【精華】攝影作文集錦五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的攝影作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

攝影作文 篇1

一年一度的六十五中學排球節開始啦。今年是第十二屆排球節。排球節的比賽五花八門，有校歌比賽、有樂器比賽、有拍球比賽、還有繪畫比賽……同學們抓耳撓腮地想，我參加那樣比賽呢？最少也得參加一樣比賽吧。你想知道我參加哪樣比賽嗎？告訴你吧，我參加的是：攝影比賽。

那天，秋高氣爽，蔚藍的天空中懸掛着幾朵白雲，就像一隻只小帆船隨着和煦的秋風緩緩飄動。勞動公園裏人山人海，熙熙攘攘，人們穿着整齊的服裝向公園涌去，原來公園裏正在舉辦秋季菊花展。走進公園，只見荷花池邊長長的垂柳隨風起舞，一隻悠閒的黑天鵝在水面上遊蕩，像一隻高傲的皇后在巡遊。水中一羣羣的五顏六色的魚羣在湖中游動，引來了許許多多遊人,不惜吝嗇手中的食物投向水中, 水面上就像開了一朵朵雞冠花，羣魚追逐，水波盪漾，濺起了一道道波紋，在陽光的照耀下，泛起耀眼的光芒。我趕緊拿起相機“咔嚓”，“咔嚓”將這美麗的畫面留在膠片中。

公園裏變成了花的海洋、花的世界。 看，草地上有兩隻美麗的孔雀在羣花簇擁下聞歌起舞，它昂着頭，張開着翅膀，像是在唱歌，又像是在呼喚自己的夥伴。看，一隻蛟龍在陽光照耀下上下飛舞，像是在花叢中與你捉着迷藏，又像是歡迎我們的到來。仔細一瞧，原來

那是園林叔叔通過高超技藝將一朵朵菊花組成了精彩的，栩栩如生的作品。有孔雀開屏、雙龍戲珠、龍鳳呈祥、五彩花籃……我一會兒跑到這，一會兒跑到那，拿起相機，找好角度 “咔嚓”，“咔嚓”將這些美麗的畫面都統統地抓取下來。

我到處尋找着美景，來到了古色古香的菊花長廊。那裏的菊花可多了，遠遠地就聞見一股細細的清香。有“白雪公主”，清秀典雅、有“ 西湖柳月”，低垂粉頸，似雪的花瓣含羞下垂，還有“銀絲串聯”，雪白的花瓣像銀絲一樣，隨風飄動，黃的、紅的，粉的五顏六色、千姿百態、爭芳鬥豔，美不勝收......我雖然對攝影一竅不通，但是也願把許許多多的美景拍攝下來，選出最精彩的照片參加這次攝影比賽，將美麗與大家共賞。

攝影作文 篇2

一天，我做完作業後，隨手翻開了以前媽媽爲我做的成長冊，看着這些照片、這些文字，想着我就是這樣一天天變化、一天天長大，真是神奇，這時在這本成長冊中，我看到了自己一歲半時的一張照片，我頭上梳着“朝天小辮”，胖嘟嘟的可愛極了！

我便想起了我那酷愛攝影的老媽。老媽給我拍照的次數多得比天上的星星都多，一出去玩，媽媽必不可少攜帶的東西就是照相機，“咔嚓”，“咔嚓”，這種聲音我都聽膩了，甚至，我還會大聲地抱怨，媽媽聽了纔會“適可而止”。

現在，我手裏捧着這一本本的成長日記，還真覺得有點慚愧啊。因爲，我感受到了，媽媽拍這些照片的不易。只有對兒女無私的愛，纔會讓媽媽無怨無悔地做這些事情。

從我呱呱落地到牙牙學語，再到蹣跚學步，媽媽總是用她的那個相機爲我記錄着我成長中的一點一滴，包括一次郊遊，一次公開課，一次旅遊，一場比賽、一場晚會……只要媽媽有時間，就從不落下。

媽媽曾經說過：“我們小時候沒條件，能留下的值得紀念的東西太少太少了，到了我這個年齡，感覺很後悔，現在有條件了，就一定要給你留下這童年美好的回憶。”她還說，每一個人的童年都是不能複製的，她一定不能讓我也感到後悔，這是她送給我的一份寶貴的財富。

如今，我看着這一幅幅成長的照片，有時會捧腹大笑，有時會把我帶回美好的回憶中，還有時會讓我有一種非常甜蜜的感覺。我越來越覺得這份禮物的難得，它是媽媽帶給我的而且只屬於我的精神財富，比物質禮物要寶貴得多。

攝影作文 篇3

話說小男孩兒哭着跳上了一輛電車走了後，回到家拿了膠捲，無意中看見鐘面上的時間，已經是晚上9點多鐘了，男孩兒心裏想：今天是去不了高爾基家了，我明天一定早早的就去給高爾基照相。

第二天，男孩兒起了個大早，出發去高爾基家。可是，他剛出門就想起來，自己光顧着拿膠捲，又忘了拿相機了。他一邊埋怨自己的破記性，一邊返回家中拿相機。然後坐着一輛電車去了高爾基家。

男孩兒到高爾基家的時候，準備再用扔紙條的方法進去，可祕書看見小男孩兒後，卻笑盈盈地請他進來，還說：“早上好！小朋友！高爾基先生在等你呢！”男孩兒高興地進了屋子。

再說，昨天小男孩兒哭着跑走了。過了一會兒，祕書告訴高爾基，有個攝影師已經恭候多時了。高爾基問：“是不是一位小男孩？”祕書說：“不是小男孩兒，是一家雜誌社的記者。”高爾基說：“告訴他，我很忙。但如果來的是小男孩，就一定請他進來……”

高爾基在家裏等啊等啊……從上午等到下午，從下午等到晚上，還是不見小男孩兒的蹤影。現在，小男孩終於來了，高爾基熱情地招待小男孩兒，又是給他吃的，又是給他喝的，可是小男孩兒很懂禮貌，他什麼也不吃、不喝。

後來，小男孩兒開始給高爾基照相，他讓高爾基拿着報紙，做到沙發上看報紙。照完相以後，高爾基還問了小男孩兒的學習情況，告訴小男孩兒“一定要好好學習”之類的話。小男孩兒才高高興興地回了家。

第三天，小男孩兒把照片拿給了高爾基看。高爾基微笑着點點頭，並且連聲稱讚道：“嗯，不錯，不錯！你的照相技術可真好！以後要多來給我照相啊！”

後來，小男孩兒經過高爾基的同意後，將照片貼到了牆報上，同學們看到了高爾基的照片，都圍上來說：“你可真有本事兒！你是怎樣得到這張照片的？”“高爾基是著名的作家，你敢去給高爾基照相呀！”“你照的相片可真好啊！”“你好聰明啊！”“你可真棒呀！”……小男孩兒什麼話也沒說，只是微微一笑。

小男孩兒心裏想：高爾基爺爺太給我面子了，他真是一位關心、愛護下一代的人啊！要不是高爾基爺爺這麼關心少年兒童，我纔沒這麼大的本事，能給他照相呢！我今後一定要努力學習，不辜負高爾基爺爺對我的期望。

後來，通過小男孩兒的不懈努力，他最終也成了一位了不起的人物，經常受到高爾基的接見。

攝影作文 篇4

你知道嗎？就在前天，我去甌海中學參加了區裏的攝影比賽。儘管我還不知道我有沒有獲獎，但我的內心仍很激動。要知道，這可是代表學校去參加區裏的比賽呢！就讓我跟你描述一下比賽時的情形吧！

在八點鐘左右我就來到了甌海中學，開始準備攝影道具，在練習拍攝的時候，我感到我的心嗵嗵地跳個不停。我心想：不行，我一定要平靜下來，我不能帶着這麼緊張的心情去比賽，這樣我會拍不好的！終於，要輪到我上場了。我深吸了一口氣，再看了一眼主題——陽光下，面對這個主題，我想到了許多：一片片嫩葉探出頭來，一朵朵花兒爭相開放，一棵棵小樹苗堅強的鑽出土壤……，沒錯，就這些了。我一手託着照相機，信心滿滿的向賽場走去。到了賽場，我左瞧瞧，右瞧瞧，不久便看見了兩朵美麗的杜鵑花，上面還留着露珠呢！我急忙拿起相機，拍下了它那美麗的外貌。接着，我又看見了一條細小的藤蔓向天空生長，我也急忙將它拍了下來；還有，那朵茶花也開的美極了，我也毫不猶豫地將它也拍了下來。

比賽終於結束了。我快樂無比地回到了家中，等待我的成績。這場激動人心的'比賽，讓我深深的感到了春天的那種無限生機！

攝影作文 篇5

海洋的攝影作品涵蓋了亞洲諸多區域，特別是周遭國家，印度泰姬陵的噴泉羞答答地開，尼泊爾的寺廟煙火繚繞，馬爾代夫的碧海藍天，以及埃及人面獅身像的計劃正在醞釀中...作爲本人關注的攝影師，我最喜歡新近拍攝的一組殘荷作品。

從中，我發現了這幅作品，經與作者溝通，我姑且起名爲＂遊心於澹＂。冬日殘荷，雨水侵淫，風氣蒽茵，陽光照育，月色朦朧，都在時令中存留遺憾。但我發現，荷花褪去華麗的外套，猶如少女有莞爾一笑的清顏漸漸趨於風姿綽約的少婦，成熟的完滿在於卸去的胭脂粉底，色彩繽紛時的蜻蜓點水，時而停歇蓮花，醉了荷塘月色，美了風和日麗。而當冬風凌厲而來，花葉乾枯，收縮的身子聚攏在蓮葉，飽經風霜的洗禮，卻勝似閒庭信步，聚居水面似彎腰的女子，想到楊麗萍手指的合攏妝，卻分明是女人的裙裾，細細的蓮莖從出水芙蓉到挑起裙裾的彎曲時空，都爲了迎合一種情愫，水中的倒影讓我茅塞頓開，心的圖形渾然一體。啊！哪裏還有裙裾，彷彿海洋之心的吊墜渾然天成。

一個女性的專屬，在柔情似水的湖光山色中，被誰偷取。攝影師、我，和你、他。淡泊名利，遊心在水，在於我們發現的自然美。