心的攝影機九年級作文
殺出一條血路,成爲奪取鰲頭的勝利者,因爲你們不怕輸。
——題記
鏡頭一
“文婷,加油,加油……”班上的同學吶喊着,手上那“奇形怪狀”的旗也有節奏地搖擺着。
你低着頭拼命地跑,“耶”我們班上的同學大聲叫起來,原來你超越了你旁邊的那個女孩,緊接着,你又追上跑第一的那個女孩。但是你們“不分上下”,只要你稍微不留心,她就會追上你。
“衝刺啦,要跑快點。”在這“追在眉睫”的時刻,同學們又“心潮澎湃”起來。眼看就要到終點了,但我發現你的重心開始慢慢的失去平衡,我想你應該比我更清楚,所以,就在到終點的那一刻,你使出全身的力氣死撐的跑了一大步……。
“咔嚓”一聲,我把這“觸目驚心”的畫面攝了下來,你安靜的趴在地下,好像在和“大地媽媽”悄悄地談心事……
鏡頭二
熱鬧非凡的運動場上,伴隨着“啦啦隊”的助跑聲,但是,忙於寫稿的祕書組卻沉醉在廣闊無邊的知識海洋之中國小生作文,時而緊鎖眉頭,時而滿面微笑,時而咬咬筆頭,時而在稿紙上揮筆……
“咔嚓”一聲,我把這“千奇百態”的動作和思緒攝了下來,很美很美,美的有一種讓“愛不釋手”的感覺。
鏡頭三
“還渴嗎?累嗎?需要什麼嗎?”連串的問題從後勤組的某位同學發出。
雖然火辣椒的陽光在炙烤着大地,讓原來就忙得滿頭大汗的`後勤組們現在更是“雪上加霜”。但是後勤組的同學卻“無怨無悔”。因爲他們知道,現在,在跑道上奔跑着的運動員們更辛苦、更難受、更熱……
他們“小心翼翼”地幫正準備上場的運動員們,遞水,搓腳,按摩……
“咔嚓”一聲,我把這“令人動容”的一幕攝了下來。
它不可以觸摸,也不可以觀賞,因爲它在我心中的最深處,深得只有我才能觸摸,才能擁有……
因爲它是專屬於我的攝影機,一臺心的攝影機。
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