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國小生教師節手抄報內容

手抄報1.19W

國小生教師節手抄報內容一:

國小生教師節手抄報內容

您用浩瀚的智慧,帶領我們走出迷茫的海洋;您用豐富的經驗,幫我們斬斷阻擋進步的荊棘;您用美好的青春,伴隨我們邁上成功的道路。老師,謝謝您,教師節來了,祝老師節日快樂,幸福安康!

書本之上,一個疑問拋出引玉之磚;黑板之上,一支粉筆引領思想之航;講臺之上,一張利口綻放智慧之光。教師之節,一條短信祝福老師吉祥。

您以滿腔的熱情寫下勤勞的詩篇,把知識和力量的章節盡情地揮灑。親愛的老師,您因我們而老,我們因您而驕傲。一聲恩師是我們真誠的謝語,一聲快樂時我們不變的祝福。

一張嘴,開開合合,傳遞知識和智慧。兩隻眼,目光炯炯,飽含期待和關愛。三尺臺,辛勤耕耘,培育未來和希望。四方路,有你扶助,放飛夢想和青春。親愛的老師,謝謝你。教師節快樂。

國小生教師節手抄報內容二:

沒有天空的容納,就沒有鳥兒自由翱翔的身影。沒有海洋的奉獻就沒有魚兒來往馳騁的'英姿;沒有大地的給予,就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;可以說沒有老師的無私與辛勤,就沒有學生充滿希望的美好未來。

“十年樹木,百年樹人”。是您爲祖國培養了一代又一代的棟樑之才,您捧着一顆心來,卻不帶半根草去。您甘心做大樹,爲我們遮風避雨;您甘心做火把爲黑暗之中迷失方向地我們照亮未來。您甘心做米蘭,默默地把芳香灑滿我們心田。

國小生教師節手抄報內容三:

是誰--

把無知的我們領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。