國小生作文肖雅琳手中的筆

彩筆、鉛筆、毛筆在肖雅琳手中像一隻只神筆，畫出了公主，畫出了王子，畫出了一個美麗的世界。

瞧，肖雅琳又拿出了她的圖畫簿。這裏面有米奇，有唐老鴨，還有許多同學們喜愛的卡通人物。這些在別人眼裏看起來那麼複雜的東西，她都能非常快速地畫出來，還可以保證它們可愛的`形象。

她拿起了鉛筆，畫出了城堡的草圖，再拿起彩筆，畫出了美麗的城堡。咦，怎麼城堡有的地方太深，有的地方太淺，顏色有些太怪了，畫壞了吧？沒關係！她又拿起了毛筆，在紙上輕輕地刷幾下。哈，好了！看，顏色多均勻，多鮮豔啊！那些如同一隻只神筆，又劃了幾下，王子和公主一起登上這漂亮的城堡了！

每當肖雅琳花完一幅畫後總會仔細檢查，看哪裏畫得不好。當把一幅畫完全畫完，達到她的標準時，她就會常呼出一口氣，笑眯眯地欣賞自己的畫。如果一時想不出怎麼修改才能達到標準就繼續想，直到想出辦法爲止。她一直這麼認真地對待自己的畫。如果她實在是沒有辦法把畫改好，就果斷地重新畫一張，而原來的失敗品則留在那兒，告訴自己：我不能再犯同樣的錯誤了！

有的時候，肖雅琳還讓別人往她的本子上畫畫，她在一旁觀看，看別人繪畫的方式，再把精華融入自己的畫裏。她的畫是給自己和同學們看的，所以她從不炫耀。

肖雅琳的畫技像一顆寶石，又用謙虛鑲邊，用微笑做名片，使它更加光彩奪目。

我不僅在心底爲她暗暗喝彩，同時推薦她爲“雛鷹爭章”活動中“繪畫獎”的得主！