我的創意天地800字

創意者在我們這個世界上並不少見，有很多的人都因此獲得了很多的財富，而創意卻是很微妙又神奇的。

捧着一本書，坐在花園的亭子裏，邊看着書邊聯想着。正巧讀到了子聃的《拇指在上》，我思緒萬千，不知從何說起。有時候創意就出於靈感、瞬間。但有時借用一些不好的東西也能變成好的，這也是創意。正如文章中所說的故事一樣。一個藝術系學生在交一個海報製作時，曾把一個不過關的稍改了一下，就因而得到了老闆50萬美元報酬。其實一個真正富有創意的人，就是能從廢墟中找到金子的人;而沒有創意的人，始終找不到金子。

書放在了石桌上。風兒輕輕拂過，又往前掀開了一頁。精讀了之後，才發現創意並不止此，創意可以是發明。用大象糞便造出紙製品的是很少的，38歲的米歇爾 弗萊斯曼就是很好的榜樣。一次旅途中，一個偶然的機遇使他知道了大象的糞便是可以造紙的，於是他開了家造紙公司來利用這一資源去造紙製品出售，收成也不錯。米歇爾就是有了創意纔會有如此的待遇。

片刻，我站了起來，胸中頓時開闊了許多。我發覺自己也是一個創意者。我平時不也喜歡搞一些有創意的東西嗎?自己有時候不也喜歡在一些在大人們看來沒用的東西上雕琢嗎?使它們變成一些自己認爲有的東西，還曾得到過老師同學的一致讚揚，這不也是創意嗎?看來創意能提高我們在同學們中的威望。在我看來每個人都有創意，但並不是我們每個人都能掌握好的，因此我們必須讓我們的頭腦永遠接受新的事物，並經常的思考，因爲創意總是出現於靈感中。頭腦要不斷保持着清新，因爲創意也不會出現在發昏的頭腦中，這樣創意纔會經常出現，創意的東西也越多。

創意，是創新，不是死板地盲目從衆。有時候，在一件事情“山窮水盡”時，只要動一下腦筋，發揮創意，就會柳暗花明，走向成功的彼岸。

記得國小時，學校裏舉行了科技發明大賽，班主任推薦我參加大賽，但我一直想不出點子。有一天，我看到櫃子裏放着一堆音樂卡片，桌子上擺着一輛玩具車，我頓時有了靈感。我拆開小車，再花很大的`力氣裝進音樂卡片。歷經一天一夜的努力，我終於組裝好了音樂小車，這項發明在校發明大賽中獲得了一等獎。

讀七年級的時候，學校要舉行寢室美化評比，大家都爭先恐後地購買裝飾材料，準備對寢室進行美化。

傍晚五時，我們回到了寢室。陳同學拎着一大袋貼紙，張同學端着一大盆水，林同學拿拖把，徐同學手執抹布，謝同學與章同學握着掃把正清理着地上的垃圾。

美化進展得很順利，拖地的用力拖，擦窗戶的認真清理灰塵，貼圖裝飾的一絲不苟……沒過多久，寢室就大變樣了。

然而，細心的陳權發現了寢室的一個大漏洞：我的牀圍旁邊的牆壁上有一大灘污漬，且難以清除。這個污漬是開學時我不小心甩筆時留下的。

如果不清除污漬，我們寢室就不能被評爲“美麗寢室”，大家一時都想不出辦法，陷入了一籌莫展的困境。

我望了望天花板，上面貼着幾張七彩的便利貼，那是以前的國小住校生貼的。我靈機一動：我們可不可以用便利貼，把它貼到污漬處，上面寫上我們寢室的成員介紹。

我把這個創意告訴了寢室成員，他們都十分贊同。寢室長張同學對我十分讚賞：“副寢室長你真是太有創意了!”

我向宿舍管理員要來一瓶強力膠水，把膠水塗抹到便利貼上，貼到牆上。每個寢室成員都陸續地寫了便利貼。

所有的美化過程做完，已是六點多了。我們心中無比的暢快。

幾天後，在表彰大會上，校長宣讀了寢室美化比賽獲獎名單：109室、104室、107室……當我聽到自己寢室獲獎的消息時，我和寢室成員們非常激動。因爲我們寢室獲得了全校第三名的好成績。

生活中，一個小小的創意，就可以使舊物煥發新生;科學上，一個創意可以改變我們的生活。

創意，可以使走投無路變成絕處逢生，產生意想不到的效果!我要在今後的道路上更多地發揮創意。