【必備】攝影作文8篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的攝影作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

攝影作文 篇1

這天晚上，高爾基一直在等着那個小男孩，可是小男孩一直沒有出現。高爾基心想：興許他明天會來吧？

第二天，高爾基早早地來到了辦公室，可是等了一整天，還是沒有小男孩的消息。高爾基有些着急，不會出什麼事了吧？

過來好幾天，高爾基正在辦公室看文件。祕書興奮地跑進來說：“那個小男孩來了！”高爾基趕緊讓祕書把那個小男孩領進來。小男孩進來了，他拿着相機，見了高爾基，不好意思地說：“高爾基爺爺，對不起，我來晚了，還能讓我拍照嗎？”高爾基笑着說：“當然可以。不過你能告訴我這幾天發生了什麼事嗎？”小男孩把事情的經過一五一十地告訴了高爾基，原來在前幾天，他被一場大雨淋溼，發燒感冒了，等病好了，他就馬上到這兒來了。高爾基摸了摸小男孩的腦袋，幽默說：“這回帶膠捲了吧！”小男孩不好意思地笑了。這次他拍得特別認真。

小男孩把拍好的照片貼在校園的牆報上，大家都過來看名人高爾基的照片，小男孩心裏美滋滋的。

攝影作文 篇2

一個陽光明媚的下午，那個小男孩又來到了高爾基家的房前，可是小男孩很害怕，怕高爾基應爲昨天的事而不見他。小男孩冥思苦想不知道用什麼方法告訴高爾基，再扔紙團，他要是不在家怎麼辦呢？

正在這時，小男孩看見了高爾基的祕書走了出來，就連忙走上前去，還沒等小男孩開口，祕書便問：“你是上次的小攝影師嗎？”小男孩連忙回答說：“是的。”祕書高興極了說：“快請進，高爾基先生已經等你很久了。”小攝影師很快來到高爾基面前，深深地鞠了個躬，說：“對不起，上次我浪費了您寶貴的時間，這次我保證不會了。”高爾基笑着說：“沒關係，知錯就改，就是一個好孩子。”

通過上次的經驗，這次小男孩一會就把照相機弄好了。小男孩說：“高爾基先生，請您坐在窗臺前看書吧！”高爾基坐在沙發上對着小男孩微笑，只聽咔嚓一聲，小男孩就把高爾基的照片照好了

沒過多久，小男孩把高爾基的照片貼在了黑板報上，老師和同學們都對他豎起了大拇指。

攝影作文 篇3

小男孩從高爾基的房屋裏跑了出來，高爾基大聲地對小男孩喊道：“孩子！回來！我這裏有很多膠捲！我需要你！”但小男孩什麼也沒有聽到。

小男孩找了一輛電車，懊惱的想：“我真沒用！讓高爾基擺設了這麼久，居然沒帶膠捲，不知道高爾基還會不會給我機會。

回到家後，媽媽高興地迎了他，說：“照好了相嗎？你真了不起！居然能給高爾基照相！連我們大門都進不了！”小男孩哭着臉，說：“沒照成，只是沒帶到膠捲。”媽媽聽了，輕輕地安慰小男孩說：“沒關係，雖然你沒有照成相，但是你不要灰心喪氣，你還可以再照一張相，說不定你還有希望呢！”小男孩立刻停止了哭泣，趕緊從抽屜裏找到了膠捲，安裝上在照相機上。還給高爾基重新寫了一封信。

與此同時，晚上，高爾基家裏來了一位攝影師，就在門外。高爾基問祕書：“是那個小男孩嗎？”祕書說：“不是。”高爾基感到非常失望，說：“讓他走吧，我想等的是小男孩。”高爾基一直想等着小男孩給他照幾張相，就這樣等啊等啊……

在1929年夏天的清晨，高爾基像往常一樣坐在窗戶邊上讀書，突然，從窗戶裏扔進了一張紙，高爾基撿起來打開一看，是一封信，信中寫道：

親愛的.高爾基先生：

你好！

我是一名少先隊員，上次很報歉，是我沒有帶到膠捲。這次我重新給你寫了一封信，請你允許我進來給照張相。等我照完相去清洗照片，貼在我們學校的牆報上。請你配合我，萬分感謝！

敬祝你

身體健康

高爾基又向窗外向下看了，只見小男孩在向高爾基招手。高爾基大喜，讓祕書請小男孩進來，小男孩拿着照相機走到高爾基面前。高爾基笑呵呵地說：歡迎你，偉大的攝影師！小男孩一本正經地說：“現在可以開始了嗎？”小男孩擺弄了照相機，“一切準備停當！”小男孩說。高爾基在小男孩的配合下，做出了各種各樣的動作讓小男孩拍照，有看報紙的，有吹菸捲的，有微笑的，有思考的，有翹二郎腿，還有的……。這幾張相片被小男孩拍照完了，高爾基說：“還要照嗎？”小男孩說：“可以不用了。”小男孩告別了高爾基，心滿意足地拿着照相機去清洗照片。看着小男孩遠去的方向，高爾基邊沒有什麼心裏話對小男孩說了。

幾天後，照片被清洗出來了，貼在小男孩的學校的牆報上，其他老師和同學們看了這幾張相片，都誇小男孩是一位勇敢的小攝影師，這件消息傳到了高爾基的耳朵裏，滿意地笑了。小男孩還說：“長大後我要成爲一位著名的攝影師！”這是小男孩的願望。老師和同學們就更加地贊同小男孩了。

其實，小男孩還挺有信心，走向自己的願望的道路，小男孩長大以後就成爲了一位著名的攝影師。小男孩的願望就這樣子就實現了，他開始去當攝影師，當然，小男孩成了一位著名的攝影師，有空時間就常常去見高爾基，以及他的老師和那些同學們一起合影。

攝影作文 篇4

過了一會兒，小男孩氣喘吁吁的又來到了高爾基家門口，但他並沒有進去，他想：“剛纔我浪費了他那麼多時間，他還會不會再見我呢？”沒過多久祕書看見了小男孩並帶他去見高爾基，見到高爾基小男孩說：“對不起，上次我浪費了您那麼多時間，您不會責怪我吧？”高爾基說：“沒關係！我原諒你了，可以給我照相了嗎？”小男孩高興的拿出照相機“咔察、咔察”照了起來，他滿意的笑了，並且向高爾基敬了個隊禮。小男孩臨走時還熱情的邀請高爾基來他們學校參觀呢。

攝影作文 篇5

第二天，天剛剛亮，小男孩就迫不及待地來到高爾基的住所前。

當祕書告訴高爾基，昨天那個小男孩在門口時，高爾基興奮的說：“快，快讓他進來！”小男孩見到高爾基，不好意思地說：“先生，這麼早打擾您真不好意思。請問我現在能給您拍照了嗎？”高爾基說：“可以呀！還是做昨天那個姿勢嗎？”“是的，先生。”小男孩說。說着，只見小男孩拿起相機，“咔嚓，咔嚓”兩張照片就照好了。小男孩高興地笑了，他笑得那樣甜。

過了幾天，教室裏的牆報掛着高爾基的照片，同學們都誇小男孩照得好。

攝影作文 篇6

時間一分一秒的過去了，高爾基仍然在等這小男孩。

他突然聽見門外傳出了腳步聲，他心裏非常激動，想着應該是小男孩，就按照小男孩說的方法去做。突然門推開了跟自己想象的一點都不一樣，原來是祕書來了，祕書催促高爾基說：“高爾基同志，時間不早了你趕快休息吧！”

“不行，我得等着那個小男孩。”高爾基說。

那就不打擾了，說完祕書就走了。

高爾基又等了很長時間，終於門外又傳來了腳步聲，他猜測一定是小男孩，就急忙站了起來去迎接。

門慢慢地打開了，從門縫裏探出來了個小腦袋，高爾基仔細一看，真的是小男孩。只見小男孩的臉上掛滿了汗珠，衣服也都溼透了，但是臉上依然露出甜甜的微笑。

高爾基說：“彆着急，先吃個水果，我的時間多着呢！不用着急，先把心靜下來了再照相，消消汗啊！

小男孩照完相就跑走了，高爾基說：“送給你一個水果。”說完，高爾基吧這一袋中最大的幾個水果送給了小男孩。小男孩也給自己照了一張相，送給了高爾基當做感謝，說：“要是你想我了，就看看這張相片吧！

說完小男孩就跑着回家了

明天，他們班的牆報上有了一張高爾基的相片。

攝影作文 篇7

第二天上午，陽光明媚，萬里無雲。高爾基正在房間看書，突然，一個紙團又從窗口飛了進來。高爾基打開紙團，上面寫着：

親愛的高爾基同志：

我是昨天的小男孩，我今天帶着膠捲來幫您照相，請您讓我進去吧。

高爾基從窗口望去，看見了昨天的小男孩，拿着照相機正在向他招手。

“來吧，我讓他們放你進來。”高爾基說。

過了一會兒，小男孩站在高爾基面前了。他指了指沙發，說：“您可以像昨天一樣，坐在這看報紙嗎？”

“可以呀！”高爾基拿了張報紙，“準備好了沒有？”

小男孩說：“準備好了，三二一。”“咔嚓，咔嚓，”小男陔照了一張又一張。照完相，小男孩對高爾基鞠了個躬，說：“謝謝您給我機會。”

高爾基說：“不用謝。”

相片洗來了，小男孩把相片貼在牆報上，受到了老師和同學們的稱讚。

攝影作文 篇8

人生有很多第一次，而我今天第一次學習攝影。我帶着嚮往和期待來到青少年宮進行綜合性學習，我很喜歡攝影，所以就參加了“攝影天地”。

進了教室，我們看到了好多道具和精美的服裝整齊的擺放在教室的一角，一位老師正等着我們。放好了東西，我們就開始上課了。

老師先講了使用單反相機的方法：用一隻手托住鏡頭，另一隻手反扣在拉環上面。學會了簡單的操作方法，老師就請了幾個人進行拍攝。在拍攝過程中，老師會把他們錯誤的地方糾正並讓我們吸取經驗。接着，老師講了使照片拍起來顯得更美的方法，其中一種是黃金分割，就是使照片中的人物只佔照片三分之一的面積，這樣就會突出照片中景物的特點。

會拍照片了，我們還得會當照片裏的人。要想當照片裏的那個主角就要會擺poss。老師給我們看了許多圖片，我只記住了兩個我認爲最萌的poss，那就是貓耳朵和原地踮腳轉90度。

學會了拍照片和當照片裏的人，老師就讓我們分組活動，每個組都想一個poss，我們組的poss是一個問路的場景，我只是個問路人。最有意思的是一組男生做了一個千手觀音的動作。

拍完了小組照片，老師就讓我們穿上了各種各樣的衣服。我是公主。當老師叫我們公主排好隊站在草坪上擺poss時，就用到了我的poss：原地踮腳轉90度。拍完了照，老師就安排我們去吃飯。

匆匆吃完了飯，我們就繼續上課。

接下來的這節課我們主要學習的東西是美化照片技巧和基本的PS操作方法。首先我們將老師中午拷進我們U盤的照片選了一張，並上網搜索一張相關的背景。然後將選中照片周圍的物品裁減掉，移到背景上再加些適當的裝飾，一張美化過的照片就完成了。我的照片是：在一片銀杏樹的林子裏，四位公主正抱着她們的寵物散步，迎面飛來了一羣色彩靚麗的藍蝴蝶。這張在我看來很完美的照片，也受到了老師的好評，得了86分全班第一。後來，老師教我們把人物、風景和裝飾融爲一體，變成一張書籤，做得好的有獎。

雖然最後我沒有獲得榮譽，但我依然很高興，因爲我學會了拍照片、美化照片和基本的PS照片的操作方法。這次初學攝影讓我明白了：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。或許我長大以後就是個攝影家呢！