關於讀西遊記作文彙編七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的讀西遊記作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀西遊記作文 篇1

小時候，每天幼兒園放學，我總是第一個抓起書包，迫不及待地奔出校園。到家之後，把書包往沙發上一扔，就打開電視，嘴裏還唸叨着：“完蛋了完蛋了，今天太遲了！《西遊記》要開始了！”當打開電視，聽到那一句熟悉的“猴哥，猴哥，你真了不得”後，我才鬆了一口氣：“還好還好，今天總算沒有遲到！”

很小的時候我就很喜歡西遊記。書架上那本厚厚的《西遊記》，已經被我翻了不下三遍了。《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執着，孫悟空——正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。我喜歡總冤枉人但一心向善的唐三藏，我喜歡愣頭愣腦整天憨憨的豬八戒，我還喜歡一心護師任勞任怨的沙和尚。不過我最喜歡的，還是保護師傅斬妖除魔的孫行者。

“俺老孫來也，快還我師傅來！”這句話在書中出現的次數最多，幾乎成了孫悟空的口頭禪。孫悟空是唐僧的大徒弟，他長着毛臉雷公嘴的`相貌，長着一雙能識破妖魔詭計的火眼金睛，有着七十二般變化。而最厲害的，還是他使的一根如意金箍棒。孫悟空剛開始十分頑劣，但經過十四年的的磨難，最終修成正果，成爲“鬥戰勝佛”。孫悟空不僅有着通天的本領，還有着一顆忠義的心——在十萬八千里的取經路上，每次師傅被妖魔抓去，他總是第一個衝到妖怪洞口，拼死營救唐僧。雖然中間會有些挫折，但經過不懈努力，還是每戰必勝！最經典的是那次“三打白骨精”，他不顧被師傅拋棄，還時刻保護着師傅，這等忠義，天地可鑑啊！

這本書在思想上的成就十分巨大，難怪魯迅先生這樣評價它：“雖述變換恍惚之事，亦每雜解頤之言，使神魔皆有人情，精魅亦通事故，而玩世不恭之意寓焉。”關於它在藝術方面的成就，那就更不用說了：每一段故事都層次分明，書中語言通俗易懂，人物刻畫得栩栩如生，細節描寫生動傳神，場面描寫讓人感覺身臨其境，故事情節緊張激烈，很能吸引讀者。330多萬字的名著，不到十天的時間，我就看完了。難怪《西遊記》能躋身於中國四大名著之列。

我喜歡孫悟空，我喜歡《西遊記》。《西遊記》教給了我許多，它讓我明白，就像唐僧師徒前往西天取經，任何事，不論有多麼困難，只要一心向前、堅持不懈，就一定能夠成功；它讓我明白，就像唐僧師徒，在人世間，只要一心向善，就必定會有好報。

在我家書架上琳琅滿目的神話故事書中，那本快被我翻爛了的《西遊記》靜靜地站着。我時常望着它，偶爾拿下來翻幾頁，沉浸在這故事的神奇中，感受着它帶給我的無盡的歡樂，汲取着孫行者帶給我的堅持的力量。

讀西遊記作文 篇2

《西遊記》是我國的著名神話故事，它也是我最喜愛的一本讀物。

《西遊記》這部小說是我國的文學家吳承恩寫的。他主要講的是一位和尚去西天取經，一路上歷經磨難的故事。在故事中，給人印象最深的是那位大鬧天宮的`齊天大聖孫悟空。一提到他，人們就會想到那花果山的“潑猴”。孫悟空一路上降妖除魔，保護師徒四人，只是處事心急，不分析過程，不考慮後果。接着就是那個肥頭大耳、喜歡偷懶的天棚元帥豬八戒了。他給人們的印象主要是是懶、讒、貪，因爲他幾次在路上說要分行李回老家，好在其他三人的態度很堅決，在他們的勸說下，豬八戒纔打消念頭，一心一意地向西行。後面就是吃苦耐勞、尚。他本來長年生活在河底，後來經過觀音菩薩的指點，就隨唐僧取經了。一路上要數他最辛苦了，師徒四人的行李全都由他扛着，讀後感《讀最後就是那位細皮嫩肉、膽小怕事的唐三藏。他雖然沒什麼法力，但是他很堅強。儘管一路上有許多要吃他的妖精，儘管一路上有懸崖峭壁和流急險灘，但是他的一顆向佛之心一直沒有改變，鼓舞着他前進。所以他也使人對他感到敬佩。

《西遊記》的結局是師徒四人取得真經，修成了正果。他們歷經了八十一難，終於到了西天。這個故事給了我很大的啓發：一個人只要一心一意、態度堅決地去做一件事情，最後就一定會成功。其實學習也是這樣，開始學的時候就已經樹立了一個目標，在學習的時候會碰到許多的困難，可是隻要堅持去克服，最後就一定可以克服困難，繼續前進，最後學業有成，就像唐僧取得了真經一樣。

這部經典給我了很大的啓發。我相信，我們身邊有許多人已經領會了這部小說裏的啓發，將來一定能爲祖國做出更大的貢獻.

讀西遊記作文 篇3

最近，我把家裏陳放多年的四大名著之一——《西遊記》拿出來又看了一遍，上次看這本書是4年前了，很多的東西都記不清楚了，而且當時也是囫圇吞棗，只知道個大概，這次一讀，書中的不少事情也就知道了。

剛剛看了一點，便知道了些東西，以前，只知道孫悟空在唐僧之前有個師傅，卻不知道究竟是誰，在又看了一遍之後，才知道原來孫悟空的'師傅是聖人菩提老租，他教了孫悟空騰雲駕霧之法，七十二般地煞變化和九品天仙絕。還有那唐僧，看上去好像是個凡人，其實，他的前世是十世修行而且是如來最喜歡的徒弟——金禪子，不知道他犯了什麼錯誤，被打入了輪迴，轉世成了今世取經的唐僧，我還曾經在私下猜測唐僧前幾世的法力到了這一世無處施展，便凝結在了唐僧的血肉之中，所以，吃了唐僧肉就可以長生不老。

又看了一遍《西遊記》，對唐僧不禁佩服不已，十世修行，應該就是現在的十輩子，十輩子，唐僧都信仰佛教，在佛門下修行，雖然第十一世的時候成了個肉體凡胎，卻依然一心向佛，以凡人的血肉之軀，走上了那危險無比的通天之路，雖然一路上都是孫悟空在保護他卻依然能感受得到，唐僧十分尊敬佛教，熱愛佛教。還有一個人，在書中和電視劇中，臺詞不多，鏡頭也少，甚至，如果不仔細看，根本發現不了他，他就是——沙僧，沙僧一路上就是挑擔，也真可謂是默默無聞，任勞任怨了。

讀西遊記作文 篇4

讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。本書作者羅貫中爲讀者講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，經歷了苦難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，因此這本書成爲了我國古代的四大名著之一。

《西遊記》 塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧— 誠 心 向佛、頑固執著；孫悟空—正義大但、本領高超，是妖怪們的剋星；豬八戒—貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧—心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的的`高超。其中我最喜歡的便是孫悟空，因爲他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且他的叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神也令我十分欣賞。

書中寫唐僧師徒經歷了八十一次磨難，讓我聯想到了他們的執者、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己做事半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁很慚愧，自己每次遇到困難時爲何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也就是一種成功啊！因爲我去做了，而且堅持到了最後。

讀西遊記作文 篇5

小時候，媽媽會給我講《西遊記》的故事，每次我都會被故事深深吸引。現在，我已經長大了，我要自己閱讀這本著名的小說。今天，我和媽媽一起讀了這本書。

我給媽媽講了幾個故事，又認真的有感情地讀着，媽媽專心的聽着，有時候，我們還交流一下自己的看法。幾個故事過後，媽媽問我：“既然你也知道許多關於《西遊記》這本書的故事，那可不可以告訴我，我最喜歡誰？又最不喜歡誰？”我不假思索地回答到：“我最喜歡孫悟空，原因十分簡單，就是因爲孫悟空在去西天取經，每當唐僧很困難的'時候，都是孫悟空去營救。而我最不喜歡的是唐僧，原因也很簡單，因爲他太過於仁慈，不分是非。孫悟空一把變成人的妖怪打死，唐僧不分是非就念緊箍咒，很嘮叨，最後還把孫悟空趕回花果山。”我們繼續邊看書邊交流，時間過得真快呀。

我很喜歡這種親子共讀的方法，既可以看書，又可以交流。我和媽媽約定，有時間，我們自己舉辦親子共讀，一起享受快樂的閱讀時光。

讀西遊記作文 篇6

看西遊記超喜歡的，唐僧一路從小走來，世界沒變，變的只是自己對世界的認識。原來自己對世界的認識是錯誤的，唐僧最初把用火柴換的魚放到水裏，讓人潸然淚下，小時候的唐僧是個善良的人，幼稚而又單純美麗，就是一個心靈非常美的人，一路走來唐僧展現了人性的美麗，但是唐僧從小就沒人疼，一個懦弱的人，心靈也很隨和，但是展現了人性的美麗。

自從取西經後，唐僧也就離開了自己的的美好回憶的地方，唐僧的世界變了，變得正義了，卻也消滅了很多妖精，也無法給自己的良心以交代，變了，從第一種境界變成了第四種，也就是具有佛教的博愛精神，愛一個人是看他是否善良，多善良，也就是科學的看待愛情與友誼，對人來說愛情是人的很高境界，體現了人的爲人的最美好的一面，但是這也和自己的愛情越來越遠，人之間的關係只是道德關係，這也就是說有人不是最善良就無視他的生死，這和自己當初的重感情是違背的，也就是不在呼親情。

走上西天之路，也就是陷入了死亡與完蛋的世界，隨時會死在妖精的手裏，這就是痛苦，痛苦，極度恐懼，這就是人與人的矛盾與戰爭，矛盾激發，正義已經被痛苦與麻木取代。就像唐僧的父親死在船戶手中一樣，人與人的矛盾，這就涉及人之初是善良的還是邪惡的，天才與人民的戰爭，話說回來我們喜歡好人，不一定好人就不會做壞事情，不過我們很討厭壞人。

唐僧和妖精的愛情，妖精愛唐僧嗎，其實都是但曾相見便相識，想見何如不見時。愛情無法超越階級，妖精始終達不到最高境界。知道即使和唐僧相見因爲不能在一起，所以都是在殘害唐僧。阻止唐僧的取經就是阻止唐僧成功。

孫悟空和唐僧的關係到底是什麼，從孫悟空對唐僧的保護就知道世界自有真情在，人與人之間除了偉大的愛情，生出來的超越性慾，血緣，的偉大的人的友誼。人與人之間最美好的感情，人的生存之道。其實嗎，這個社會的法律是靠不住的，對於成功的人必須有統一的價值觀。得到統一的價值觀。

不得不承認這個社會的`學習好的人都一般是家庭條件不錯的人，這就是一個矛盾，因爲這個矛盾很多人無視正義，現在有雞婆店，也有賭博，這大大影響了社會的穩定與和諧，對現代教育我有很多話想說，現在的應試教育更多在乎記憶與成績，特別是數學，很容易忘記和太辛苦了，爲什麼寫西遊記也許就是讚揚美好的人與精神。

孫悟空，他一心想當齊天大聖不惜大鬧天宮，這反映了他爲實現自己的人生會很加油，很努力，最後被壓在五行山下，爲什麼呢，也許小時候的孫悟空吃了太多的苦，自然災害，生存的艱難，纔會讓他一心想學法術，改變現在的辛苦的生活。以及爲什麼他能看穿妖精不是人，也許因爲他吃了很多苦的原因吧。

豬八戒，爲什麼豬八戒很好色，也許是他還沒明白愛情吧，不過他愛嫦娥是值得讚揚的，還有愛村姑是值得讚揚的，這說明他是相信世界有真愛的。雖然他很好色，沙悟淨，任勞任怨，憨厚，但是他覺得天道不公，所以在流沙河殺了很多取經人，相貌猙獰，以後也變善良了。

爲什麼他們一路走來，他們成功了，爲什麼，一路走來他們知道了離開誰自己都無法生存，互相承認價值，地球少了誰都會轉，但是他們和所有神仙一樣，把自己的理想信仰看得比自己的幸福成功重要，害死了那麼多妖怪是唐僧不願看到的，不過要麼死妖怪，要麼死自己，爲了正義爲了善有善報惡有惡報，爲了正義與邪惡的戰爭，天才與人民的戰爭。唐僧的出身使他繼承了自己父母的意志與把父母那一份一起活下去，也就要必須打贏邪惡勢力，唐僧生下來就要成功，因爲他繼承了善良的精神。

把孫悟空豬八戒沙悟淨等等神仙寫成妖精，其實只是爲了突出唐僧的帥嗎，我覺得西遊記的妖精和神仙唐僧的徒弟是有區別的，妖精是人的邪惡的慾望和惡勢力的結合體，和神仙是完全不同的。

人是什麼，智慧是沒有終點的，雖然人的外貌是有終點的，對於智慧每個人的智慧都是有限的，人更多的是懦弱。

對於文學無非就是一個抄字，這麼抄是一種智慧，是一種方法，我不知道，對於我就是一段一段的抄，太辛苦，很厲害很形式，太容易忘記。

讀西遊記作文 篇7

在暑假中，我看了幾本好書。如：《三國演義》、《西遊記》、《格林童話》……現在，我就來說說我對《西遊記》的讀後感吧！

《西遊記》是明代吳承恩所作，共100回。從石猴出世、大鬧天空、到孫悟空、豬八戒、沙和尚及白馬一同保護唐僧去西天取經，一路上徒弟們降妖除魔，排難除險，終於取到了真經成“正果”。

孫悟空非常機靈，但也是非常忠心，被唐僧趕走後，沒有灰心，到最後，還是回到了師父和師弟的身旁。

豬八戒雖然好“色”，但也是傻的可愛。有時有點兒勤勞，貪吃、貪睡早已成了他的“看家本領”。

唐僧在大家心中，一定是樸實無華。每當徒弟犯錯，他就念緊箍咒，讓孫悟空頭痛，在他心目中總是有“南無阿咪陀佛”。

沙僧，是個樸實、誠實的徒弟。一撒謊，說話就結巴。

總歸一句話：什麼事一開始就非常難，只要經過不懈的努力，就一定能成功。俗話真是說的好：萬事開頭難。

做任何事都要有耐心_讀了《西遊記之三借芭蕉扇》有感

暑假裏，我認真閱讀了四大名著之一—《西遊記》。其中，令我深有感觸的一個故事是“孫悟空三借芭蕉扇”。

這個故事的主要內容是：唐僧師徒在路過火焰山時，看見火焰山上的熊熊烈火如同一隻兇猛的.巨獸噴吐着火焰，周圍一片熾熱，土地被烤的焦黑，村民們痛苦地呻吟着，一顆顆豆大的汗珠從臉上滴到地上；莊稼們一個個面無生機，臉是黑色的，個個都耷拉着腦袋……孫悟空看到這，下定決心，一定要幫村民解決這些問題。接着，他又打聽到，只有牛魔王的芭蕉扇才能滅掉火焰山上的熊熊烈火。於是，孫悟空靠着他的聰明才智，冒着生命危險與牛魔王鬥智鬥勇，終於在第三次纔將芭蕉扇借了回來，解除了火焰山上的熊熊烈火，讓老百姓過上了太平的日子。

讀了這個故事，使我深有感觸的是孫悟空的耐心。孫悟空每次去借芭蕉扇的時候都會遇到種種困難，可是他不放棄，堅持不懈。用他那超凡的耐心在第三次終於借到了芭蕉扇。我們在學習的時候也要有耐心，遇到困難不能急躁，要多想一想，結果肯定會出來的。

孫悟空的聰明才智也值得我們學習，正是他第三次運用了自己的聰明才智，與牛魔王機智地鬥爭，才讓牛魔王借給他芭蕉扇。在我們學習的時候，也要運用聰明才智，遇到不會的地方，換一種方法，一條路走不通時，往往會有更多通向成功的道路。我們不妨試一試其它的道路。

孫悟空那爲民着想的精神更值得我們學習。他爲了老百姓不再受到火焰山上的高溫，冒着生命危險去借芭蕉扇，借到芭蕉扇後，他又二話不說就到了火焰山，用芭蕉扇滅火，同時還承受着高溫。最後終於艱難地滅掉火，使老百姓過上了太平的日子。由此我想，如果每個人都爲民着想，那天下會多麼太平呀！

“少年智則國智，少年強則國強”，我們是祖國的接班人。現在，我們應該好好學習，天天向上。等長大以後回報祖國，用所有的聰明才智爲祖國做出應有的貢獻。