關於平行志願的五個關鍵詞

平行志願的五個關鍵詞

(一)準確定位：

大學聯考志願填報定位是一個基本問題，考生成績與院校分數對應失之偏差、定位不準，爲提高命中率選擇錄取分數遠低於自己大學聯考成績的院校或選擇自己大學聯考成績達不到的院校，都會產生錄取結果不理想的後果。

實行平行志願模式，雖在一定程度上降低了風險，但如果志願填報不當，仍然存在風險，一是可能因爲定位不準，志願偏高或院校志願之間缺乏合理梯度，考生檔案投不出去；二是可能在投檔的考生中排序靠後，成了投檔比例1：1.05中的末尾，或是投檔後成績不符合專業的要求，單科成績不符合要求，身體條件不符合專業要求，又不願意服從專業調劑的，那就意味着他將無緣進入第一批志願的後幾所學校，最終被高校退檔，進入等待徵求志願的考生行列或直接落入第二批志願的學校中去。

實行平行志願模式，按照目前的投檔方式，暫時還不能做到一檔多投，只能一檔一投。考生要儘量避免檔無法投出或投檔後又被退檔的情況，這是平行志願填報中最大的風險。

定位：B：志願"穩一穩"，按福建省近六年平均分差均值排序表(參見《楊老師大學聯考金手冊》一書)預測的今年錄取分數並以加權法調整對應的院校，一即選擇自己喜歡並且以自己大學聯考成績報考把握性較大的院校，力求考生大學聯考成績與院校分數的同一對應，適當地留有餘地。

(二)專業調劑：

實行平行志願投檔方式，一所大學進檔考生的成績相差不大，呈現分數"扁平化"的特點。在10分-20分左右的分數段中，一些熱門專業或優勢專業出現"扎堆"的可能性增大，專業選擇匹配度有所下降。這是實行平行志願中出現的一個新問題。專業是否服從調劑，成爲考生一旦失去選擇喜歡的專業之後的一個現實命題，"專業服從調劑"，可能使分數缺乏競爭力的考生峯迴路轉，柳暗花明又一村，調劑到你原先不喜歡的專業，但避免了退檔的風險。"專業不服從調劑"如分數不夠，必然是山窮水盡疑無路，你可能面臨退檔的風險，進入徵集志願的行列。

(三)學校與專業

學校與專業孰輕孰重，這是一個見仁見智的問題。魚與熊掌不能兼得，如考生實力並非超羣，對學校與專業的選擇可以有三種策略：

1、首選院校，把專業置於其次，並服從專業調劑；

2、首選專業，把學校置於其次；

3、院校專業同時兼顧，同進退一個層次。

選擇第一種策略，不妨對院校的轉專業、雙學位、輔修專業等政策、條件做一番瞭解：因爲許多院校對於新生調整專業都有明確的規定，或者進校後有參加考試改變專業的機會，或者一學期(一學年)後有調整專業的比例等等，慎重評估自己的實力。並做好相應的心理準備。選擇第二種策略，需要對專業的前景做一番瞭解和評估，儘量選擇一些行業競爭力較強的專業，如電力、電信、金融、民航、海關、鐵路等行業優勢專業或特色專業。對學校可以稍爲忽略，不必苛求。選擇第三種策略，走中庸之路。

實行平行志願模式，在選學校或選專業的博弈中，這一古老的歷史難題將更爲凸顯，其原因有二：一是進檔考生分數高度集中，分數呈現"扁平化"特點，同分考生增多，僧多粥少，專業的競爭比較激烈；二是進檔考生的投檔比例降低，一般在1：1.05之內，(省屬院校1：1)專業的匹配率也會降低。

(四)填報梯度

所謂梯度：一般指三種情況：第一，不同批次院校之間的分數高低排序；第二，同一批次院校由於歷史地理、辦學實力、師資力量、社會認可度等多種因素，形成分數高低層次；第三，專業梯度，指在同一院校中的各個專業在錄取中形成的分數之間的差異。這種分數高低的差異就是"專業梯度"，其本質是專業的.冷熱搭配。

實行平行志願模式，錄取過程中大多院校實行了"分數優先、遵循志願"的原則錄取考生，這就要求考生在填報中A、B、C、D之間要拉開適當梯度，即"梯階式"的排列梯度，用通俗的話來說，A志願要"衝一衝"、B志願要"穩一穩"、C志願要"保一保"、D志願要"墊一墊"。A志願填報的院校應該是"衝一衝"碰巧達線的，按平均分差均值預測的今年錄取分數之上的5分-15分，B志願填報的院校應該有八九成把握的，按福建省近六年平均分差均值排序表(參見《楊老師大學聯考金手冊》一書)預測的今年錄取分數並以加權法修正後分數相對應的,C、志願填報的院校根據往年的經驗，該是十拿九穩的，低於按平均分均值預測的今年錄取分數5分-15分。A、B、C、D院校應當具有一定的不同層次覆蓋面，保持適當的下降梯度(院校志願梯度不必象傳統志願的20分-30分，可以適當拉開5分-10分之間梯度),AD之間的總距以30--40分爲宜。同一院校的專業梯度，(參見《楊老師大學聯考金手冊》一書的福建省四年專業分差均值排序表)。除了保持下降梯度外，應注意根據院校的專業級差拉開各專業梯度，以廈門大學爲例，專業級差共計5分，即2、1、1、1，以考生甲爲例，甲考生600分，第一專業志願爲會計學，第二專業志願爲金融學，第三專業志願爲財政學，第四專業爲統計學，若第一專業會計學沒有錄取，則總分減去2分，同其餘報考金融學的考生一起排序，若第二專業金融學沒有錄取，則再扣減1分，同第三專業財下學的考生一起排序，以下以此類推，扣到5分爲止，所以要把專業級差的因素考慮在內進行排序(參見《楊老師大學聯考金手冊》的專業分差均值排序表)。以提高投檔命中率和性價比，最大限度地降低填報志願的風險，2010大學聯考《五個平行志願平行志願的五個關鍵詞》。

(五)生源流向

每一次大學聯考的改革，必然會引起一系列的變化，從標準分到原始分，從估分填報到知分填報從傳統志願到平行志願。從志願優先到分數優先，生源異動必然會對錄取分數線產生影響。機械地生搬硬套以往的錄取分數，必定吃虧。那麼，在平行志願的模式中，生源流向會產生哪些變化呢?如何運用作者探索總結的平均分差加權法來實現"衝一衝"、"穩一穩"、"保一保"、"墊一墊"的填報策略呢?筆者根據外省實施平行志願的變化特點和對我省往年大量錄取數據分析基礎上做出基本研判：熱門院校(熱門城市、名牌大學、大小年院校、行業院校)錄取分數普遍提高。

1、熱門城市

因志願的選擇機會增加和比較樂觀的填報心理，使以往受到"大小年"因素和傳統志願"搏奕"色彩影響的嚮往熱門城市的情感得以渲泄。如北京、上海、南京、天津、廣東、江蘇、浙江、青島等沿海發達(省份)城市的院校填報的人數會大量增加，必然促使熱門城市的院校錄取分數進一步提高。

2、名牌大學

社會進入品牌時代，名牌大學有着許多得天獨厚的優勢，悠久的文化傳統，雄厚的師資力量，先進的辦學理念，必然會引起許多考生的嚮往，優質資源的稀缺，必然會引起許多考生的青睞，僧多粥少，供求關係的調整，促使這些院校錄取分數提高。

3、行業院校

愈來愈嚴峻的大學生就業形勢使得以就業爲目標選擇志願的理念深入人心。填報志願與畢業就業同步規劃成爲近年志願填報的特點之一。行業特色院校歷來頗受考生青睞，繼法學類院校因准入門檻高，就業率偏低後，金融危機的影響使得經濟類院校的熱度有所降溫。而工科類院校近幾年方興未艾，工科類專業的就業率名列前茅，如在社會科學院發佈的《社會藍皮書》就業率最高的十個專業中，工程類專業就佔了六個：機械電子工程、物流工程、勘察技術與工程、建築學、車輛工程、過程裝備控制工程等。截止2009年2月25，我國汽車、鋼鐵、紡織、裝備製造、船舶、電子信息、輕工、石化、有色金屬、物流在內的十大產業振興規劃已經全部亮相。這一旨在保增長、促就業、失去產業整合與升級的龐大振興計劃將爲中國GPP"保8"目標的實現增添強勁活力。與此同時，與十大產業相關的行業院校及電力、通訊、民航、海關、鐵路等行業院校"水漲船高"，受到考生的青睞。生源流向會向這些行業(專業)聚集，供需關係結構的變化，自然造成"僧多粥少"的局面，促進行業特色院校的錄取分數進一步提高。

4、"大小年"院校

傳統志願模式下一些熱門院校由於時常出現"斷擋"和"扎堆"的現象：生源的忽多忽少導致產生了院樣錄取分數的"大小年"問題，因爲"大小年"產生的可變因素較多，濃厚的"博奕"色彩使得心理謹慎考生望而卻步。所以，以往一些大小年院校的錄取平均分並非真正體現了院校的真實定位，具有一定"虛"的成分或者呈現出來的分數往往偏低。實施平行志願，從概率分佈的角度來講，在上線生源大於計劃數的前提下，"斷擋"現象大大減少，"大小年"現象也是逐漸減少，成績的"扁平化"剔除了以往一些極端的因素，整體生源結構重心必然向上升高。所以，對待以往具有"大小年"現象的熱門院校，不能機械地以往年的錄取分數生搬硬套，務必從發展的眼光重新審視，更多地從定性分析的角度進行考量，填報時不妨留一點餘地。