大學聯考思悟主題散文賞析
大學聯考分數快出來的時候,我的同學又談論起了大學聯考佚事。
“08年之後,二本在持續走低。。。。”
“是呀,要是我們那時分數放到現在可以填一個很好的重點大學了。”那個同學還沒說完,另外一個已經接上話茬了。
“是的。”又一個提到了實例。“那年,我四百九十幾,以爲填我們現在的學校可以得理想的專業,哪知道被調劑到現在的專業。”
“我也是,倒黴死了,當年沒選好學校與專業。”站在邊的一位同學很委屈和不解的說。
還有略帶風趣地說:“我還知道我們班有兩位男生,考五百零幾分,就差一兩分能上第一志願,最後還是跟隨們一樣。”
同學們衆說紛紜,大多在抱怨自己運氣不好,也有抱怨錄取規度的。
我在中間插了一句:“我們大學聯考的時候是21世紀的第一個十年,現在是21世紀的第二個十年。當然要有點不一樣嘛。”
其實我說這話旨在讓大家輕鬆輕鬆。話說完,大多同學都笑了,但是沒有看到幾人是笑得開懷的,大部分都帶有苦色的。
最後,有一個說:“我想去復讀,但沒勇氣。”
其實,我知道我們班有好多的.分數很高的同學,都是被調劑過來的。他們中有些確實可以上更好的學校,更能往更寬廣的大學平臺裏去。但畢究那是不可能的了。當年你可是自己現在的學校的,當時怎麼就那麼想來現在的大學呢?不過話說回來了,年紀輕,熱血沸騰,與理想學科擦肩,當然要發泄一下了,畢竟這樣更服合有志青年的樣子。這就引發一部分同學回去復讀的想法,其實,我們專業也有幾個同學沒來報到,但終究沒見人回去捲土重來的。
記得,剛到學校不久,一次跟兩個同學在路上漫步,就提到了關地復讀的事。其中一個同學說:“我有點想回去補習,只是擔憂學科偏差有些大。”另人同學插嘴道:“我不覺得什麼屈不屈的,還有很多人比我們好,究竟讀的學校是自己不願去的。”“我覺得現在很好,很幸運。‘既來之,則安之’吧。”他繼續說道。
我們都知道,高中生活是枯燥的,是乏味的;提起高中,晚讓人想起那無窮空盡的習題,甚至誇張點說,高中成了我們這代人的一大惡夢。我的這些想回去但終究沒回去,究其原因有多種,其中就包括厭倦這種卷帙繁浩的高中生涯,但終極原因還在於缺乏勇氣,缺乏拋棄一切重頭再來的勇氣。另外,我很喜歡“既來之,則安之”這句話。
其實,我的這些同學之所以對專業錄取這事有如此大的成見,無非就是這突如其來的變化打亂了自己的人生計劃,攪擾了自己美好的人生藍圖。原本有的人定好,現在這步怎麼走,接下來怎麼走,再往下如何實現在有生價值。可一個自己未曾想過的事發生了,這事的發生有點突然,自己沒作好迎接的準備,一切人生的願望都有點模糊了,似乎以後的路也不知如何走了,迷失了方向。不過我很贊同,也很欽漾那些笑容燦爛、開朗的同學。說到底,我們現在所作的一切都是爲了未來。很好的,能笑對未來。
人生,就像是一條長長的、風景優美的走廊,現在在這頭,未來在那頭,在一眼望不到盡頭的那頭,中間則是幽長而又景色齊備的過道。現在,我們正在通向未來的路上,未來還在很遠很遠的遠方。儘管,隨着我們的進發,這遠方會變得不是那麼的遠,但我們現今正在路上。
-
《比一比》評課稿
作爲一名教學工作者,就有可能用到評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的《比一比》評課稿,希望對大家有所幫助。《比一比》評課稿1《語文課程標準》識字教學建議中提出“識字教學要將兒童...
-
讀西遊記作文300字(集錦8篇)
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的讀西遊記作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。讀西遊記作文300字篇1書是全世界的營養品。今年寒假,我就讀了一本讓我受...
-
[通用]西遊記作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的西遊記作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。西遊記作文篇1近幾天來,我一直在讀《西遊記》這本書。《西遊記》是中國古典...
-
西遊記作文[彙編7篇]
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的西遊記作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。西遊記作文篇1西遊記是我國四大名著之一,其中我最喜歡的情節是真假美...