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關於攝影活動總結7篇

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在經歷了某次活動以後,相信全是滿滿的感恩與回憶,收穫與經歷,一定有不少可以總結的東西吧。寫活動總結可馬虎不得哦,下面是小編精心整理的攝影活動總結7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於攝影活動總結7篇

  攝影活動總結篇1

在老生區全體輔導員老師、社區學生工作助理的努力下,經過策劃、宣傳、徵稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作,面向全校的攝影比賽歷時兩個月,終於在XX月XX號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程,點點滴滴,歷歷在目。

一、策劃啓動,躊躇滿志

本次活動的總指揮於曉鋒老師在開學初就發動我們徵集本學期社區活動的項目,並承諾一定給與大力支持。經過大家的討論,最終決定由我、XX、XXX三人分工合作,負責“魅力校園精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。

XX月中旬,本人起草了本次大賽的策劃書,包括大賽的稿件徵集宣傳海報內容、分工合作內容及經費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳;XX月XX號之前收集稿件;由我負責作品收集、聯繫作者、邀請評委及整個活動的統籌策劃等工作;曹勝利負責展覽的準備工作;許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志,對此次活動的期望頗高。

二、全校宣傳,影響廣泛

XX月XX號,在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上,宣傳工作啓動。本人發動海桐的勤工儉學同學幫忙,在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報,而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從後門的稿件徵集過程來看,宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規格、數量等問題與我取得聯繫,比如光是此類郵件,我們就收到不下10封,詢問參賽的有關事宜,可見此次活動很受同學們的歡迎。

三、稿件徵集,響應熱烈

XX年XX月XX日,是我們收集作品的截止日期,共收到31名作者的作品160餘件。之後陸續還有作品寄來,但是出於公平考慮,我們拒絕了這些作品參賽的要求,並向有關作者說明情況。最後我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品,說明獲獎比例較低,更說明此次比賽的作品徵集工作開展得較好,廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作,其中因爲作者的作品不符合規格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關於評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯繫,花費了很多的時間和精力,當然,得到的也是充分的鍛鍊和勞動的快樂。雖然辛苦,但是值得!

四、邀請評委,公平公開

此次比賽的評委成員廣泛,我們邀請了攝影協會、美術專業、設計專業的5名具有較高專業水準的人員組成。他們對我們收集到的高質量的作品嘖嘖稱讚,認爲雖然不少作者的專業與攝影相差甚遠,但是表現出極高的創造性。我想,這就是我們組織此次比賽的目的,同學們能夠得到鍛鍊,就是我們最大的收穫。在評委組織評獎的時候,我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論,以求獲得更公平的結果。

五、展覽活動,瑕不掩瑜

我們的展覽在XX月XX號開始在老生區各樓齋樓下巡迴展出,平均每棟樓齋展出2天。雖然因爲展覽場地有限、展覽的器材不足(只有kt板),但是因爲作品的質量很高,吸引了大批同學的駐足欣賞。據我們所知,不少參賽的選手都是帶着自己的親友團“追着”展覽地點跑的,不只參觀一次,甚至兩次、三次……值得一提的是,其中的展覽前言是由劉文軍起草,由馮磊進行設計的,很有專業水平,可以說是此次活動社區工作助理之間最完美的一次分工合作。

六、反思

通過此次大型的活動,不論是輔導員,還是社區學生助理,都能夠從中學到很多,體會很深。

1、合作。沒有合作,人很難在這個社會生存,更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作:本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等,都讓我們社區學生工作助理相互體驗、相互瞭解,加強了我們之間的聯繫和溝通。

2、細緻。在開展此次活動的過程中,每一個環節都有許多難以預料的問題,每一個問題的出現,都讓我們感覺到是由於上一階段的工作缺乏細緻。所以,每解決一個問題,我們就會多一份留心,讓問題解決於萌芽狀態。

3、信心。雖然整個過程很辛苦,但是當整個活動圓滿落幕的時候,卻還懷念其中的過程。這是因爲我們對開展活動有了經驗,有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。

  攝影活動總結篇2

在這個金色的季節,我們攝影協會於週末去臥牛山公園和洗耳池公園進行了採風活動。

上午,在協會的帶領下,我們來到了本次採風活動的第一站——臥牛山公園。走進公園,彷彿進入了金色的海洋。大家紛紛拿出相機,拍下一幅幅動人的秋景。在領略過美麗的秋景之後,我們進入了遊戲環節“我愛攝影,生活不缺少美,而缺少發現美的眼睛。”這個遊戲充分地調動了大家的積極性。大家通過回答攝影知識,拿到照片,滿公園地尋找着與照片中一樣的景點,然後再拍出和相片裏一樣的照片。雖然跑得很累,但是大家臉上流的是開心的汗水,露出的是燦爛的笑容,融入了這繽紛的金秋。通過這個遊戲,我們不僅學到了攝影知識,我更深刻的體會到了什麼是團隊精神、合作精神。只有大家團結一致,才能邁向最後的成功。之後,我們半個小時的自由活動時間,大家有的跑去玩摩天輪環車,有的去玩飛椅……看着大家一張張天真無邪的笑臉,彷彿回到了孩童時無憂無慮的歡樂時光。在這略顯冰涼的秋季,我的心田被注入了一股股暖流,驅散了一陣陣的冰涼!

接着,我們又來到了本次採風活動的第二站——洗耳池公園。大家盡情地漫步在秋風裏。

不知不覺,已臨近中午了,於是滿載着歡笑,大家搭乘公交安全有序的返回了學校。

通過這次活動,讓我感受到我不僅有對攝影的熱愛,還有協會裏這些志同道合的益友。相信在以後的生活中,必能助我將初始對攝影的喜愛提升到一個更高的高度!

這次活動給我們的不僅僅是親近美的機會,更是講“瞬間美”轉變爲“永恆美”的機會!

  攝影活動總結篇3

社團活動是實現素質教育的載體,它與學科課程在各自不同的領域爲全面提高學生的素質,發揮着不同的作用。它的開展可以使學生擴大視野,增長知識,動手動腦,培養能力,發展個性,增進身心健康,促進學生整體素質的全面、和諧、健康地發展。

本學年,根據學校社團活動的總體要求,攝影社團活動根據學生的年齡特點和身心發展規律,有目的、有計劃地開展了活動。

活動主要以理論指導、實際操作、作品創作、參觀展覽等形式進行,具體活動如下:

一、攝影基礎理論知識學習、作業講解。(4次)

二、室內實物、人物拍攝。(2次)

三、校園、濰河溼地等實地拍攝。(4次)

四、校園生活拍攝。(2次)

五、運動會及有關活動拍攝。(安排平時時間)

六、舉辦攝影作品展覽。

通過本學年的攝影活動,讓學生在參與活動中,培養了動手、動腦能力,提高了觀察能力和審美能力,發展了興趣和特長,取得了良好的成績。受到了師生的很好的評介。但還有許多方面不完善,需要在下學期不斷的努力,在以後的工作中,我們將一如既往地努力工作,相信來年我們還會有更多的收穫。

  攝影活動總結篇4

在老生區全體輔導員老師、社區學生工作助理的努力下,經過策劃、宣傳、徵稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作,面向全校的攝影比賽歷時兩個月,終於在6月8號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程,點點滴滴,歷歷在目。

一、策劃啓動,躊躇滿志

本次活動的總指揮於曉鋒老師在開學初就發動我們徵集本學期社區活動的項目,並承諾一定給與大力支持。經過大家的討論,最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作,負責“魅力校園精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。

4月中旬,本人起草了本次大賽的策劃書,包括大賽的稿件徵集宣傳海報內容、分工合作內容及經費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳;5月8號之前收集稿件;由我負責作品收集、聯繫作者、邀請評委及整個活動的統籌策劃等工作;曹勝利負責展覽的準備工作;許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志,對此次活動的期望頗高。

二、全校宣傳,影響廣泛

4月16號,在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上,宣傳工作啓動。本人發動海桐的勤工儉學同學幫忙,在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報,而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從後門的稿件徵集過程來看,宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規格、數量等問題與我取得聯繫,比如光是此類郵件,我們就收到不下10封,詢問參賽的有關事宜,可見此次活動很受同學們的歡迎。

三、稿件徵集,響應熱烈

20xx年5月8日,是我們收集作品的截止日期,共收到31名作者的作品160餘件。之後陸續還有作品寄來,但是出於公平考慮,我們拒絕了這些作品參賽的要求,並向有關作者說明情況。最後我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品,說明獲獎比例較低,更說明此次比賽的作品徵集工作開展得較好,廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作,其中因爲作者的作品不符合規格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關於評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯繫,花費了很多的時間和精力,當然,得到的也是充分的鍛鍊和勞動的快樂。雖然辛苦,但是值得!

四、邀請評委,公平公開

此次比賽的評委成員廣泛,我們邀請了攝影協會、美術專業、設計專業的5名具有較高專業水準的人員組成。他們對我們收集到的高質量的作品嘖嘖稱讚,認爲雖然不少作者的專業與攝影相差甚遠,但是表現出極高的創造性。我想,這就是我們組織此次比賽的目的,同學們能夠得到鍛鍊,就是我們最大的收穫。在評委組織評獎的時候,我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論,以求獲得更公平的結果。

五、展覽活動,瑕不掩瑜

我們的展覽在5月23號開始在老生區各樓齋樓下巡迴展出,平均每棟樓齋展出2天。雖然因爲展覽場地有限、展覽的器材不足(只有kt板),但是因爲作品的質量很高,吸引了大批同學的駐足欣賞。據我們所知,不少參賽的選手都是帶着自己的親友團“追着”展覽地點跑的,不只參觀一次,甚至兩次、三次……值得一提的是,其中的展覽前言是由劉文軍起草,由馮磊進行設計的,很有專業水平,可以說是此次活動社區工作助理之間最完美的一次分工合作。

六、反思

通過此次大型的活動,不論是輔導員,還是社區學生助理,都能夠從中學到很多,體會很深。

細緻。在開展此次活動的過程中,每一個環節都有許多難以預料的問題,每一個問題的出現,都讓我們感覺到是由於上一階段的工作缺乏細緻。所以,每解決一個問題,我們就會多一份留心,讓問題解決於萌芽狀態。信心。雖然整個過程很辛苦,但是當整個活動圓滿落幕的時候,卻還懷念其中的過程。這是因爲我們對開展活動有了經驗,有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。

  攝影活動總結篇5

爲了給愛好攝影的同學一個良好的學習環境,爲了更好的完成攝影興趣小組活動任務,特將本學期攝影興趣小組活動工作情況計劃安排如下:

基本情況分析

現在的學生,他們的攝影水平不是很好,特別是一些新生剛剛入學,但是他們對攝影的認識還是很淺,對攝影的專業技能不是很瞭解,一般學校是不太可能去訓練的,因此就增加了興趣小組的教學難度。

工作目標

通過攝影興趣小組的活動,使學生的攝影特長得到更好的發展,進一步瞭解攝影的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。課外攝影興趣小組在於培養學生的興趣、愛好,並增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課餘文化生活,爲今後培養美術人才起着積極推動的作用。

主要工作及措施

一、組織健全攝影興趣小組

攝影興趣小組人數不宜過多。活動要固定,活動時間通常在每週的課外時間進行活動,在活動過程中要制度化。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加學生堅持自願報名。要求自備攝影工具、對攝影有一定的興趣愛好及更需要家長的支持。我們將精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

二、確定輔導重點和難點

1.重視基礎訓練,以攝影基礎知識和技能爲重點,抓住難點強化訓練,解決實踐操作中難以解決的問題。

2.瞭解攝影基礎知識,包括相機的種類、光圈的擋位、快門的級數、鏡頭的焦距和視角的區別、膠捲及感光度的知識、構圖、用光的基本知識等;

3.指導學生從事攝影創作,培養學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動爲主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有較高藝術品味的作品來。

4.掌握立姿、坐姿、橫向、豎向持握相機的正確方法、掌握數碼相機儲存卡的正確使用、掌握光圈與快門的爆光組合、掌握閃光燈、三腳架、快門線、反光板的作用。

三、定期舉辦學生作品展覽

舉辦攝影展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以爲學生提供表現自己實力,增強自信心。作爲教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示範作用。對於一些才華出衆、個性鮮明的同學,提供條件爲他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

四、積極參加各種攝影類比賽

攝影比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。在小組活動過程中積極參加各種比賽,通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

開展美術攝影興趣小組活動,真正使學生學有所得,以此應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將攝影興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,發展學生的個性特長。

活動時間:雙週星期三課外活動活動地點:多媒體教室及校園。指導老師:徐建文五、課程設置

(1)攝影基礎知識(2)攝影器材介紹(3)人物、風光拍攝技巧

  攝影活動總結篇6

時光荏苒,日月如梭,轉眼間xx年即將過去,過去的一學期裏,在各級領導的關心和支持下,我們攝影協會團結廣大會員,取得了顯著的成績,得到了學院領導的肯定和廣大同學的認同。回顧總結上學期的工作經驗,我們攝影協會在本年度開展活動的宗旨是憑藉全體會員對攝影藝術的熱愛和熱情、集合全體會員的智慧,致力於攝影活動和攝影藝術創新,並同時爲充實會員業餘生活,豐富校園文化作貢獻。協會以提高個人的攝影技術和藝術修養和普及攝影藝術爲中心,以照片交流、攝影比賽、攝影講座等方式爲途徑,開展活動。

一、協會積極組織活動

1,納新活動

開學之初,我們積極吸納新生的`加入。我們的老幹部和我們的會長冒着烈日,認真的讓學弟學妹們瞭解咱協會、誠懇地接納新成員的加入。也正是在他們的努力下,我們的隊伍才漸漸強大。

2,志願活動

俗話說:“學校是我家,衛生靠大家”。因此我們懷着一顆奉獻的心,與陽光青年志願者協會聯合舉辦了一次“清掃校園志願者活動”。參加活動的成員不怕苦、不怕累,把自己對母校的愛全都融入到自己的實際行動中了。參加活動的成員都是好樣的,咱協會爲你們驕傲。

同時參加此次活動,我也更加深刻的體會到:只要人人都獻出一點愛,我們學校會更加美好。

3,趣味知識競賽

爲豐富成員的課外生活,我們與乒乓球協會、沸點動漫協會聯手舉辦了一次趣味知識競賽。此次活動內容與攝影、乒乓球、動漫等知識相關。極大的豐富了成員的視野。

二、特色之處

1.我協會有一個團結、負責、有能力的幹部隊伍,所有的人對自己的工作盡職盡責,相互之間協作默契。

2.會員爲協會工作提出了一些寶貴的意見和建議。

3,成員積極參加協會活動

三、進一步加強協會的自身建設

(一)爲了創作更多更好的作品,提高會員的攝影技能,協會一直都在加強自身的建設。如建立協會章程,做好會員基本概況登記,並不時的更新和製作通訊錄等。當然,我們也利用自己的qq羣和網站,加強各會員間的溝通與交流學習,也促使我們更加的瞭解自己的攝影協會。

(二)協會的點滴成績是來之不易的,在成績面前,我們也清楚地看到自身的不足

(1)雖然攝影協會是由學院的攝影愛好者組成,但是有些會員還是沒有自備相機,給我們的教學帶來了一定的不便,我們會盡最大的努力把攝影技術傳授給每一位的會員,使之成爲一個真正的攝影愛好者!

(2)與其他(特別是外校的)同類社團交流較少。我們會加強與外校溝通與聯繫,學習外校的管理方法和經驗,提高協會各方面的能力。

一學年來,協會成員團結奮鬥,齊心協力,迎難而上。展望新的學年,協會在學院黨辦、院團委領導,系領導下,將繼續發揚我們優勢,努力改進自身的不足,促進會員間的交流與協作,努力把我們廣角攝影協會做得更好。

  攝影活動總結篇7

一、活動名稱:

書畫攝影大師賽

二、活動目的:

縱觀華夏,我國的書法藝術歷史悠久,繪畫技藝源遠流長。書畫藝術不僅感發人心,陶冶情操,而且對於淨化社會風氣,提高人的素質居功甚偉。此次參展的書法作品非常豐富,有渾然古樸的篆隸,有工整雋秀的楷書,有揮灑自如的行草,形式多樣,異彩紛呈。繪畫作品內容涉及人物、山水、花鳥等多種題材,筆墨淋漓,色彩斑斕,具有很強的觀賞性和感染力。這次我們有幸與這麼多德高望重的老領導、老同志和勤於鑽研的書畫愛好者共聚一堂,見教大方,倍感興奮。文章合爲時而著,歌詩合爲事而做。從這次展出的作品中,我們欣喜地看到,書畫愛好者們對書畫藝術的深刻認識,對傳統精神的透徹領悟。作品中的一筆一劃,一草一木,一山一石,一景一物,都飽含着書畫家們對祖國文化的眷戀之情,浸潤着對生活積極向上的追求和美好未來的嚮往,體現着對家鄉新賓的無比信心和期盼。

我相信,這次書畫展的成功舉辦,對於弘揚中華民族優秀傳統文化,加強書畫攝影愛好者間的交流與合作,進一步提高我縣教師隊伍的書畫、攝影藝術的整體水平,展示新賓良好形象,促進全縣文化藝術的繁榮與發展,必將起到積極的促進作用。

三、活動意義:

爲了展現當代大學生奮發向上的精神風貌,提升學生審美修養和人文素養,促進德智體美全面發展,營造健康高雅的的校園文化環境,同時,豐富我院學生的課餘生活,培養學生對書法繪畫攝影的興趣,營造良好的文化藝術氛圍,特此舉辦書畫攝影比賽。本次活動旨在爲廣大學生提供一個展示自我、鍛鍊自我的舞臺,以文藝作品體現出大學生潛在的內涵和藝術造詣。

爲了豐富廣大學生的課餘文化生活,展示當代大學生的風采,全面提高我院大學生的綜合素質,進一步營造我院的校園藝術氛圍,推動我院校園文化建設再上新臺階。特在“文化藝術節”期間舉辦書法、

此次書法、繪畫、攝影大賽於5月10日落下帷幕。此次大賽由校團委、學生會主辦,藝術與傳媒學院承辦。本次大賽共徵集到作品近百件,全校學生積極響應,各班派代表參加了這次比賽,並取得了優異的成績。

此次活動使我們積累了一定的經驗。經過評委老師的點評,增加了我們的知識水平;看到富有創意的作品,仔細的畫工,聽到精彩的解說,開闊了我們的視野。相信“書法、繪畫、攝影大賽”一定會我們大家的共同努力下越辦越好,越辦越精彩!

標籤:攝影