文明小天使手抄報內容

導語：國小生都想當文明小天使，那做一份文明小天使手抄報需要哪些內容呢？這些都是小編爲你們蒐集整理的文明小天使手抄報內容，願能幫到你！

　　文明小天使手抄報內容一

我們應禮貌待人，不能出言不遜，也不能態度粗暴。我們要做文明的小主人。

君子不失色於人，不失禮於人。

記得有一次，我的同學——朱綵鳳來我家做客。我連忙給她準備好了一杯水，好讓她解解渴。媽媽說，我是一個好小孩，我忸怩的笑了笑。

“叮叮叮”，朱綵鳳敲了敲門，我趕忙跑過來迎接她的到來。她害羞的望着我的媽媽笑了笑，媽媽也朝她笑了笑。只見她看了看我們家的全家福，羨慕地盯着全家福讚歎地說：“哇！你們家的全家福照得真好看！”我見她很想看全家福，和藹的對她說到：“其實你們家的全家福也很好看啊。”她忸怩的笑了笑。

中午到了，我對她輕聲絮語到:“我去做飯了，你隨便看。”她點了點頭。過了一會，飯做好了，我見她和媽媽聊的正在興頭上，便沒有打擾她們，自己拿了三個碗，把飯都盛好了。這時，媽媽和她已經聊完了，大吃一驚，只見我一個人把三碗飯都盛好了，誇獎我說：“楊婷，你真有禮貌啊！”我笑了笑。

禮貌待人，使人溫暖，沒有禮貌，使人討厭。

我們每個人都要做文明的小主人。

　　文明小天使手抄報內容二

中華素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人一直是中華民族的傳統美德，她可以展現我們高雅的素質，增進人與人之間的情誼——生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就難以堪擔“中國人”的稱號。當然，我們所提倡的文明並不是做給別人看的表面文章，而是一種由內而外發自心靈的高貴素質。

馬丁·路德曾經說過：“一個國家的前途，不取決於它的國庫之實，不取決於它的城堡之堅固，也不取決於它的公共設施之華麗，而在於它的文明素養，即在於人民所受的教育”。 作爲新時代的中學生，我們不僅僅要學習科學文化知識，更要學習文明用語，禮貌待人。因爲文明也是一門學問，而且還是我們生活中最重要的一門學問。

事實上，這一門學問雖然最爲淵博，但是學好這一門學問卻非常簡單。只要你能夠做到：在家裏體諒父母，孝敬父母，不對自己的父母呼來喝去;在生活上勤儉節約，不亂花每一分錢，不和別人攀比物質享受;在學習中尊師重道，嚴格遵守課堂紀律;在勞動中勤勞懇實，盡職盡責，出色地承擔自己應該承擔的義務……又或者你只要能做到：當受到別人幫助的時候由衷地說上一句“謝謝”，當看到自己的身邊有廢紙時主動地把它撿起來扔進垃圾筒，當同學打架說粗話的時候立即加以勸阻，當看到一位老人立在車子裏搖搖晃晃的時候主動地讓出自己的座位……

也許你一直就是這樣做的，那麼你已經是一位文明的小天使。你在文明待人的.同時，也會收穫快樂，得到別人的歡迎。如果你不能面面俱到，我們也願意相信你將來一定能成爲一名文明小天使，你的努力完善的過程一定會贏得別人對你的尊敬;如果你對於這些文明的言行還很陌生，那麼也沒有關係，來吧，只要你有一顆渴望文明的心靈，你就會離文明越來越近!

現在，我國每個縣都制定爭做文明小使者的道德標準，掀起文明實踐的新高潮。同學們讓我們一起努力，牢記道德規範，履行文明公約，從小事做起，從身邊做起，養成良好的行爲習慣。讓我們的心靈更美麗;讓我們的生活更美麗;讓美麗無處不在!

　　文明小天使手抄報內容三

講文明，懂禮貌是衡量一個人道德的基準。尊敬長輩，愛護弱小是中華名族的傳統美德。我們作爲中華民族的後代，更應該做到講文明、懂禮貌。

在日常生活的點點滴滴中，我知道了講文明、懂禮貌並不需要做的轟轟烈烈，只要平平常常就可以了。記得在《今日視線》曾報道過，有一位先生多次捐獻出自己的愛心，幫助有困難的人。當記者想要見一見這位好心人時，他總是不願露面，更不願意說出自己的姓名，人們稱他爲“活雷鋒”，還親暱地稱他“關微”先生。

通過記者的搜索，終於得知“關微”是廣東一位行善不留真名的人，五年來，他共捐款72.5萬元。平時都是通過電話確認救助對象，然後把錢匯過來，唯一一次露面，是在2004年秋天，利用出差之機，取走幾年來的資助發票。見過他的人記得，“關微”是一位四十多歲的中年人。他那“樂善好施”的文明行爲感動了所有人。

我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。近得觸手可及。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運火炬手傳遞一樣，經過沒人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。

讓我們攜手起來，共同倡導“講文明，樹新風”的美德吧！

　　文明小天使手抄報內容四

國小生文明禮儀詩歌

中華文明五千年，禮儀之邦美名揚。

我是祖國新一代，言談舉止有規範。

早晨離家上學校，出門問候父母好。

上街要走人行道，靠右慢行不亂跑。

衣裝整潔上學校，互相問好不能少。

上課時間快要到，提前備好工具書。

精力集中認真聽，舉手提問尊師長。

在校是個好學生，在家當個好兒女。

認真學習寫作業，適當做些家務活。

我們大家都做到！我們大家都做到！

文明禮貌

學習爭先雖重要， 文明禮貌也要好。

學校規定都遵守， 見到老師有禮貌。

同學之間相友愛， 友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上， 樹立新風我做到。

文明乘車歌

同學們，要記牢，

上下車時隊排好。

上了車，不亂跑，

準備零錢去買票。

車廂裏，不大叫。

　　文明小天使手抄報內容五

倡導文明的社會禮儀。結合社會公德教育，大力倡導以文明禮貌、助人爲樂、愛護公物、保護環境、遵守社會公共秩序等爲主要內容的文明禮儀理念。

進入車站、公園、社區等地，通過發放宣傳資料，制止不文明現象。針對當前公共生活領域中的突出問題，大力宣傳文明上網、文明就餐、文明駕車、文明乘車、愛護公物、保護環境等禮儀，着重糾正違章行使、違章停車、亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化、損壞公物等不文明行爲，引導人們做一個懂禮儀規矩、講文明語言、守公共秩序的好公民，努力形成共同崇尚文明禮儀的社會氛圍，營造和諧的社會環境。

大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務熱情爲主要內容的職業禮儀規範，以良好的服務態度、服務質量以及規範的儀態、語言，爲服務對象提供優質的服務。

　　文明小天使手抄報內容六

文明小天使標兵事蹟介紹

事蹟介紹：查同學是藍天國小六（2）班的宣傳委員。在班級裏禮讓同學，樂於助人，關心集體，在學校是老師的好助手，在班級是同學們的好朋友，在家裏是父母的好孩子。

作爲一名班幹部，查同學處處以身作則，爲同學們樹立了榜樣，從不遲到、早退。上學見到老師時，會說上一聲“老師好”；見到同學時，也會說上一聲“早”。當別人幫助了她，她會有禮貌地道聲謝。她不會和同學打打鬧鬧，不會在課間大聲喧譁，影響他人。上課時她認真聽講，勇於回答問題。課後能自覺地完成作業，她的字寫得又快又好，看她的作業是一種享受。由於努力，她的成績總是十分優秀。

作爲同學們的知心人，查同學團結同學，熱心助人。只要有困難，同學們就會去找她，她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。但是如果個別同學有不文明的行爲，違規的事情，她都會及時進行勸阻。每當有什麼髒、累的活兒，衝在最前面的總有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把教室打掃得乾乾淨淨，讓老師放心她所帶領的黑板報小組，總能齊心協力，出版的黑板報也經常名列前茅。

在校、在班級，查同學是個優秀的“小天使”，在家，她同樣是個自立的好孩子。能主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務事，能有禮貌地招待客人，堅持自己的事情自己做。

由於查同學表現出色，所以連年被學校評爲“十星級學生”成了同學們的楷模。