日語口語提高方法

學日語要想應用起來，口語的學習是必不可少的。接下來小編爲大家整理了日語口語提高方法，歡迎閱讀。

日語口語提高方法

1、自主創造語言環境

“自言自語法”練習中，你可以隨心所欲地創造語言環境。在自己的房間裏，沒有人會笑話你，儘可以大膽他說。你可以在散步時說給風兒，說給花草樹木；你可以在欣賞影片時跟着主人公傾訴喜怒哀樂；你可以在睡前或一覺醒來時說說自己的憧憬，描繪自己的夢境。總之，你可以在任何時候、任何地方採取適當的語速和音調，隨心所欲他說。

2、善於模仿

採用“自言自語法”提高自己的日語口語能力要學會模仿。模仿的原則：一要大聲模仿。這一點很重要，模仿時要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、小聲小氣地在嗓子眼裏嘟嚷。二要仔細模仿。優美的語音、語調不是短期模仿所能達到的。此外，模仿時還要有耐心，有信心，有恆心，不能有任何鬆勁畏難情緒，要相信自己完全有能力模仿得更好。

3、及時複述

複述方法有二：一是閱讀後複述。閱讀後複述就是在閱讀完一段文章或一篇文章後，用自己的語言採用“自言自語”的方式來表達文中的內容。你可以在複述時使用文中的某些內容，但應儘量避免完全背誦；你也可以在複述時使用文中出現的關鍵詞或部分句型，作爲複述的線索，幫助自己較完整地複述所讀材料。二是聽磁帶或看影片後複述。這種方法既練聽力，又練口語表達能力，採用此種方法訓練時，最好使用影片中的原話來複述，這樣可以較準確地矯正自己的語音和語調，體味地道的日語口語。在說的過程中，應儘量避免出現語法錯誤。剛開始練習時，因語言表達能力、技巧等方面的原因，往往復述接近於背誦，但在基礎逐漸打牢後，就會慢慢放開，由“死”到“活”，在保證語言正確的前提下，複述可有越來越大的靈活性，如改變句子結構，轉換表達方法，用自己在課堂上新學的詞彙和句型來替換一些不常使用或難於理解的東西，對於自己讀音掌握不準的詞彙可以不用，等複述完後再通過查詞典或聽錄音進行正音。

4、有目的地去選擇說的材料

開始練習“自言自語法”時，筆者建議你認真選擇所說材料。開始時，你可以練習複述小故事，語言應儘量生動、簡練，有明確的情節，這樣可以幫助你更好地把握語言的連貫性。你可以選你所熟悉或喜歡的內容說，你可以複述課堂上學習的內容，你可以說說你自己的嚮往。在選擇說的內容時，亦應力求練習內容全面，你可以說一封信，一張便條，一個建議，一份說明書，一篇演講稿，一篇小議論，一段求職信或感謝信等。你可以說說你的工作，你的.家庭，你的業餘愛好，以及你爲什麼學英語等等。日語考試有了一定基礎後，可練習口譯。看中文電影，用日語翻譯主人公的話語。

5、狠抓句型訓練

句子是說話的應用單位，所以培養口語能力就要狠抓句型操練。採用“自言自語”法訓練日語口語亦要求如此。想要了解提高日語口語技巧，你可以使用自己在課堂上所學的句型練習“自言自語”，這樣可以加深對所學知識的理解和運用，達到學用結合。

6、說話時要帶手勢、動作、表情

語言是人類交流思想的工具，但它不是唯一的工具。手勢、動作、表情等都是交流思想的工具或輔助工具。在日常會話中，這幾種思想交流的工具往往是同時使用的。說話時繪聲繪色，可以大大增強語言的生動性和感染力。自言自語時帶手勢、動作、表情，可以幫助你記憶和自然地使用英語。

7、注意說的質量

說的能力是一種技巧，是在大量的口語練習中培養起來的。學習說日語，由說得不好到說得比較好，是一個發展過程。練習過程中，要住意精泛結合，有的練習裏的錯誤不要糾正，不要過分注重準確性，以着重培養說話的流利程度；有的練習裏的錯誤要糾正，以提高說話的質量。最好從一開始就注意說的質量，即保持說的正常速度，流利自然。在開始練習“自言自語”時，不要過分放慢語速。一旦習慣於慢速度，聽到正常的語速，也會感到吃力。在開始接近正常語速時，若感到困難，寧肯多練幾遍，也不可放慢語速。開始的時候接近正常，以後跟着快下去，就不存在困難。這裏所說的速度，是指接近或比較接近日本人說話的一般語速。

日語口語提高經驗

一、敢於克服“開不了口”

起初，在學習日語期間，我們大部分時間用在了記單詞、背課文上，用在口語上的額時間可能稍有不足。有時候每天刷日劇、背語法，看一些錄製好的教學視頻，但沒什麼用。畢竟在跟當地人對話的時候，是一個即時的交流，什麼問題都可能出現，反應一定要很自然。所以就要提前準備，要具備過硬的心理素質，敢於開口。

所以有條件的話，可以找一些練習日語口語的公衆號，或者多和外教交流日常等。

二、給自己創造一個“語言環境”

在宿舍或者教室，甚至在校園的每個角落，用日語說出你看到每件物品，描述每個場景。讓自己專注地置身於純日語的環境中。久而久之你就會適應了這樣的語言環境，等到了真正到了日本要與當地人交流的那天，也覺得和平時在校園裏沒什麼區別，所以可以輕鬆對話！

三、勤於總結

每次上完課，對當天的學習內容進行歸納，把老師們提出的各種問題，以及自己上課時腦子卡殼的地方整理下來，再針對問題做一些補充，反覆練習。時間久了，腦子裏就有了一個知識庫。

舉個簡單的栗子：老師上課時問過我爲什麼喜歡日本，而面試的時候問我爲什麼選擇來日工作，這兩個問題的答案其實是可以互換的。

四、瞭解日語、日本文化和日本人的生活習慣

瞭解日本文化在學習日語的過程中是必不可少的。除了平時學習，也可以多看日劇，動漫，培養自己的日式思維模式。因爲有時候只學會了語言，如果不瞭解日本的社會文化，就會缺乏言語的得體性意識，在交際中很容易出差錯。

提高日語口語水平技巧

1、紮實的基本功，是學習日語的基礎

總是有很多出國留學的人這樣說：“日語不用學，只要到了日本，有了特定的語言環境，不用學也會說了”。的確，提高日語口語的重點是要多練，多接觸不同場景，培養一種日式思維模式，日語學習中，聽、說、讀、寫都可以通過自己日復一日的練習不斷提高。但是，日語口語是其他幾項的綜合能力的聚合體，所以沒有一定的日語詞彙、日語語法、就不能完全聽懂對方在說什麼，達不到交流的目的，也就無法提高日語口語水平。特別是剛剛接觸日語的學生容易“急於求成”，覺得只要說的快，說的流利就是說的好，而往往忽略了完整的句型、語法、特別是日語的助詞。這種說話方式一但成爲習慣，對今後日語的學習，翻譯等工作都是十分不利的。

2、“勇氣”，是張開口說日語的第一步

在教學中往往會遇到學習成績特別好，無論是日語寫作，還是筆譯翻譯等都非常好的學生就是不能開口說日語。平時什麼都會，但是一張口說日語就忘記單詞，忘記語法，不知道該怎麼去表達。經過了解，主要的原因就是不敢開口說話，也就是缺少“勇氣”。所以，大膽的開口去說話是練好口語的重要一步，也是邁向開口說日語的第一步。之所以沒有勇氣，原因也是怕說錯。但是越是不說，就越說不出來，就越是害怕，然後就造成了“惡性循環”，最終導致了“啞巴式日語”。其實，說錯了並沒有關係，和老師說，老師可以幫助改正錯誤；和同學說，同學們可以互相學習，“學以致用”纔是外語學習的最終目的。

3、忘掉方言，說“漂亮”的日語

在大學生活中，同學們都來自四面八方，也都帶來了南北方各個地方的方言。很多學生在剛剛接觸日語的時候不瞭解日語的發音規律、發音方法、和日本人說日語的感覺，也因爲沒有一個好的語言環境，而導致了“方言”式的日語。在日語教學中，就要求教師一定要幫助學生去忘掉自己的方言，說一口漂亮，標準的日語。具體的方法也有很多，比如在練習日語口語的同時，也要多練習普通話的發音和自身說話時的語速、語調。這樣不僅可以說好一口標準的普通話，爲以後做翻譯打下良好的基礎，又可以糾正方言，幫助日語發音。特別要注意的是，忘記“方言”來說標準的日語，一定要在初學日語的時候就開始，等到日後一旦語言規律形成後，便難以改正。

4、瞭解日語、日本文化，日本人的生活習慣等，才能正確的使用日語

任何一門外語的學習都不是單獨的讀、說、和寫，而是交流。所以，說一門好的漂亮的外語，也要求要懂得如何與人溝通和交流。日語是一門很特殊的語言，有着自己的“?崦列浴保 這種曖昧性表達在生活中隨處可見，並佔有很重要的地位，它反映了日本人的傳統生活態度，也反映了整個日本民族的文化個性及其生活倫理。還比方說，“隨聲附和”。隨聲附和也是日本人一個特有的語言習慣，在談話過程中常插些「はい」、「ええ」、「そうですね」等詞語，這些咋一看似是表示判斷的，其實是一種曖昧的表達，一種應酬場面的隨聲附和。例如：A：“對於環境問題你是怎麼看的？”B：「そうですね、?境といえば…」此人並沒有表態，而是先來一句「そうですね」，看似廢話，對於日本人卻必不可少。日本人在對話過程中不管同不同意，在聽完對方的話之後總是先說「そうですね」來緩和氣氛，給自己和他人以思考的時間，然後纔可進入正題。

由此可見，曲折婉轉、含蓄內秀的日語，會給人們帶來一個愉快的社會環境和和諧的人與人的關係，頗受日本人的喜歡，但卻令許多外國人倍感困惑。所以在學好日語的同時，要求學生一定要先了解日本文化、歷史、風土人情、特別是日本人說話的習慣，纔會使自己的語言表達更清楚，交流的更深刻。

5、大聲朗讀，是日語初學者提高日語口語的捷徑

很多剛剛進入大學學習日語的學生，經常會用“背誦”的方法來提高日語口語。但是，背誦畢竟有着它的狹隘性。因爲在背誦的時候，不利於我們進入日語會話的情境，只是單純的爲了背誦而背誦，或者說是在爲了背誦句型、語法而背課文，這樣的方法方式都不如“大聲朗讀”效果要好。大聲朗讀有利於培養語感，形成對語言敏銳的感悟力。朗讀時聲情並茂、聲音響亮、抑揚頓挫，恰當地掌握語速的緩急和語氣的輕重，則會將朗讀者自身的情感融入到文章中去，大大提高了語感素質。更重要的是，大聲朗讀有助於強化記憶。朗讀時，口、眼、耳、腦、心並用，調動各種感覺器官參與學習，加深對文章的理解。所以要提高日語口語，就要先學會“大聲朗讀”。

總而言之，學好日語並不是一朝一夕的事情，日語口語能力也是要經過刻苦的練習纔會得到提高。掌握紮實的基本功，用心去表達最美的語言，是每個日語學習者所必須具有的綜合素質和能力。