如何穩抓大學聯考數學基礎分
一、由考綱看要求
大學聯考中對高中數學的知識點的考查是有側重的,有的知識點考查的比較深,有的知識點考查的比較淺;所以在複習的時候不能用一個標準去複習所有的知識點。《考試說明》明確指出了考試內容和考試要求,也就是說要考的知識點及各知識點要考到什麼程度均有明確現定。通過對2013年的考試說明的統計,理科數學共有162個知識點,其中需要了解的`知識點有75個,需要理解的知識點有35個,需要掌握的有52個;文科數學共有126個知識點,其中需要了解的知識點有30個,需要理解的知識點有55個,需要掌握的有41個。這時候同學可能會問,《考試說明》2月份左右才發佈,現在上哪弄到考試說明?通過對考試說明的研究,我們可以發現每年的變化都不是很大,所以可以先用2013年的考試說明,大致把握好複習的方向就行。
二、研讀教材
大多數同學在大學聯考總複習時把課本扔到一邊,每天抱着本資料“埋頭”做題,這是非常費力不討好的事情。很多學生不屑於看課本,尤其是數學,覺得課本上的概念、定理、公式看着特沒勁,例題太沒挑戰性,沒有做題來得爽;殊不知正是這些看似“沒勁”的概念、定理、公式和例題構成了我們紮實的基礎。研讀教材要講究個方法問題,不是一句一句看,那樣時間根本不夠;而是按照考試說明中的要求去讀,比如說對於瞭解的定理,知道它是什麼就行啦,不用去看它的證明過程。而對於理解的定理,除了要知道這個定理是什麼,還要知道爲什麼等等。
三、做真題看形式
無論複習哪部分內容,我們都應該認真的分析、研究近幾年的大學聯考題對這部分內容的考查情況,做到心中有數,提高效率。如細心研究近幾年的大學聯考題對集合的考查,可發現僅僅是以選擇題的形式,對集合的基本運算作了一點簡單的考查。對幾何概型的考查只在2012年大學聯考出現了1次,且只是考查最基本的求法,以選擇題的形式出現等等。通過對真題的研究,總結考試題型和考點。即便是來年要考其它方面的,也必將遵循“整體保持穩定”的原則。
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