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【必備】手工的作文300字集合5篇

手工DIY2.73W

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的手工的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】手工的作文300字集合5篇

手工的作文300字 篇1

今天下午的第一節課時手工課,老師讓我們準備了橡皮泥。

快上課的時候,我先把橡皮泥和盒子拿出來,再一個顏色一個顏色的擺好,然後,就等着上課。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴!”上課鈴聲響了。上課鈴聲響了以後,王老師就來了。王老師對我們說:“今天我們的主題是盤泥條,做動物。”同學們聽到王老師的話,都高興得一蹦三尺高。

我要做一隻蝸牛。首先,我把一隻蝸牛的樣子畫在紙上,然後再拿綠色的橡皮泥搓成條,然後再捲起來,這樣,蝸牛的殼就做好了。然後再做身子,我又選了粉色的橡皮泥搓成條,放在殼下面,蝸牛的身子做好了。然後再做蝸牛的觸角,我又拿藍色的橡皮泥搓成條放在了蝸牛的頭上。然後再做眼睛,先把白色和黑色的橡皮泥按扁,把黑色放在白色的上面,然後再安在蝸牛頭上,這樣,一隻蝸牛就做好了。我又拿綠色的橡皮泥做了一片葉子,把蝸牛放了上去。

這節美術課不僅豐富了校園生活,還鍛鍊了我們的動手能力和動腦能力。

手工的作文300字 篇2

今天陽光明媚,我做了一次有趣的手工課——詩詞貼畫,想知道怎麼做的嗎?那就跟着我一起做一做吧!

我迫不及待地打開了袋子,開始做了。我先把一棵樹的樹幹貼了上去,我把花朵的粉色部分撕開,最後我再把粉色的部分貼了上去。然後我把花朵中黃色的部分撕開,最後我特別小心地把花朵上的黃色部分貼了上去。我做好這裏了,我就問老師:“老師,我已經把這裏做好了,現在我該怎麼辦?”老師說:“你們已經可以開始貼詩詞了。”我就開始貼了,我先把雙面膠的一半撕開,貼在古詩詞上面,再把另一半撕開貼在圖畫上。我速度特別快,一下子我就把這個詩詞貼畫做完了。我簡直就像超神一樣,一下子做完了。我覺得我做的梅花樹好漂亮,簡直栩栩如生。下面讓我來給大家背誦一下《梅花》這首詩,“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,爲有暗香來。”

今天我很高興,因爲我學會了做詩詞貼畫這個本領。

手工的作文300字 篇3

今天,媽媽帶我去鄧老師的畫室做手工,到了畫室我找了一個座位,坐了下來開始聽老師講課。老師說今天要做相框,老師還教了我們怎做,說完就讓我們自己開始做了。

我先拿了兩張綠色的泡沫板,一張當邊框,另外一張當相框的底板。我先把第一個泡沫板的四個角定好位,再把那四個角的兩邊畫一個點,但是老師說那兩個點離它的那個角只能隔開四釐米,於是我量了四釐米,又畫了一次,畫完了已後,我把這些點用線連起來,我發現連完了以後就會有一個長方形在泡沫板正中間,接着我把中間的長方形剪下來,就成了一個邊框,我還在這個邊框的中間貼上一張塑料薄膜。然後我又把另外一個泡沫板對齊貼在邊框上。接下來我開始做相框後面的支架,用三張短一點的細一點的泡沫板,用透明膠把它們貼成一個大三角形,把這個三角形的支架用雙面膠貼在相框的背面,這樣我的相框就可以穩穩地立起來了。做完了以後還可以在相框前面加一些花邊,那樣就更好看了。

這次做手工可真好玩呀!在做的過程中我學到了很多小技巧,下次如果還要做手工,我一定會來的。

手工的作文300字 篇4

今天,老師拿了一個盒子,說是彩色跳跳沙。使我疑惑不解,心想到,彩色的沙子居然會跳,是什麼東西呢?

原來彩色跳跳沙是用沙子做的彈力球,有彩色球和夜光球,作出後的.十分好看。

要想做出完美無暇的作品需要四大部分。

第一部分:準備材料。材料有彩色沙夜光沙,定型器。小水桶和水。彩色沙有各種顏色,有顏色如火的紅色,清澈透亮的藍色和明亮如金的黃色……定型器有圓球形和六邊形。

第二部分:調色。把自己喜歡的顏色沙子放進定型器,來做它的樣子。

第三部分:用水定型。把小水桶裝滿水,再把裝滿沙子的定型器放在水裏,泡上五分鐘,一個既粘又好玩的彈力球就做出來了。

第四部分:把彈力球晾乾。把彈力球從定型器拿出來,放在有風的地方晾乾,過了一會兒,一個天衣無縫的彈力球就做好了。

從這次手工課中讓我明白了,做事要有耐心,否則會把事做的很糟糕,製作時還要注意自己的力度,太重會捏碎,太輕會耽誤風乾的機會。所以做事時要耐心地面對一切,遇到困難努力想辦法,不要半途而廢。

手工的作文300字 篇5

星期六,老師讓我們做了一次小手工。老師講完之後說:“同學們,開始做吧!”同學們刷的一下開始做了。

只見我同桌心靈手巧地做了起來,我卻六神無主,不知道該怎麼做。這時,我想起姐姐告訴我,世上無難事,只怕有心人。我好不容易地做出了一個太陽,同桌說:“你做得醜死了,肯定得不了獎。”我受不了這樣的打擊,突然,靈機一動,想到了幼兒園老師教我們疊過“帶篷船”。於是,我把同桌嘲笑我的話拋到腦後,小心翼翼地疊了一隻“帶篷船”交給老師。激動人心的時刻來了,當大家沒人選我的太陽的時候我的心幾乎全涼了,但是,一看老師舉起我的“帶篷船”的時候,我大吃一驚,因爲同學們全部舉起了手。同桌瞪了我一眼,哈哈,我知道那是羨慕嫉妒恨的目光。

今天,我得了一等獎,別提有多高興了。以後,我要多動腦子,只要動腦子,沒有辦不成的事。

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