3分鐘的孩子600字作文
3分鐘的孩子
咦,這不是我嗎?讀到材料裏幹農活孩子的不知所措,我頓覺後腦勺有些發緊,就像自己的窘態被人看到了一樣。
我就經常被人喚作“孩子”,當然,一個很大的原因是我的年齡小,這次編輯派活兒給我,就不是因爲我寫得好,而在於我是報社唯一的90後記者,“具有代表性”;此外,由於入世不深,臉上常常掛着少不更事的傻笑。
工作近一年,職業是記者,寫慣了別人,要我寫自己着實不太適應,2012大學聯考信息《編輯寫的大學聯考作文》。沒辦法,只好向編輯投降,一五一十地交待情況。編輯聽後一個機靈過來,“就寫這個!”藏拙,不如露拙,只有把自己的膽怯露出來讓別人看到,你才能進步。她自言自語道,“這個思路不錯”。
我暗喜,原本沒有頭緒的題目,就這樣解決了!逃出編輯的視線後,我坐在自己的工位上差點笑出聲來,因爲就在剛剛,我在她毫無防備之時成功地上演了一場材料裏的情節——我是孩子,她則是那個媽媽,由於孩子的不知所措,媽媽教會孩子如何寫作文。
不過,和材料裏的孩子相比,我在編輯面前並沒有心跳加速、雙腿發抖,至少她應該看不出來。跑教育的記者都聽過這樣一句話,“別讓孩子輸在起跑線上”。我的感受是,到處是起點,卻從未有終點。換句話說,我將一直是個孩子,而我的身邊也會一直有媽媽。比如有一天,我取代編輯,當上了編輯,而編輯取代主編,當上了主編,我們是不是還都是孩子?
答案不言而喻。只不過,在大人的世界裏,這種孩子的起點並不那麼明顯,就像罩上一層毛玻璃,一切都變得模糊,總之是不讓你撕破臉、看明白、說清楚。那叫一個累。裝,能不累嗎?累,但能不裝嗎?這句好像繞口令的話被與我一起畢業的同學奉爲人際交往的圭臬,甚至有玩笑說,裝到最後的纔是成功者,而笑到最後的'則是失敗者,因爲後者沒有裝到底,笑場了!
當了快一年的社會人,我漸漸意識到,這並非大人成心和自己找不愉快。在大人世界,想要扮演孩子的角色並不容易,因爲大家的目標都是衝到對面的田埂去,沒人在乎誰在不知所措。唯有假借一種儀式纔可以,我將這種儀式稱之爲“孩子戲”——人與人之間爲了讓彼此的交流感到舒適,會有意降低這種“不知所措”的成本,穿上孩子戲的道具,扮演孩子的那個人便可以順利地到達田埂的對面。
奇妙的遊戲!露拙,一不怕丟人,不計較人際成本,二能切身地感受到自己以外的世界。就像我最早有時間概念,是從刷牙開始的。國小一年級,老師說刷牙要至少3分鐘纔會有效果,從那時起我開始掌握了以3分鐘爲單位的時間概念,並以此過活。每當我感覺時間稍久一些,那可能就意味着,生命剛剛過去了3分鐘。
我在成人世界偶爾也做3分鐘孩子。
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