我學會了攝影作文2篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的我學會了攝影作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我學會了攝影作文1

星期六、日的生活總是那麼老套，從來沒有什麼新鮮氣,可是今天......

一大清晨,爸爸就把我從夢中叫醒,笑着說:“快起牀，早上我教你攝影。”“噢---”我歡呼着從牀上一躍而起.學攝影多新鮮啊,平時家裏那幾個相機,連碰都不讓我碰,今天要教我使用,多高興!我蹦蹦跳跳地跑到樓下.

啊!這兒真美,野草給大地鋪上了嫩綠的地毯,花兒隨着微風的吹拂嫵媚地擺動.我家的樓房在藍天、白雲的襯托下，顯得更加雄偉壯觀。

我擺弄好相機，對爸爸說：“爸爸，你快站好，我就在這兒給你拍一張。”爸爸微笑着，一動不動，問我：“攝影有這麼容易嗎？”“這----”。我一時答不上來，因爲平時看別人攝影，只按一下快門就行了。“哈----”爸爸爽朗地笑了，說：“在室外拍，不但要拍好人像，還要注意先取背景。”我的鏡頭正對樓房的一排排窗子，用它作背景，人就像站在一個鳥籠前面。我從照相機鏡面上看到這些景像,傻了眼,真是看起來容易做起來難哪.爸爸接過相機,拉我坐在椅子上,指着相機上的部件給我講起攝影的基本常識。什麼“光圈”呀、“速度”呀、“距離”呀、“暴光”呀，以及如何選擇、如何調節呀等等。

原來攝影還有這麼多學問，我當初想得太簡單了。

在爸爸的指導下，我選好鏡頭，定好距離，調好光圈，握穩相機，“咔嚓、咔嚓”地拍了好幾張照片。隨後，爸爸就把這些照片送到相館去洗。

看着自己拍的照片，我不禁想起：戰士們浴血奮戰的場面，人民大會堂前國家領導迎接外賓的儀式.....大家能在報刊上看到這些鏡頭，這都是攝影師的功勞。今天我也學會了攝影，是件多麼高興的事啊！再過一年，我就要畢業了，我將要帶着相機拍下我們的校園、慈祥的老師、可愛的同學。等我長大後，我會學到高超的攝影技術，拍下祖國壯麗的景色。

我學會了攝影作文2

我從小就喜歡玩相機，所以我去參加了弘毅社團，並學會了攝影。

爲什麼我要學攝影呢？因爲我對它充滿了濃厚的興趣，就想學會它。

拍照和攝影完全不是一回事，拍照誰都會，只要拿起相機對準目標，按下快門，聽到“咔嚓”一聲，一張照片就大功告成了。但是攝影不同，是有技術含量的，先要對準目標，然後調整焦距，再半按快門，等圖像清晰纔好，最後按下快門，一張照片纔算好了。

一次課上，老師教我們如何調整焦距，如果焦距越長，光圈就越大，拍出來的人或景物記也就越大；如果焦距越短，光圈就越小，拍出來的'人物就越小。老師說完這些之後，準備讓我們練一練，就帶我們去宋老師的音樂會彩排現場拍照。我小心翼翼地拿起相機，對準宋老師調整焦距，“咔嚓，咔嚓”就是一陣猛拍。我把照片導入電腦，哎喲！不好，我拍出來的宋老師不是臉太大，就是太胖了。我心想：“我一定要快點把我拍的照片刪了，不然讓宋老師看見了，肯定要氣吐血的。”

“爲啥我想拍的畫面和照片裏呈現出的完全不一樣呢？”我仔細想了想，還是想不明白，就去問了一下老師，老師告訴我，可以通過調整鏡深和角度，使人物變大和縮小，這樣就能自由控制畫面了。

又一次，我的同學在採訪宋老師，我走到了他們兩個人的側面，舉起相機“咔嚓”一聲，小記者一臉嚴肅，拿着話筒，宋老師笑盈盈地看着他。我給宋老師看了一眼我拍的照片，宋老師說：“你拍得還蠻好的嘛！”哦，我終於成功了。

通過這次學習，我明白了老師說的“三分是設備，七分是技術”的真正含義。我現在學的只是攝影最基礎的東西，還有太多的技巧知識，等着我去摸索。