寫給大學生 認識自己
很多大學生從校園進入職場,都會經歷一個比較迷茫、困惑的階段,但這僅僅是短暫的,而你需要做的就是調整自己適應環境,首先就要學會認識自己。
認識自己的幾個階段A、自我疑惑(我做的是什麼,有什麼意義)
在我實習階段,經常會和周圍的同學一起探討,當時我們都面臨了一個問題就是不知道自己做的這些有什麼意義,到底能給自己帶來什麼?每天早上起的比別人早,睡的比別人晚,從學校坐車去公司單程就要超過1個小時,晚上遇上下班高峯期回到學校經常都沒有飯了,天氣不好或者身體不舒服也都不敢請假!我們這麼做到底爲了什麼?
後來才發現,其實不是現在纔開始困惑,而是一個人在自己前進的道路上,由於一段時間並沒有獲得自己顯著的工作成果,就會慢慢滋生失落感,而導致我們漸漸忘了自己最初的夢想,堅持了,你就能在這條路上繼續前進;鬆懈了,你就偏離了軌道,變得碌碌無爲。
舉個例子來說,我們想要在盆栽裏種植一顆種子,我們希望它能夠發芽、開花、結出果實,這就是我們最初的目標,於是我們準備了花盆、種子、泥土,每天給它澆水、施肥、曬太陽……1天、2天、3天……一週過去了,花盆裏還是沒有任何動靜,此時你開始質疑自己的努力是不是白費了,是不是自己做的沒有任何意義,因此,你失落,疑惑,甚至選擇放棄。
但實際上,效果並不是努力就能立刻顯現的,文章需要積累、成果同樣需要積累,切忌急功近利,否則你將一事無成。
我的建議:你可以爲自己定立一個短期目標,然後放在一個顯眼的地方,讓你每天都能明確自己的目標,不要胡思亂想,以免精力分散。
B、自我認識(我能做什麼)
明確自己訂立的目標後,就要對自己進一步分析了,瞭解下我要實現這個目標,我能做什麼,我具備怎樣的條件和素質,我的優勢和劣勢分別是什麼。
你的每一次分析都會爲下一個階段努力工作奠定堅實的基礎,並且這種總結不僅會在現階段發揮效果,對你未來升職、跳槽也是有一定作用的'。
C、自我思考(如何做 怎麼做的更好)
這是你階段性的具體戰略,你必須具體問題具體分析,如果A事件你是這麼處理的,那麼B事件在處理時,你必須要讓自己上升一個高度,找到更好的方案,這樣才能進步。
同時工作效率是領導們非常看重的,你應該把所有預見的問題的相關對策都想好了,讓自己習慣“解決問題”的思維模式,而不是單純的提出問題。
D、自我肯定(我能行)
很多人把“自我肯定”放在工作的第一位,認爲這是一種自信,嗯,沒錯,做任何事都需要自信,但不要把自信變成自滿,自信的建立是基於你前面不懈的努力的,因此,在你有資本自信之前,請學會謙虛謹慎,滿則溢,當你成功完成一項任務後,再有類似的任務,你可以自信地說我能行,永遠記住要給自己留有餘地,話大則空!
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