨一無二的,光面食就有千百種,空心掛麪是靈寶人的最愛!

靈寶做手工掛麪最集中的村莊是閆謝村,很多村民以做掛麪爲營生。今天我們要去參觀閆謝村做掛麪最好的人家,李爺爺家。

一進到院子裏,映入眼簾的是一簾簾的潔白如玉的掛麪。好神奇呀!它是怎麼做成這樣的?喬老師就給我們滔滔不絕地講起了製作掛麪的過程。先用上等的小麥麪粉和麪,再盤面、醒面,經過反覆多次揉、搓、醒,最後一道工序就是——拉麪。阿姨先把掛麪遞給爺爺,爺爺再把面掛好。用撐面杆從面中間精準分開,防止粘連,再用重物固定。經過不斷拉扯,掛麪才能被拉到三米長短,根根如絲。這是制面的最後一步,銀絲傾灑,接受陽光和空氣的最後塑造,加上包裝,然後就成了成品掛麪。

掛麪是我們中華民族的非物質文化遺產,希望這道工藝能夠傳承下去。

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