國小生童話作文評語大全
內容
1、開頭不錯,有進步!
2、作者自己也進入了童話世界裏,描寫要細緻。 3、開頭很活潑,擬人化手法的運用使開頭顯得 生動。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動。 5、開頭直抒胸臆,點明中心。 二、中間:
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。 2、這段描寫讀來令人感動。
3、用純淨的語言表達出豐富的內涵。
4、通過對話和動作,順利地寫下去,非常連貫,又非常生動,心理和神態的描寫,使文章增色不少。
5、合理想象,語言優美。
6、故事寫得比較完整,如能加進幾句對話,如能把對話寫得更多些,更生動些,你的文章會更好。
7、標點符號是很重要的,你卻一逗到底,真是不應該。
書寫:
1、你書寫的`很工整,字也非常漂亮,我要 向你學習。
2、你書寫潦草,希望你能認真書寫,堅持 不懈,相信你一定能寫出一手漂亮的字。 3、已經是三年級的學生了,怎麼還有那麼 多的錯別字?希望你平時能努力學習,多請 教字典老師,爭取以後能消滅錯別字!
總評:
1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了——的情境,符合人物身份特點的對話描寫 特別好!從你巧妙的構思中,我們明白了一 個道理:——————
2、 真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富,故事如後的寫作之路還很漫長,希望你能努力思 索,不斷創新。
2、能按照本次作文要求——寫童話故事,進行寫作,把事情的過程寫具體了, 特別是人物的語言和行動描寫想象得合理。
可信.思路清晰,節奏明快.
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