【精品】攝影作文合集7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的攝影作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

攝影作文 篇1

高爾基一隻盼着小男孩到自己家。第二天，哪位小男孩來了，高爾基喜出望外，連忙請他進屋。小男孩低着頭，對高爾基說：“對不起，都怪我丟三落四，浪費了您的時間，我感到羞愧。”

“怎麼能這麼說呢？”高爾基對他說，“孩子，沒關係。”

“您已經原諒我了？”

“怎麼能說原諒呢？呢沒做錯什麼，我也沒生你的氣。”

“嗯，那好，開始照相。”小男孩興致勃勃。

小男孩調了調照相機，端起照相機，說：“請您笑一笑，一，二，三！”小男孩摁下快門，“好啦，一張完美的照片誕生了！”

高爾基走到男孩身邊，看了看相片，咧開嘴笑了。“你真像個技術高超的攝影師啊！”

“是嗎？”小男孩眨眨眼睛，“我還不知道呢，謝謝您的表揚。”

小男孩回家了，高爾基目送着他，心想：孩子，回去完成全體師生的願望吧！

攝影作文 篇2

高爾基一直思念着那個小男孩兒，過了一段時間，高爾基忽然發現那個小男孩兒又在他的窗外走來走去，馬上高喊，孩子，我拉重新照像吧！那孩子驚呆了。一心想爲班裏辦牆報的小男孩，是多麼想得到高爾基的一張像呀！他回過神來閃電般地跑上樓。高爾基很快擺好了姿勢，一會兒就照好了，小男孩向高爾基深深地鞠了個躬，飛快地跑了。

他終於完成了自己的心願。

攝影作文 篇3

今天，《小主人報》的老師交給我們一個特殊的任務——學會從不同角度拍照。同學們都異常興奮，當然，我也不例外，激動得似乎隨時要脫離座位。

由於滿腦子都是拍照，我心不在焉地熬完一堂課。終於，老師宣佈：拍照活動開始啦！我飛速地衝向隊伍，排在了第二的好位置。“等會兒拍照要注意選擇角度……”老師還在喋喋不休地說着。我們早已抑制不住興奮。只等老師一聲“解散”，我們便立刻三三兩兩地散開，去尋找風景了。

我來到了一片樹林，嘿，這兒風景不錯，綠樹成蔭，是個拍照的好地方！

我拿起相機，左手托住機身，右手食指按在快門上方，只見屏幕中出現了一個小方塊。我將相機對準了一棵大樹，輕輕按一下快門。“咔嚓”一聲，一張美麗的風景照就留在屏幕上了。

“讓我拍一下！”“讓我先拍！”我聞聲趕過去。哦，原來是一隻討人喜愛的小狗像明星似的正被大家團團圍住。我也不由自主地擠了進去。這真是一隻可愛的小狗啊！它有一身棕色的漂亮的皮毛，如同一位風度翩翩的紳士。小狗坐在地上，用驚恐的眼神望着我們，好像在說：“不要傷害我，我怕！”見我們沒有惡意，它似乎放心了，開始扭起它那圓圓的小屁股，那憨憨的模樣引來了我們的一陣大笑……

我滿心歡喜，趕緊打開相機，“咔嚓！”“咔嚓！”“咔嚓！”一陣猛按，記錄了小狗可愛的形象。看，屏幕上，它那件棕色大衣尤其吸引人！

後來，我又去湖邊拍下了波光粼粼的湖水，拍下了花壇中姿態嬌美的花朵，接着，又去閱覽室中拍下了人們沉浸書香的畫面…… 拍照結束，我喜滋滋地將成果展示給爸媽看，他們都讚不絕口，誇我是個小小攝影師呢！欣賞着自己拍的每一張相片，我深深領悟到：生活中的美無處不在，關鍵是我們要有一雙發現美的眼睛！

攝影作文 篇4

今天，我又一次拿起了照相機，和姥爺、媽媽一起去濱海路拍了許多美麗的關於大海的照片，其中，我最喜歡也是姥爺最滿意的有三張。

第一張：金色的大海。這是一張逆光相，畫面非常漂亮。當時，正是下午3：00多鍾，海面上彷彿有無數顆珍珠飄在水面上，在太陽的照射下，眨着眼睛，閃着金光，遠遠看去，就像鋪了一條很寬很寬的金毯子。大海與山連接的地方橫着一條很亮很亮的金帶子，閃着耀眼的光芒，兩隻小船在金帶子中飄蕩，像兩隻巨人的鞋子，時隱時現。

第二張：會“遊”的海鷗。正當我在拍攝停泊在岸邊的小船時，忽然發現離小船不遠的地方遊着三隻海鷗。它們的頭和身上都是白白的，只有翅膀是黑灰色，我以爲是鴨子，連忙拍了下來。然後對姥爺說：“那裏有三隻鴨子！”姥爺順着我手指的方向看了過去，笑了笑，說：“那不是鴨子，是海鷗。”“海鷗也能在水裏遊？”我奇怪地問。姥爺告訴我：“海鷗不僅可以在天上飛，更是水中高手，有時它在空中飛着飛着，就突然一個俯衝，一頭扎進水裏，把它在空中看到的魚給叼上來。”我聽後點了點頭，說：“以往跟媽媽去洗海澡時還真沒注意，這會兒我懂了，長知識了。”

第三張：“獅象”海灣。姥爺帶我去拍海灣景色。車停的地方離海邊有一個很陡的山坡，我拉着姥爺的手，小心翼翼地從山坡上走了下來，來到了海邊。“象鼻子！姥爺你看！旁邊的那塊很像獅子的腦袋！”我喊着。姥爺看了看說：“嗯，還真像。”這時，我再細細地端量這兩塊奇異巨大的礁石。那獅子兩隻眼睛瞪得圓圓的，嘴巴閉得緊緊的，像是誰惹了它似的，怒不可遏。而那頭大象卻好像在做好事兒，它把頭伸出水面，長長的鼻子搭在岸邊，兩隻大耳朵撲在沙灘上。大象鼻子與岸邊岩石之間有一個天然的透洞，可以過人。我按照姥爺的構圖想法，把“獅子”和“大象”作爲前景，把後面的海灣和遠處的山巒、樓羣拍了下來，“‘獅象’海灣”的命名，在我拍的這個角度下應該名副其實了。

今天，我真的感到攝影是一件非常有意思的事兒，把一瞬間的動態變成了永恆，我這個小攝影師老有成就感了。姥爺對這三張照片評價可高了，說可以參加學校的攝影展。

攝影作文 篇5

這兩天，我們學了一篇新課文《小攝影師》，昨天郭老師讓我們根據課文的故事情節，充分發揮自己的想象力，續寫一篇《小攝影師》，下面就是我續寫的.作文：

第二天，小男孩又來到人行道旁，大聲地喊道：“高爾基同志，我是昨天來找您拍照的小男孩，請您讓他們放我進去吧！”高爾基擡頭看向窗外，很快就發現了小男孩，他興奮地說：“是你呀，趕快進來吧！”小男孩鞠了個躬說：“謝謝您，太謝謝您了！”過了一會兒，小男孩說：“請您坐在沙發上喝茶吧！”高爾基按小男孩的吩咐坐下，小男孩拿起照相機，時而調整光度，時而調整姿勢，擺弄了很久很久，然後舒了一口氣說：“一切準備停當了。”高爾基一邊喝茶一邊微笑着配合小男孩。“咔擦”、“咔擦”，小男孩一連串地拍下了很多精彩的照片。

拍完照，小男孩有禮貌地向高爾基連聲道謝，準備回家了，高爾基一把拉住小男孩問：“你今年多大了？讀幾年級了？你是在哪個學校上學呀？”

小男孩說：“我今年10歲了，在列寧格勒國小讀三年級。”

高爾基拍了拍小男孩的肩膀說：“你要好好讀書，將來爭取做一個偉大的攝影師。”小男孩認真地點了點頭，一溜煙地跑了。

攝影作文 篇6

這個小男孩吸取了上次的教訓。離開房子之前，小男孩檢查了一下他是否帶了所有的東西。小男孩來到門口。祕書就在這裏。祕書焦急地說：小男孩高爾基先生正在房間裏等你給他拍照。”小男孩高興地說：謝謝你。”祕書謙虛地說：不客氣，這是我應該做的。那你應該開車去給高爾基拍張照。”小男孩走到高爾基的房間門口，打開門，慢慢走進高爾基的房間，禮貌地鞠了一躬，說：你好，高爾基先生。”高爾基站起來和藹地說：你好，小攝影師。”“高爾基先生，這次我想給你照張相。”小男孩高興地說。高爾基高興地說：是的。上次我在窗口給你打了很長時間的電話，我這裏有很多電影。那你爲什麼不回來？”小男孩嘆了口氣，說道：因爲我太粗心了，所以沒有很容易地看到你，但是我沒有帶任何膠捲。我真的很後悔。這就是我匆忙回家的原因。”高爾基慢慢地說：這次你都帶來了嗎？如果你沒有，我可以借給你。”小男孩自信地說：不，高爾基先生。這次我把所有的東西都帶來了，這次我出去檢查了幾次。”高爾基和藹地說：你將來應該保持這樣的好習慣。這種粗心不能重複。”小男孩焦急地說：好吧，那我們馬上開始拍照吧！”“是的。”高爾基走過去說。給高爾基拍照後，小男孩開心地跑回家。

爸爸好奇地問道。兒子，你爲什麼這麼開心？”小男孩笑着說：我真的很開心，因爲我給高爾基拍了一張照片。”爸爸高興地說：你可以給高爾基拍張照片，這表明你很聰明。”小男孩興高采烈。

攝影作文 篇7

第二天，驕陽似火，小男孩決定再去找找高爾基。臨走前，他仔細地檢查了又檢查，生怕自己又丟三落四。

來到高爾基工作的地方，他冥思苦想：今天我要怎麼進去呢？難道又要扔紙團嗎？這樣太不禮貌了。

正當他一籌莫展的時候，祕書正好從房間走出來：“小朋友，你來得正是時候，趕快進來，高爾基同志正在等你呢！”

高爾基見小男孩來了，主動地拿着報紙坐在沙發上。小男孩一秒也不耽擱，抓住機會，拿出相機就開始“咔嚓”“咔嚓”地照了起來。

小男孩順利地照完相，又深深地向高爾基鞠了一躬，感激地說：“非常感謝你百忙之中抽出時間給我這個機會！”

高爾基站起身，撫摸着小男孩的腦袋，慈祥地說：“希望你的牆報做得成功！”

初秋的一個早晨，祕書遞給高爾基一封信。高爾基小心地打開信封，裏面掉出來一張他正在看報的照片和一張紙條，紙條上寫着：

親愛的高爾基同志：

我是給您拍照的男孩，因爲您的支持和鼓勵，我的牆報辦得非常成功，謝謝您！

高爾基看完後，臉上掛滿了笑容。