高中生作文:渡
人生就像一場旅行,總會遇到幾條湍急的河流。某一天,我踏上了旅途,漫無目的地走着,突然看見面前出現一條小溪,它的名字叫物質。這條溪又清又淺,但尚且一無所有的我並不敢冒然前進。我在溪前徘徊,渴望找到些什麼,迷茫中看到兩個身影朝我走來,那輪廓高大而熟悉,哦,原來是爸爸媽媽,生我養育我的可愛的兩個人,拿着一雙鞋,給我穿上,說:“去吧,靠這雙鞋跨過那條溪。”我朝着那條溪走去,步子緩慢,並時不時轉過頭用疑惑的眼神尋問他們。父母只是微微笑着,彷彿在說“一雙鞋,足矣。”也許,勇敢的跨越纔是應該被選擇的做法,事實上,我也做到了。
隨着年齡的增長,我到了一條江邊,有個渡船者站在那裏,說他是老師,前方江面廣闊,有時平靜,有時兇猛,意志不堅定者恐會葬身江底。我點了點頭,步履平穩的走向偏舟,坐任其上。隨着一聲“出發”,船駛離岸邊。這之後的.日子枯燥,但又不乏趣味。在這裏,我瞭解了《紅樓夢》中種種個性不同的女孩子們,有的沉穩大度,如寶釵,有的純真自然,如黛玉,“天盡頭,何處有香丘,嘆今生,誰舍誰收”,有的精明自強,如探春。語文豐富了我的情感,數學讓我變的嚴謹,物理、化學使我明白了生活中原本不可思議的事情,歷史引領我走進從前的滄桑歲月,與岳飛一同享受“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的暢快淋漓,與杜甫一同領略“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙”的美好安逸。
終有一天,老師渡我過了這條河。他說:“授人以魚,不如授人以漁。“我明白,老師給了我太多太多的魚,但魚終有吃完的一天。放心吧,老師捕魚的方法我已銘刻在心。
走了一段平坦的大路,終於,我來到了廣闊無際的大海邊上,踮起腳尖,依然不見盡頭。海的顏色由藍到深藍,遠處的竟有些發黑。但我並不害怕,無盡與深邃永不能將我打敗,只要心靈不垮,就能一直前進。我衝進森林,用鍛造的鋸子伐木,再用稻草編成繩緊緊的串在圓木上,最後,用草葉編成帆。這樣,一條簡陋的船就完成了,它雖醜,但卻是我智慧的結晶。從前都是別人渡我,這次由我來渡自己。
如今靠着自己的帆船在海上劈波斬浪,辛勞自不必說,但我心裏明白,一個成功的人絕不是讓別人充當渡船者,而自己穩坐其中的。
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