心田上的百合花
導語:惡劣的生長環境,並沒有消磨它作爲花——一棵百合的天性。雖然它剛誕生時與其他野草毫無差別,但在它的心中,有一個堅定的念頭悄悄萌生:我要開花,我要以花證明我的存在。爲此,它“努力地吸收水分和陽光,深深地紮根,直直地挺着胸膛”——與自然環境頑強地抗爭。
心田上的百合花
①在一個偏僻遙遠的山谷裏,有一個高達數千尺的斷崖,不知道什麼時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合,百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣,但是,它心裏知道自己並不是一株野草,它的內心深處,有一個純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草,惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵。”有了這個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地紮根,直直地挺着胸膛,終於在一個春天的清晨,百合的頂部結出了第一個花苞。
②百合心裏很高興,附近的'雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑百合:“這傢伙明明是一株 草,偏偏說自己是一株花,還真以爲自己是一株花,我看它頂上結的不是花苞,而是頭腦長瘤了。”公開場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣?”
③百合說:“我要開花,是因爲我知道自己有莢麗的花;我要開花,是爲了完成作爲一株花的莊嚴使命;我要開花,是由於自己喜歡以花來證明自己的存在,不管有沒有人欣賞,不管你們怎麼看我,我都要開花!”
④在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內心的能量。有一天,它終於開放了,它那靈性的潔白和秀挺的風姿,成爲斷崖上最美麗的顏色。這個時候,野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛開着,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以爲那是昨夜的露水, 只有百合自己知道#from 本文來自學優網 end#,那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天,野百合努力地開花、結籽。它的種子隨着風,落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合花。
⑥幾十午後,遠在百里外的人,從城市,從鄉村,千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合’’的誓言;無數的人看到這從未見過的莢,感動得落淚,觸動內心那純淨溫柔的一角。
⑦不管別人怎麼欣賞,滿山的百合花都謹記着第一株百合的教導:“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”
閱讀試題:
1.本文主要運用了的寫作手法,塑造了百合花的性格特徵。(3分)
2.作者爲什麼將本文題目定爲“心田上的百合花”?如果改爲“一株百合花”或“頑強的百合花”有什麼不同?(2分)
3.請解釋第④自然段和第⑦自然段中加點詞的意思。(2分)
鄙夷:
全心全意:
4.百合要“努力開花”的原因是什麼?假如你是“野草”,你會怎樣對待百合花”?(3分)
參考答案:
1.託物言志 信念堅定、追求執着(“執着”同“執著”)(3分。第一空1分,第二空2分。第二空答案意思相同即可)
2.作者爲百合花的精神深深感動,題目流露出讚美之情,如果改動後則難以表達出這種情感。(2分。意思相符即可)
3.鄙夷:輕視、看不起。 全心全意:一心一意,專心執着。(2分)
4.以花來證明自己的存在。略(3分)
-
國小數學教材《圓認識》評課稿【推薦】
作爲一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設計一份評課稿,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。我們應該怎麼寫評課稿呢?以下是小編爲大家收集...
-
實用的西遊記作文7篇(經典)
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的西遊記作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。西遊記作文篇1說到西遊記,我們班還真有呢!孫愷...
-
(優選)《變色龍》評課稿3篇
作爲一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫評課稿,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。快來參考評課稿是怎麼寫的吧!以下是小編爲大家收集的《變色龍》評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《變色龍...
-
西遊記作文8篇【優選】
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的西遊記作文8篇,歡迎閱讀與收藏。西遊記作文篇1《西遊記》是中國四大名著,裏面的主人公是斬妖除魔的齊天大聖孫...