心田上的百合花開爲優秀作文
閱讀課上,老師給我們推薦了一篇美文,是林清玄的《心田上的百合花開》。大家都很喜歡。讀完後,老師讓大家相互交流:“大家想不想做一株這樣的百合花?怎樣才能做一株這樣的百合花?”話音剛落,教室裏就沸騰起來,大家各抒己見,熱烈地討論起來。我默默地坐在座位上,只聽大家討論,卻不敢說出自己的想法。不一會兒,討論結束,老師開始點名發言。同學們都回答得很好。突然,老師點到了我的名字,我不知所措地站起來,臉上像在發燒,漲得通紅。老師和藹地說:“你想做一株這樣的百合花嗎?”我沒出聲,只是點點頭,老師又問:“你覺得怎樣才能成爲一株文章中那樣的百合呢?”我的手心裏在出汗,心裏的話在喉嚨裏打轉,卻說不出來。老師投來鼓勵的目光:“別緊張,慢慢說,怎麼想的就怎麼說。”同學們也把目光都聚焦在了我身上。我更緊張了,心裏像揣了一隻小兔“咚、咚、咚”跳得厲害。頭埋得更深了,眼淚竟然也很不爭氣地流了出來。老師輕輕說道:“坐下吧,自己再好好想想。”我坐下了,怯懦、羞愧瞬間把我包圍……
第二天的晨讀後,科代表發閱讀筆記,我像往常一樣很隨意地翻開筆記,竟然發現筆記裏夾着一張圖片,上面是一株百合:單薄的花瓣,纖細的葉子,羞答答地開着,顯出憔悴的可憐模樣。“是誰夾在裏面的?”我四處張望,大家各做各的事,沒有人注意我。“是誰呢?爲什麼會有一張百合的圖片呢?”我拿着圖片仔細看,在心裏自言自語。隨手翻到圖片的反面,一行俊秀的字跡赫然印入眼簾:“牆角的花,孤芳自賞時,天地便小了。”心微微一顫,陷入了沉思……
日子一天天過去,不覺間柳樹抽芽了,桃花吐蕊了,爲什麼以前沒發現春天這麼美呢?只因爲我曾經是一株羞澀地開在牆角的百合,自卑的冰雪封凍了我脆弱的心。而如今,我已努力攀爬,望向牆外的`世界,眼界開闊了,緊閉的心鎖也打開了,才發現美的何止是春天,似乎一切都變得可愛了:天藍藍的,草綠綠的,老師的目光柔柔的,同學的雙手暖暖的……我由衷地感嘆:“生活真好!”
又是一節閱讀課,老師邁着輕快的步伐走進教室,微笑着向教室內掃視了一圈。當我和老師的目光相遇的一瞬間,我們自然地相視而笑。課堂上,我和大家愉快地交流着。老師親自分發這節課的閱讀作業,一張對摺的試卷輕輕放到了我的桌上。我隨手打開,一驚,裏面竟然又夾着一張百合花的圖片:在一個幽深的山谷裏,一大片百合正在風中搖曳,散發着蓬蓬勃勃的生命力,展現出一種震撼人心的美。圖片後面還是那俊秀的筆跡:“怒放的生命裏流淌着自信的源泉!”我把目光轉向老師,老師面含微笑,默不作聲。再擡頭向黑板上看去,那熟悉而俊秀的字跡清晰可見。我突然醒悟了,一股暖流從心底緩緩流過。
試卷上寫着:“同學們,閱讀讓我們的生活變得充盈,閱讀讓我們的心靈變得純淨。請拿起筆,寫下你的閱讀感受吧!”我拿起筆,工工整整地寫下自己的心聲《心田上的百合花開》。
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