關於美德的經典作文

美德，是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活，歡迎欣賞關於美德的經典作文!

　　關於美德的經典作文【1】

“文明美德如一縷溫情陽光，照耀人生的每一個角落;如一把睿智的鑰匙，爲你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。”這就是我在讀美德故事時的感悟，一些本已模糊的往事不禁又浮現在眼前。

有一次，我在家裏寫作業……有人在外面聊天影響到了我，可我卻不是好聲好氣地勸告，而是大發雷霆：“吵什麼吵，吵死人了，一邊去，別妨礙我。”就這樣，因爲態度的粗暴，我失去了兩個朋友，還在別人心目中成爲了一個蠻不講理、不文明的人。但是現在，我卻在不斷改變。

那是一個北風呼嘯的星期天，“快點!快點!”瞧，媽媽又在催促我了。“等一下不行嗎?大驚小怪的!”我沒好氣地說。終於，媽媽使出了她的絕招—“驚天獅子吼”：“快—點—呀—”面對這樣強烈的“攻勢”，我招架不住了，無可奈何，只好去完成這“艱鉅而偉大的使命”—去圖書館借書，媽媽經歷了“千辛萬苦”，終於把我送上14路公交車上。這車還真寬敞，竟能容納約莫30人，當然，空的座位可謂是屈指可數。突然，車上突然上來了幾位老人。我想起老師常教育我們要助人爲樂，於是趕緊給眼前的一位老人讓了座。突然，我發現了一個狀況：有位老爺爺沒位置坐。因爲，這時老爺爺旁邊那位年輕力壯的小夥子居然若無其事，我氣憤極了，真想衝過去教訓他們一頓。就在此時，一個與我年齡相仿的少年的話打斷了我的思索，“老爺爺，您到我這兒坐吧!”“哦，好孩子，謝了!”老爺爺感激的說。此時，我震驚了，他可是一個病人呀!只見他的右手上系滿了繃帶。他同時也是一位“紅領巾”。我看着那些身強體健的年輕人，不禁慨嘆：相比起來，他們可真是渺小。我離目的地越來越近，車上的人也越來越多，看着“紅領巾”搖搖晃晃，我還真有點爲他擔心。“到了，到了!”我激動說。我猛的一跳，一不小心把“紅領巾”撞倒了，他的右手着地，鮮血頓時染紅了繃帶。“對……對不起。”我支支吾吾地說。“沒事，你也不是故意的!”說完，他還露出了一個陽光般的微笑。我小心翼翼地攙扶着他向醫院走去，路上的寒風颳在我的臉上刺骨的寒冷。但是，這個陽光般的微笑卻使我內心無比的溫暖。

同學們，行動起來吧!就讓美德之花遍地開放吧!從點滴做起，從現在做起，爭當做一位美德少年!

　　關於美德的經典作文【2】

中國中華民族已有悠久的傳統美德，生活中處處都有美德，它體現了一個人的品質和行爲。

我們中華民族在自己的發展歷程中，形成了代代傳承的美德。比如：敬業樂羣、公而忘私的奉獻精神，天下興亡、匹夫有責的愛國情操，先天下之憂而憂、後天下之樂而樂的崇高志趣，自強不息、艱苦奮鬥的昂揚銳氣，富責不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣，厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟，大道之行、天下爲公的社會理想，

雷鋒說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾枯，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”所以，我們只有團結一致，才能戰勝困難，取得成功。一羣大雁結伴飛行，它們爲什麼可以飛得更遠呢?我們有了團隊，在團隊的努力下，我們爲就能實現更高的.目標呢?這些只能說明集體是個人戰勝困難，獲得勝利的力量源泉，是獲得友誼的橋樑和紐帶，是我們施展聰明才智的廣闊舞臺。因此，我們應當熱愛集體的利益和榮譽。讓我們爲集體添一片綠葉，奉上一束鮮花，做出一份貢獻吧!

我身邊有許許多多可愛的志願者，比如居委會、社區、司法所等，他(她)們都是志願者。但是我說的那位在我心中又是一位老師也是志願者，可能別人只會以爲她只是一名志願者。

那位是彩虹中心的王老師，在去年暑假裏她舉辦了一個興趣班，每天上午9點到下午5點在社區服務中心進行組織學習各項課目，語文、數學、英語，以及繪畫、書法、朗誦、舞蹈、國際象棋等一系列課目，而且還請來了一位國畫老師，教我們這麼畫國畫。

在今年寒假裏彩虹中心的王老師，在今年寒假裏這位王老師舉辦了一個寒託班，它不僅去辦了寒託班，而且還舉辦了一些課外活動，比如說一日遊活動，我們去了養樂多產家和南翔古鎮遊玩。這位王老師還舉辦了許許多多的活動讓我們瞭解更多知識。想!這炎熱酷暑的夏天和寒風剌骨的冬天裏有一位王卉老師精神抖擻，不怕疲勞，忙上忙下，精心細緻，合理安排，還幫我們舉行一些課外活動。開闊我們的眼界!

這就是我身邊的美德，其實美德還有許許多多，不論是在學習上，還是在生活中，都應該以堅持德育爲先。做一個有道德的人，做一個有修養的人，讓祖國的明天更好。