以閒爲主題大學聯考作文

美國的次貸危機引發了全球的經濟危機。在這種形式下，居於工作崗位上的人人自危，惟恐有朝一日自己被抄魷魚，因而更加賣命的工作。而那些待業者和失業者也並不是完全沮喪，對生活失去信心。他們平日很忙，現在有人終於有了空閒的時間來自由支配：或旅遊解悶，或照顧家庭，或充電進修，或自尋門路。總之，可以抱着悠閒的心情來生活。請以“閒”爲話題，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少於800字的作文。

“閒”之大全

悠閒自在：形容神態從容，無拘無束。

閒情逸致：指悠閒的心情和安逸的興致。

神閒氣定：神氣悠閒安靜。

忙裏偷閒：在忙碌中抽出一點時間來做別的不關重要的事，或者消遣。

安閒自在：安靜清閒，自由自在。形容清閒無事。

安閒自得：安靜清閒，感到非常舒適。

閒雲野鶴：舊指生活閒散、脫離世事的人，多指隱士、道士。比喻閒散安逸不受塵事羈的人。

1、閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒。

2、閒看白雲歸岫去，靜觀倦鳥投林宿。

3、試問閒愁都幾許？一川菸草，滿城風絮，梅子黃時雨。

4、匆匆覺得揚州夢，檢得閒愁在鬢華。

5、閒愁春日短，沽酒入倡家。

6、簾幕裏，青苔地，誰信閒愁如醉。

7、年少都來有幾，自古閒愁無際

8、曉風寒不啻，獨立成憔悴，閒愁渾未已，人心情緒自無端，莫思量，休退悔。

9、斜倚銀屏無語，閒愁上翠眉。

10、無際恨，見閒愁，侵尋天盡頭。

11、花自飄零水自流。一種相思，兩處閒愁。

12、一片閒愁，想丹青難貌。

13、茂草臺荒，苧蘿村冷起閒愁。

14、身外閒愁空滿，眼中歡事場酢。

15、去年今日杏牆西，啼鶯喚得閒愁醒。

16、閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。

鳥鳴澗 唐 王維

人閒桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。

登山 唐 李涉

終日昏昏醉夢間，忽聞春盡強登山。因過竹院逢僧話，偷得浮生半日閒。

題李凝幽居 唐 賈島

閒居少鄰並，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。

過橋分野色，移石動雲根。暫去還來此，幽期不負言。

閒居 唐 姚合

不自識疏鄙，終年住在城。過門無馬跡，滿宅是蟬聲。

帶病吟雖苦，休官夢已清。何當學禪觀，依止古先生？

題東蘭若 唐 靈一

上人禪室路裴回，萬木清陰向日開。寒竹影侵行徑石，秋風聲入誦經臺。

閒雲不繫從舒捲，狎鳥無機任往來。更惜片陽談妙理，歸時莫待暝鍾催。

約客 宋 趙師秀

黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。

閒居初夏午睡起 宋 楊萬里

梅子留痠軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閒看兒童捉柳花。

紅樓夢 清 曹雪芹

春夢隨雲散， 飛花逐水流。寄言衆兒女， 何必覓閒愁。

四時田園雜興12首

蝴蝶雙雙入菜花，日長無客到田家。雞飛過籬犬吠竇，知有行商來買茶。

雨後山家起較遲，天窗曉色半熹微。老翁欹枕聽鶯囀，童子開門放燕飛。

柳花深巷午雞聲，桑葉尖新綠未成。坐睡覺來無一事，滿窗晴日看蠶生。

斜日低山片月高，睡餘行藥繞江郊。霜風搗盡千林葉，閒倚筇枝數鸛巢。

放船閒看雪山表，風定奇寒晚更凝。坐聽一篙珠玉碎，不知湖面已成冰!

???夢捫萄┮鉤ぃ?羋?芯婆?縑饋Ｄ?晾細疚夼田}，笑指灰中芋慄香。

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜒蛺蝶飛。

靜看檐蛛結網低，無端妨礙小蟲飛。蜻蜒倒掛蜂兒窘，催喚山童爲解圍。

中秋全景屬潛夫，棹入空明看太湖。身外水天銀一色，城中有此月明無。

槐葉初勻日氣涼，蔥蔥鼠耳翠成雙。三公只得三株看，閒客清陰滿北窗。

菜市喧時窗透明，餅師叫後藥煎成。閒居日出都無事，惟有開門掃地聲。

北砦教回撾鼓遠，東禪飯熟打鐘頻。小童三喚先生起，日滿東窗暖似春。

閒讀梧桐 餘秋雨

梧桐就在我們住的那幢樓的前面，在花圃和草地的中央，在曲徑通幽的那個拐彎口，整日整夜地與我們對視。

它要比別處的其他樹大出許多，足有合抱之粗，如一位“偉丈夫”，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的葉子如長髮，披肩掩面，甚至遮住了整個身軀。我猜想，當初它的身邊定然有許多的樹苗和它並肩成長，後來，或許因爲環境規劃需要，被砍伐了；或許就是它本身的素質好，頑強地堅持下來。它從從容容地走過歲月的風雨，高大起來了。閒來臨窗讀樹已成爲我生活中的一部分了。

某日，母親從北方來信：寒潮來了，注意保暖禦寒。入夜，便加了一牀被子。果然，夜半有呼風嘯雨緊叩窗櫺。我從酣夢裏驚醒，聽到那冷雨滴落空階如原始的打擊樂。於是無眠，想起家信。想起母親說起的家譜，想起外祖父風雨如晦的際遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生兩袖清風獻給桑梓教育事業，放棄了幾次外聘高就的機會。然而，在那史無前例的歲月裏，他不願屈從於非人的折磨，在一個冷雨的冬夜，飲恨自盡。我無緣見到他老人家，只是從小舅家讀到一張黑色鏡框裏肅然的面容。我不敢說畫師的技藝有多高，只是堅信那雙眼睛是傳了神的。每次站到它跟前，總有一種情思嬗傳於我，冥冥之中，與我的心靈默默碰撞。

浮想聯翩，伴以風雨大作，了無睡意，就獨自披衣臨窗。夜如墨染，頃刻間我也融入這濃稠的夜色中了。驚奇地發現，天邊竟有幾顆寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是錯覺，根本就沒有下雨，只有風，粗暴狂虐的北風。這時，最讓我“心有慼慼”的便是不遠處的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的輪廓，承受着一份天邊的蒼涼。陣風過處，是葉葉枝枝互相簇擁顫起的呼號，時而像俄羅斯民謠，時而像若有若無的詩歌。不知怎的，外祖父的遺像又驀然浮上眼簾，似與這株沉默的梧桐有種無法言喻的契合。不求巨臂擎天的聞達，但也有蔭庇一方的坦蕩。

次日醒來，紅日滿窗，竟是大晴。

惦念的是那一樹黃葉。推開窗櫺，讀到的樹，竟是一個顯山露水的甲骨文字；沒有昨日那遮天蔽日的葉子，剩下的是虯樹挺幹。我的心像是被誰擱上了一塊沉重的冰，無法再幻作一隻鳥，向那棵樹飛去了。這一夜的風呵，就凋零了滿樹的生命!而風又奈你何，墜落的終要墜落，無須挽留，你還有一身傲骨與春天之前的整個冬季抗爭!

於是，我讀懂了梧桐的寂寞，不是慨嘆韶華流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一種禪意，一種寧靜和虛空的玄奧，服從自然又抗衡自然，洞悉自然又糊塗自然，任風雕雨蝕，四季輪迴，日月如晦，花開花落，好一種從容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的'英年早逝，悲哀起他屈從天命的無奈、悲哀起那個年代裏的人們。

又是一陣熟悉的樹葉婆娑的沙沙聲響，親切地叩擊着耳鼓。俯目望去，一個紅衣女孩雀躍在那黃葉覆蓋的小徑，那模樣似乎每一片葉子都在爲她青春的步履伴奏。此刻，我的窗臺上，撲進一闕蓬鬆的陽光，灑在案前昨夜未曾合上的一卷舊書上。

賞析：本文最突出的藝術特色是象徵手法的運用。表面上是讀梧桐，實爲讀人。梧桐用一身傲骨與狂虐的北風乃至整個冬季來抗爭，表現了其“服從自然又抗衡自然，洞悉自然又糊塗自然”的一種從容淡泊的大度！樹猶如此，人更應如此！大自然是最好的老師！人，要師法自然，要抱有一種自然的心態，去欣賞人生路上的各種美麗和缺憾，這是一種大度的生活，也是一種大徹大悟的人生體驗。