國小生讀《西遊記》有感

認真讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編爲大家收集的國小生讀《西遊記》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生讀《西遊記》有感1

孫悟空、豬八戒、唐僧這些人，我早就在動畫片中見識過，只是西遊記這本書我還沒有讀過。今年暑假，我仔細看了這本書，感覺比看電視更有意思。儘管，有些字我不會讀，但是沒有影響我的閱讀，因爲書上都有拼音。

西遊記主要講述了孫悟空、唐僧師徒四人歷經千難萬險終於取得真經的故事。在這四個人中，我最喜歡的要算孫悟空了。他不僅聰明、機靈，而且非常勇敢。每次遇到困難，他總是能夠想出辦法來解決。特別是他的那雙火眼金睛，總是能夠識別出哪些是真正的妖魔鬼怪。要是沒有孫悟空這個人，要能取得真經，真是不太可能的。豬八戒這個人雖然又懶又饞，但是也會保護唐僧去取經的。所以，他也蠻可愛的。沙僧這個人很老實的，總是挑着重重的擔子，有時侯會受到他們欺負。唐僧坐着白龍馬，經常會被妖怪抓住，總要他的徒弟去救他，沒有一次是他自己救自己的。

讀了西遊記這本書後，我要學習他們不怕困難、勇往直前的精神。如果在學習上遇到困難，我不應該就輕易放棄，要想盡辦法去克服。

國小生讀《西遊記》有感2

早在我看完了中國文學名著之一：《西遊記》，從這本書中我得到了許多感悟。 西遊記是著名作家吳承恩寫的。從唐僧取經的故事爲線索，講述了孫悟空出世、大鬧天宮，最後被如來佛祖降伏在五指山下。後來唐僧救了孫悟空，孫悟空和唐僧一路取經，分別在高老莊，流沙河遇到了豬八戒和沙僧。

孫悟空、豬八戒和沙僧爲了保護唐僧去西天取回真經，一路上降妖伏魔，走過了十萬八千里，前後共十四年，歷經了九九八十一難，終於取回了真經。我覺得故事內容情節曲折，語言生動詼諧，並把孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧等形象和個性都描寫得十分活躍、生動可愛，讓人過目不忘。 整部《西遊記》中讓我感受最深刻的是孫悟空三打白骨精，其中，白骨精三次想來抓唐僧,分別變成小姑娘，老爺爺和老奶奶，來騙取唐僧的信任，但終究還是逃不孫悟空的金睛火眼，被發現了，當悟空斬妖除魔時第三次打敗白骨精，唐僧卻認爲孫悟空濫殺無辜，便把他趕走了，白骨精看時機已到，便把唐僧抓住了，後來，孫悟空有用高人一等的技巧將白骨精制服，唐僧因之前的對悟空的誤解十分內疚。

讀完這篇文章時，我十分有感悟，也讓我明白了一個道理，當你看一個人在做事時，千萬不要被事物的表面現象所迷惑，只有當你瞭解事情的前因後果後，在做判斷。效果會更好。

國小生讀《西遊記》有感3

相信大家一定對《西遊記》中的每個片斷都很熟悉，我也一樣，再次拿起《西遊記》慢慢地讀起來，聰明機警的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠老實的沙僧，堅持不懈的唐僧就清楚地展現在我眼前。

然而，我最喜歡的就是孫悟空了，相信大家一定對《西遊記》中的每個片斷都很熟悉，我也一樣，再次拿起《西遊記》慢慢地讀起來，聰明機警的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠老實的沙僧，堅持不懈的唐僧就清楚地展現在我眼前。

然而，我最喜歡的就是孫悟空了，他破土而出，“不伏麒麟轄，不伏鳳凰管，又不服人間王位所拘束”，闖龍宮、鬧冥司、在花果山自在稱王。孫悟空就是自由的化身，它的品質中最突出的特徵就是嚮往自由，他始終在追求自由，他的一切鬥爭也都是爲了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追求自由的力量和勇氣。我知道，徹底自由在現實環境中是不可能實現的，人終究要受到現實力量的制約，連孫悟空都無法解決人性的本質與不得不受壓制間的矛盾，我們凡人自然無法去取得絕對自由。或許，在文明的社會中，我們的外部世界處於一個非常固定的位置上，我們可以儘量讓內心世界變得廣闊而幽深，讓它無邊無際，包容天地。這已是我們爭取人性自由的極限了……

《西遊記》不愧爲一本名著，它那精彩紛呈的故事，栩栩如生的人物，都是其它任何書所不能比的。是《西遊記》告訴我做人的道理：只有心地善良的人才能在世界上立足。

國小生讀《西遊記》有感4

相信大家對《西遊記》的每一個片段都很熟悉，我也是一樣。每次細細研讀《西遊記》，聰明機智的孫悟空，貪吃懶做的豬八戒，堅持不懈的唐僧，忠誠老實的沙和尚就清晰地展現在我們的面前。

在《西遊記》中，我最喜歡孫悟空。因爲他有一身高強的絕世本領，天不怕，地不怕，有着一種不屈不撓的奮鬥精神。敢作敢當，機智勇敢，甚至敢與至高無上的玉皇大帝作鬥爭，大鬧蟠桃會，砸壞了太上老君的煉丹爐，多次大鬧天宮，還機智地和各種妖魔鬼怪作鬥爭，面對困難絕不低頭。這就是我眼中的孫悟空，一個敢作敢當的大英雄。孫悟空那伸張正義，頑強不屈的鬥爭精神，深深地觸動了我的心。

我們在生活中，無論遇到什麼事情，都應該學習孫悟空那面對困難絕不退縮的精神，去奮力拼搏，去努力克服，去實現自己一直追尋的夢想。

國小生讀《西遊記》有感5

今天，我看完了兒童版的《西遊記》，這本書是明代吳承恩寫的。《西遊記》被稱爲“四大古典”之一，其它三部名著是《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》。

《西遊記》中主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。孫悟空是石猴變成了猴子，當上了齊天大聖和美猴王。豬八戒以前是天蓬元帥，沙僧以前是捲簾大將，白龍馬以前是龍王三太子，唐僧以前是金蟬子轉世。他們一起去西天取經。

我最喜歡孫悟空，因爲孫悟空是一個勇敢機智、嫉惡如仇、爲民除害的大英雄。我們應該向孫悟空學習，勤學苦練，練好真本領，遇到困難多想辦法，勇往直前，追求美好的理想。唐僧雖然像個“窩囊廢”，經常受到大家的嘲笑，但他對佛有堅定的信念，面對各種誘惑，從不放棄取經的志向，所以最終實現了自己的夢想。豬八戒是書中最好玩的人物，他憨厚純樸，雖然與妖魔鬥爭有時畏縮不前，但從不屈服投降。他也有明顯的缺點，好吃嘴饞、自私偷懶、撥弄是非、弄巧成拙等。

我想，只要我們現在努力學習，將來一定會成爲國家的棟樑。讓我們向齊天大聖孫悟空學習吧！

國小生讀《西遊記》有感6

寒假裏，我看了“西遊記”這本中國古典名著。我很喜歡孫悟空這個人物，他挑戰傳統，蔑視權貴，不屈不撓，用他那神奇的七十二般變化和威力無窮的金箍棒，橫掃天庭，表現出對天神統治權威的抗爭，蔑視與反叛。

雖然我很欣賞孫悟空神通廣大的本領，也很敬佩他一路歷經艱難險阻，忠心耿耿地護送師傅唐僧從西方取得真經而回。但是，我也發現了孫悟空的不足之處，就是我發現雖然孫悟空的本領很大，能降妖降魔，化險爲夷，但他幾乎每次與妖精作戰，到最後還是要在衆天神的大力協助下才能最終戰勝妖魔鬼怪的，而不是靠自己一個人的力量的。

所以說，孫悟空還是有弱點的，他的本領，多少還是要依靠於天庭衆神，他並沒有完全擺脫神佛權威的束縛。我很希望能再出一本“西遊記”，塑造一個完全獨立的，威力更加強大的孫悟空來。

　　國小生讀《西遊記》有感7

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部非常優秀的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西遊記》，總是會融入那精彩的情節之中。

我不禁感嘆：唐僧師徒四人，真是千辛萬苦啊！在去西天取經的途中碰到了龍王，白骨精，蜘蛛精等妖魔，一路上唐僧師徒四人受盡了煎熬！孫悟空一路降妖伏魔，可是，在三打白骨精的時候，被白骨精陷害，師傅唐僧對悟空也有了誤解，悟空悲痛到極點，沒功勞也有苦勞呀！但最終“功夫不負有心人”，唐僧師徒終於一步一步地走完了十萬八千里，經過九九八十一難，終於到達西天取得真經！

我覺得唐僧這個人物被描繪的有聲有色，當遇到困難的時候，他沒有氣餒，而是堅定自己的信念，一定要取得真經！其實，我們學習也像取經一樣，有些同學像《西遊記》中的'豬八戒，懶惰，對任何事情都是草草了事，沒有一點兒耐心。有的同學像孫悟空，活靈活現，足智多謀，特別聰明，對學習有很好的興趣，回到家，總是把當天所學的複習一遍，沒有學的預習一遍，鞏固一下知識。如果大家都像唐僧、孫悟空和沙和尚一樣，有對學習堅定的決心，就會像他們一樣，“取得真經”。

國小生讀《西遊記》有感8

窗外是經歷了嚴嚴寒冬後的新生的太陽，陽光充足而又溫暖。而我卻因爲桌上的數學題皺着眉頭，面對這些困難，我有些煩躁不安，但在姐的勸說下，我翻開了剛買的《西遊記》

這《西遊記》中的孫猴子便是我兒時最喜歡的形象，我細細品味着這書中的孫悟空，我漸漸感受到了孫悟空是如何面對困難的。孫悟空面對困難，自信樂觀。在大戰紅孩兒中，悟空明知紅孩兒煉成了“三味真火”卻仍然自信滿滿地要與他大戰，並在陣前開玩笑說紅孩兒是他的侄兒。這種自信樂觀，才使得他在各種困難面前有着戰勝困難的決心和頑強的鬥志，始終保持平和的心態。這樣就可以將敵人惹怒，使敵人亂了陣腳，於是就在心理上戰勝了敵人。

孫悟空面對困難，勇敢機智。在困難面前，勇敢就是精神支柱和動力。因爲勇敢，孫悟空再能在水簾洞門口逆流而上；因爲勇敢，孫悟空才能在所有天兵天將面前絕不低頭；因爲勇敢，孫悟空才能在各種妖魔鬼怪面前永不逃避。但只有勇敢是遠遠不夠的，還要有機智，還要將勇敢與機智融合在一起，這樣才能首先逃出敵手，再殺敵制勝。在女兒國國王要求唐僧成親時，悟空就巧妙地運用了機智和勇敢。首先他先讓唐僧假裝與國王成親，國王將通關文碟寫好後，悟空要求唐僧爲他們送行，國王陪着唐僧去了後，悟空在於唐僧道別時，對國王和其他人使了定身法。這才走出女兒國。若悟空當時沒了機智或勇敢，就不會有這樣圓滿的結局。當然，悟空在取經路上的機智，才使得他在精神和戰術上戰勝了敵人。

在書中，我們會經常看到“悟空與妖怪大戰幾百回合，妖怪已經疲憊不堪了。”這樣的話語，這就體現了悟空面對困難堅持不懈的精神，幾百回合那時多麼長的時間啊！悟空卻仍然堅持着，哪怕使出了渾身解數，他也不肯服輸；哪怕被打的遍體鱗傷，他也要堅持不懈。正是這種精神，才使悟空可以在煉丹爐裏呆上七七四十九天，才使悟空在取經路上歷經九九八十一難。

悟空在困難面前，有一種方法大家最爲熟悉，也最爲有效。那就是尋求別人的幫助。悟空尋求別人幫助的基礎是什麼？那就是他在天宮時，廣交有用的朋友，並取得了他們的信賴。於是在日後，這些朋友就成了他的救命恩人。悟空會在自己戰勝不了困難時尋求幫助，這並不是說明悟空沒有能力，在我看來，尋求幫助就是一種能力，只有尋求幫助，才能多一種戰勝困難的方法，多一種戰勝困難的可能。

孫悟空面對困難是那樣的自信陽光，用着自己的勇敢、智慧和堅持在困難面前永不低頭，就算是求助也要戰勝困難。而我卻在困難面前煩躁不安，向困難低下頭。我羞愧地拿起筆，突然心情又變得不再寒冷，向窗外的陽光一樣溫暖，用着讀書的感悟，用着悟空面對困難的態度和方法做着一道道難題。

國小生讀《西遊記》有感9

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事，每每讀起《西遊記》，我就會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。

孫悟空是這篇文章裏的第一主人公，他是唐僧徒弟當中最厲害的了，他有七十二般變化，在降妖除怪中立了大功，他天不怕地不怕，連玉皇大帝都敢惹，所以玉皇大帝就給他了個稱號，叫“齊天大聖”。這就是孫悟空，一個故事裏的英雄。其中,他在[三打白白骨精]中的表現最令我難忘。白骨精爲了吃唐僧肉，變成少女，老媼和老翁，接二連三來欺騙唐僧，而唐僧善與惡不分一再上當，幸虧有孫悟空的火眼金睛識破妖怪及陰謀。唐僧卻執迷不悟反而把孫悟空趕走，險些被白骨精吃掉。讀了這回文章，我是又開心又生氣。開心的是白骨精雖然狡猾，但每次都被孫悟空識破打敗；生氣的是忠心的孫悟空每次都被唐僧冤枉。但是，我要說：孫悟空，你真棒！因爲你不僅武功高強，而且爲了除惡可以赴湯蹈火，不怕受冤枉受委屈，即使被唐僧念緊箍咒，也要把妖精消滅，你是堅持自己信念的英雄

說到豬八戒，他可比孫悟空差遠了，他只會三十六般變化，還比較貪吃貪睡，常常因爲食物被妖怪抓起來，而且還好色，怕困難，常常要打退堂鼓，回他的高老莊去，有時還愛說謊，孫悟空說他，他就挑撥師傅給孫悟空念緊箍咒，讓孫悟空受點苦。但是豬八戒還是有優點的，他憨厚老實，有力氣，是孫悟空除怪的好幫手。因爲他毛病多，所以作者對他的批評是很嚴厲的，但又是善意的。因此人們就不討厭豬八戒了。

師傅唐僧，沒有孫悟空那樣有七十二般變化，也沒有豬八戒的力氣大，也沒有沙僧勤快，也本,沒有白龍馬的腳力。但是他不怕“千辛萬苦”。沙僧和白龍馬沒什麼本領但都勤勤懇懇的。

這四個人物都有特點，性格不同，其中我最喜歡的便是孫悟空，因爲他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難又讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。真是世上無難事，只怕有心人！這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己做什麼事情遇到困難就半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧，我以後一定要學習他們這種精神。

國小生讀《西遊記》有感10

作爲一名現代的國小生，我們可不能落伍了！雖然我們不能做個學富五車，才高八斗的人。但我們最起碼也可以做一個彬彬有禮的人。書是人類的良師益友，我們應該好讀書。

最近，我非常瘋狂地愛上了這本書 ———《西遊記》。這本書我已經讀了五遍了！這裏面的每一個情節和細節我都能倒背如流了。

這本書主要講了東土大唐的唐三藏和他的三個徒弟一路上經歷了許多千難萬險，儘管前面有多少困難等着他們，他們還是好不懼怕，毅然決然地走過了這段艱苦的歷程。皇天不負有心人，他們師徒四人經歷了九九八十一難，終於取得了真經。這本吳承恩寫的經典名著可以使我們的感情變得豐富、細膩、堅定，使我們的精神變得深刻、睿智、博大，是我們窺視人類精神、汲取人類文化精髓、提升自身文化修養的最基本的途徑，爲我們的成長打下寶貴的精神基礎。

我和小說的主人公唐三藏、孫悟空等遇到困難，不退縮的精神比起來簡直就是天差異別嘛！令我慚愧不已。我彷彿乘着時光機來到了五年級那時的我。我手拿着一枝筆，在手上不停地轉着，一看就知道我遇到了難題，面對這一大堆複雜的數學題我不知該從何下筆。我絞盡腦汁地想，可是怎麼也想不出來。沒辦法，我只能把可憐的作業本隨手一扔根本就不搭理他。我只會等待着命運的降臨，等待着老師的答案，不動腦筋，糊里糊塗地把答案填了上去。唉，說起來可真慚愧啊！我就遇到了芝麻那樣大小的事就退縮了，而他們師徒四人遇到了如同巨浪大的困難都沒退縮，我是不是也也太沒用了？其實他們也有過後悔，也有過反悔的念頭，但他們卻努力地走過了這平凡人不能走過的路程。我發誓要向這四人學習，做個嶄新的我。

只要我們有耐心，並且懷着一種敬畏之心輕輕地擦去時間留給他們的那些飛灰與塵埃，神燈的光芒就會愈加明亮。

國小生讀《西遊記》有感11

剛翻過了幾座山，又越過了幾條河，走出個通天大道寬又闊。這是電視劇《西遊記》的主題曲。每當旋律想起，唐僧師徒四人同舟共濟、不畏艱難險阻、同心同德、險過九九八十一難西天取經的精神引起了我的思考。

在這個故事裏，唐僧優柔寡斷，但信念堅定；孫悟空做事魯莽，但機智靈敏；豬八戒好吃懶做，但爲人忠實；沙僧按部就班，但任勞任怨。雖然師徒四人互有利弊，但西天路上卻一個也不能少。取經路上荊棘滿布，倘若沒有師徒四人的密切配合，恐怕難以求取真經。唐僧一心向佛感化了如來佛祖，如果沒有孫悟空的聰明才智難以逃脫妖怪手掌；孫悟空在與妖怪的搏鬥中，沒有豬八戒、沙僧的頂立相助，他也不會順利除掉妖怪，這就是團隊合作的力量。

古話說得好，千人同心則得千人之力，萬人異心則無一人之用。意思是說，一千個人同心同德就可以發揮超過千人的力量，一萬個人離心離德卻連一個人的力量都比不上。這就是我們需要的團隊合作精神。當今社會是一個競爭充斥的時代，企業要想在激烈的市場競爭中立於不敗之地，就必須發揮團隊力量，注重團隊精神，加強團隊合作。

國小生讀《西遊記》有感12

今天我讀了《班門弄斧》。懂得了一個道理。 日記

千萬不要在別人面前自誇自已，不然你也許會遇到比你更優秀的人，成爲別人的笑柄，也不能取得一點成績就驕傲自大目中無人，看不起別人，那樣所有的人就都會討厭你，疏遠你，到那時你自己如果不再努力，成績也會下降。

看來我們取得了好成績也需要努力，因爲成績只能代表過去，不能代表永遠，何況“人外有人”呢！

國小生讀《西遊記》有感13

《西遊記》是我國文學史上最優秀的長篇神魔小說。這部小說記載了唐僧師徒四人歷盡了千辛萬苦、經過了九九八十一難，到達了西天取得真經修成正果。

然而這本書中的人物也是個性鮮明、別具一格。

其中孫悟空在師徒四人中是最勇敢的，他總是不畏艱險、勇往直前。當師傅被妖怪抓走時，他一定會想出很多辦法把師傅毫髮無損地救出來。

而沙僧呢，我非常喜歡他。他很憨厚朴實，能吃苦耐勞，不像豬八戒貪饞好色，他總是踏踏實實的，從不會計較個人得失。唐僧雖是個一心向佛的人，但他膽小又懦弱，而且常常誤信饞言、顛倒是非，是一個被嘲笑和諷刺的人物。

豬八戒呢，大家都知道，他自私偷懶，而且嫉妒心強，好搬弄是非，一遇到困難就退縮，是一個懶惰的人。

當然，《西遊記》也給了我一些啓發，就是無論做什麼事，並非一下就能做好的，還是要經歷些坎坎坷坷才能達到成功的彼岸。就像《西遊記》裏的師徒四人，他們爲了取經，經歷了多少的坎坷與辛苦呀。而我們也一樣呀，就說學習吧，我們從國小就要開始學習，然後到中學，再到高中，最後還要考大學……又何嘗不是九九八十一難呢？而在戰勝困難的過程中，師徒四人團結一心，互相幫助，這才得從成功。然而，這又讓我明白了一個深刻的道理：想要辦成一件大事，大家必須齊心協力、同甘共苦才能成功。

國小生讀《西遊記》有感14

這兩天我看了《西遊記》這本書，我看完後很佩服作者，他能寫出這麼好的書。西遊記裏的人物有許多許多，主要有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨等，他們都是神話人物。

作者寫得非常逼真，人物就像活的一樣，我一邊讀着書，在我腦海裏就會展開想象，比如：開頭的石猴出世，我一看到這裏，我的腦子裏立刻想出了，有一塊大石頭，裏面突然蹦出來了一個石猴，驚動了玉皇大帝。雖然大自然根本不可能有這樣的事情發生，但是它卻帶給我無限的遐想。此外，文中的妖怪也是楚楚動人，像蜘蛛精、白骨精等。從書中我還看到了孫悟空運用智慧，智鬥妖魔的精神值得我們學習，但是有時孫悟空性子有一點兒急，這一點我們可不要向它學習呦！

我覺得《西遊記》很有層次感，比如說菩薩先收服的是沙僧，第二個收服的是豬八戒，最後收服的是孫悟空；而唐僧西行時最先收服的卻是孫悟空，第二個收服的是豬八戒，最後收服的是沙僧。這表明作者當時思路清晰，條理分明，還有許多的比喻句，所以作者才能寫出這麼好的神話故事。而且西遊記中的那些古代漢字，讓人尋味、琢磨，那些古字好像有吸引我的神力似的，把我吸引到另一個優美的神話世界裏，很值得我們國小生去讀一讀，所以，我最喜歡看《西遊記》啦！

國小生讀《西遊記》有感15

孫悟空在花果山當了猴王。但他覺得，猴王要有本領才行。於是他到一個仙山，向菩提祖師學藝。過了三年就學會了各種武藝，七十二變和跟斗雲。和他一起學藝的人，都沒他學得快，學得多。爲什麼他會學得又快又多呢？我覺得是因爲他學習很認真，很專心，很刻苦，很聽祖師的話。

我也想在荔園國小未來的四年多裏，學東西又快又多。孫悟空的學藝過程啓發了我。只要我也像他一樣，學習很認真，很專心，很刻苦，很聽老師的話，我的願望就能實現。