【實用】西遊記的作文集錦10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的西遊記的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

西遊記的作文 篇1

大家一定都讀過四大名著的西遊記，不過你一定沒有見過我們班上的“西遊記”。

“唐僧”——郭恆言，他在我們的班級裏可是小有名氣的學霸，每個課間都靜靜地坐在“馬”上，津津有味地讀着“聖經”。“唐僧”可是很會“坐禪”的，他曾與“虎力大仙”——鄔少傑比過“坐禪”，最後勝利。

“沙和尚”——蔡澤銘，蔡澤銘是咱們班最老實的一個，從不撒謊，上課時坐姿端正，下課時待人友好，見到老師就打招呼，跟西遊記裏的沙僧一樣，忠厚老實。

“豬八戒”——謝涵，他可是班級中的“重量級人物”。長得胖嘟嘟的，一看就是當“豬八戒”的料。雖然長得胖，但卻是一個對學習很負責的同學。

“白龍馬”——戴昱涵，在西遊記裏，白龍馬可是一位帥得響噹噹的龍王三太子。而這位“三太子”也是一位長得一表人才的人，學習在班上也是名列前茅，因被“唐僧”的學問給影響，最後甘拜下風。

“孫悟空”——陶未然，“孫悟空”可是他臭名遠揚的外號，“孫悟空”在班裏是鼎鼎有名的淘氣包，一下課就像個猴子一樣，上課時嘴也說個不停，一怒之下。“如來佛祖”——王老師用“如來神掌”將“孫悟空”給“打”到“唐僧”旁邊，其他人也希望“唐僧”的學問可以讓他改掉壞習慣。

聽了我們班的“西遊記”後，是不是很想看一看呢？

西遊記的作文 篇2

我最喜歡西遊記裏面的豬八戒，“什麼？你最喜歡又醜又懶又貪吃的豬八戒？莫不是吃錯了什麼藥吧？”嘿，沒錯！我就是喜歡影片《西遊記》中的喜劇形象——豬八戒。至於理由嘛，請聽我慢慢道來。

大家請看，豬八戒扛着大釘耙，整天咧開嘴樂呵呵的。他的鼻子又長又大，耳朵像蒲扇，肚子呢，圓得就像個大西瓜，吃起東西來嘴裏還直哼哼。豬八戒雖然模樣長得醜，但在我看來卻醜得可愛。只要他一上場，就會逗人開心發笑。《西遊記》若是沒有豬八戒這個富有喜劇色彩的形象，就會像沒放油鹽的菜一樣。他那些引人發笑的舉動和話語使影片中的情節既曲折動人，又富有幽默感，讓人忍俊不禁。

豬八戒不只是一個調味品，他有一個更重要的作用就是引發矛盾衝突，製造曲折的故事情節。例如在《三打白骨精》這個故事中，因爲豬八戒同情“落難者”，向師父打小報告，才滋生了諸多矛盾，害得孫悟空被師父誤會並驅逐，從而引出《真假猴王》等故事。

你還記得影片中的歌詞嗎？“……八戒，八戒，你傻得真可愛，你心腸也不壞……”其實，豬八戒對師父忠心耿耿、言聽計從，本領也不賴，一柄釘耙舞動起來“呼呼”作響，打死過不少妖魔鬼怪。當師父、師弟遭難時，他奮不顧向，拼死相救。在去西天的漫漫長路上，他和孫悟空、沙僧一路披荊斬棘，戰妖鬥魔，爲唐僧取回真經立下了汗馬功勞！說實話，豬八戒也是一個名揚中外的名人呢。

豬八戒難道不值得欣賞嗎？

西遊記的作文 篇3

暑假這幾天來，我一直在讀少兒版西遊記這本書，它是四大明著之一，它的原著是明吳承恩，講述唐僧在取經路上收了三個徒弟分別是：孫悟空、豬八戒和沙僧。他們師徒一共經歷了九九八十一難，一路降妖伏魔，化險爲夷，最終取得真經。

西遊記裏面我最喜歡孫悟空他神通廣大，善惡分明，有七十二般變化，還有騰雲駕霧的本領。當我看到沙僧任勞任怨的時候，很佩服他。當我看到豬八戒貪吃好色，笨頭笨腦的時候就有點厭惡他。我多想有讀後感.200字孫悟空的本領呀!讀完西遊記讓我明白一個道理，唐僧師徒一路經歷多少大大小小的困難，他們都能克服，我們的生活不是也和他們一樣都充滿各種艱辛嗎？所以我們一定要堅持下來才能取得真經。

西遊記的作文 篇4

最近，大名鼎鼎的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚一行人，經過了一路的奔波，來到了我們班學習知識。可是，他們到底和誰同桌呢？

跟豬八戒？嗯……應該不錯。跟他坐在一起，可以顯現出來小姐的美麗和聰明，考試一定比他高！哦！不不不不！之前一直聽說豬八戒遇上美麗漂亮的小姑娘會流口水……真噁心！還聽說豬八戒的吃相讓人看了更噁心，狼吞虎嚥的，像被餓了好幾個月的狼。唉，還是不跟他坐了！以免毀了我的形象。

跟孫悟空？嗯……也還算可以。要是我遇到了危險，他還可以跑來救我。我跟他坐不僅可以學會一點兒本事，就像分身術啊，筋斗雲啊之類的，還可以讓別人不會欺負我。讓我考慮考慮……不不不，萬一哪天孫悟空看走了眼，把我當成小妖精給打了，這可怎麼辦？天啊！真不敢想象！唉，爲了保險起見，還是不跟他坐在一起吧！

跟唐僧？嗯……當然可以！他長相還不錯，又不像豬八戒一樣吃相難看，會流口水。可是，爲了保證萬無一失，還是要經過我再三考慮……不行，絕對不行！萬一哪一天唐僧送我個帽子，其實是個緊箍咒，如有哪天我惹怒了他或考試考的比他高，他還不念咒語緊死我？那可不行！爲了不要一失萬無，還是不跟他坐了！

那跟沙和尚？嗯……這師徒四個人，數他最老實。他不像豬八戒一樣醜陋，不像孫悟空一樣上課會開小差，更不像唐僧一樣心狠手辣，會念咒語。不錯！就跟沙和尚坐同桌吧！

跟沙和尚坐了同桌後，我才知道，沙和尚其實是有很多毛病的，上課打瞌睡，吃東西，書包破破爛爛的……唉，早知道就不和他同桌了，原來的同桌比他好多了！於是，第二天，我寫了1000多字的信給老師，堅決要求換同桌，老師同意了。

“快醒醒！老師叫你回答問題了！”同桌唐XX邊喊，一邊用力地推着我。“仇韻雯，仇韻雯！”老師用她的尖噪子叫了起來。我迷迷糊糊的回答了問題，坐下後，我想着剛纔的白日夢，不禁心想着：看來世界上所有人都有各自的缺點和優點，正如宋朝大詩人蘇軾所說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。可能連天上的神仙也有不同的缺陷吧？“仇韻雯回答問題！不要開小差！”老師的尖噪子不知道哪個時候又冒了出來……

西遊記的作文 篇5

今天在實驗中學偶遇了範通戰老師，便想起了兩年前在焦作師專範通戰做的報告，那樣引人入勝、精彩紛呈。於是回家後，又翻開那兩年前做的筆記，記憶之門隨之打開。範通戰老師用全新的視角向我們展示了《西遊記》這部古典名著的中蘊含的教育智慧。他的生動講解，旁徵博引的案例分析，讓我對這部文學鉅著有了更加深入的瞭解。

《西遊記》中蘊含着成長之道。範老師從孫悟空的成長來看教師的專業化發展。向我們講解了教師的'專業化成長需要三個階段：

1、要不滿足現狀，有遠大理想。就像孫悟空一直爲可以成爲長生不老身而堅持遠遊過兩海，跨三洲歷經十四年學習超人本領。這和他對未來有清晰目標，有長遠規劃分不開的。

2、積極行動，不坐等觀望。想了就做，絕不猶豫。3、目標專一，勤志篤學。悟空學習武藝一竅通百竅通，自修自練，將七十二般變化全學會了。就像做一位教師要想收到孩子的愛戴必須要有真本領。真本領來自於勤志篤學。4、是要廣採博取，含英咀華，耐得寂寞，傾心實踐。悟空吃蟠桃，飲御酒，盜仙丹，用太上老君的話說，就是這些東西“被他吃在肚裏，運用三昧火，煅成一塊，所以渾做金鋼之軀”。教師就要練就一陣真本領，用好的書籍、科學的教學方法、模式，先進的教學理念武裝自己，從而成爲金剛之身。孫悟空與如來賭鬥，被壓五行山下，風霜雨雪，一去五百年。也正是這度日如年一事無成的五百年，才使得悟空去了些浮躁之氣，消了些狂妄之心，經過反思，面對菩薩道：“我已知悔了。但願大慈悲指條門路，情願修行。”由此，孫悟空算是靜下心來，開始走上了保護唐僧求取真經的正道。正是通過“九九八十一難”的艱苦磨鍊，才最終使其功德圓滿，成了正果，被如來封爲鬥戰勝佛。

學習之後讓我對《西遊記》的教育智慧深深打動，沒想到一部看似娛樂的神話故事居然蘊含着如此博大精深的東西，而我作爲一名新時期的教師該如何定位自己的職業走向，他給我帶來了很好的範例和深深的思考，我將以此爲鑑，努力探索，不斷學習。

西遊記的作文 篇6

我讀了一本書，這本書是由明代小說家吳承恩編撰而成的《西遊記》。這本書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚、歷經九九八十一難保護唐僧西天取經的傳奇歷險故事。我感悟到了經過各種艱難險阻，最終才能獲得勝利，不經歷風雨，怎能見彩虹！唐僧遭受到了金蟬遭貶、出胎幾殺、滿月拋江、尋親報冤、出城逢虎、折從落坑……他不灰心、不屈服、不畏艱難堅持不懈，最終實現了自己的理想。

我們在學習和生活中遇到困難是在所難免的，但是與唐僧遇到的艱難相比我們的困難又算得了什麼呢?每次我在遇到困難的時候就會想想這本書。他伴我成長，伴我進步，我相信它他也一定會伴我到“風雨後的彩虹”

當我遇到難題時候，做了一遍又一遍得不出正確的結果的時候，我想到西遊記，我就會再接着做，知道做對爲止;當我一個英語單詞背不下來的時候，我想相信只要堅持一定可以背會，西遊記給我信心，給我動力我非常喜歡這本書。

西遊記的作文 篇7

自千百年來，中國古今中外，出了不少英雄好漢，名人故事，無不體現出中國的文化之智慧。那些英雄好漢的事蹟則一一記錄在書上，正所謂學而不思則罔，思而不學則殆。書會引導我們走向智慧的道路，開啓智慧的大門。

書籍記錄着我們所向往的指示，那些豐富的指示，正是我們應該瞭解記住的。一本書的成功一本名篇名著，都需要書的作者嘔心瀝血，用數年的時間才能完成作品。所以，一本書成功的本質還是需要書的作者堅持不懈地努力。然而，我最喜歡的名箸，便是從小看到大的[西遊記]。這是一本長篇小說，書中寫了一位僧人到西天取經，途中遇到三位徒弟，四人一起克服難關，歷盡風霜雨雪，終於經過十幾年的努力完成了目標。

這是一篇很好看的名著，書中有很多故事，每一個故事都獨出心裁，引人入勝，各有各的精彩。裏面有很多任務的精神，品質，需要自己細細品味，才能從中獲得道理，一看才知道書裏面有取之不盡，用之不竭的知識財寶。當然了，書並不是讀一遍便能永遠記住的，書是來看的，並不是拿來珍藏的。所以，要多讀多看多想，才能讀懂書裏面蘊藏的無限奧妙。有一些人，把書當成自己的寶貝，這並沒有什麼不好，但他卻從來沒有拿出來看過，這就不好了。就像是一個大圖書館裏面有很多書，但卻從來沒有一個人進來看過這裏面的書，那這些書豈不是白白荒廢再那了。

書的珍貴，並不是它所存在的價值，而是裏面那些珍貴的內容，需要自己去慢慢領悟。我們應該在有限的時間裏，去看更多有意義有價值的書，這樣纔不會白白浪費作者那嘔心瀝血的創作，在我們的生命纔會有圓滿的句號。

西遊記的作文 篇8

混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見，體味《西遊記》中的孫悟空。鬧得天宮罷，震得天庭噬；幾載磨難離，風雨兼程，取得震驚滿乾坤。——題記

腰圍虎皮，一副行者孫模樣；頭頂僧帽，火眼金睛顯神通。瞧他那一副模樣，手執如意金箍棒，頭戴八字金緊箍。這便是有着“鬥戰勝佛”美稱的齊天大聖——孫悟空。

他的放蕩不羈造就了孫悟空獨特的性格特點。500年前稱霸花果山，領衆猴兒開拓自己的一片天地；500年後大鬧天宮，一根定海神針掃盡十萬天兵天將。哪怕是有至高無上的權利的玉帝，也沒有鎖住孫悟空對權力的慾望。齊天大聖嚮往自由，無論遇到再多的羈絆，都無法阻擋孫悟空對擁有自己一片天地的嚮往與追求。

同時，孫悟空正義凜然，頗有幾番英雄氣概。在師傅唐玄奘的感化之下，他除惡務盡，歷經九九八十一難，一路風餐露宿，披荊斬棘，只爲有朝一日步履西殿，取得真經。他秉着自己心中的善念與堅持不懈，最終才能修成正果。“磐石之志不可移，善人之心不可缺。”孫悟空用自己的堅強意志向人們詮釋了什麼是水滴石穿；齊天大聖憑藉着心中永恆不變的善念，揭示瞭如何才能做到真正的“一心向善”，讀後感《體味《西遊記》中的孫悟空》。

以樂觀，積極之心，面對形形色色的生活，如悟空一般，知其善果，方可沉澱人性，才能戰勝心魔，以無畏化爲永恆，化腐朽爲神奇，便能立足於社會，無愧於根本。

“大聖”，我心中的孫悟空，以善行事，以志傳義，把數不盡的絆腳石，化爲自己前進的動力。伸張正義的他，積極樂觀的他，桀驁不馴的他，爲《西遊記》陌上了一抹神祕的色彩，給我的心中留下了這樣一位梟雄！

西遊記的作文 篇9

話說唐僧一行人斬妖除魔、歷經九九八十一難浩浩蕩蕩從西天歸來，天帝擇黃道吉日集衆仙於凌霄寶殿爲這師徒四人封了官。他們各個興奮不已，爲即將上任而做準備。

孫悟空回來後，興高采烈當上了物流公司的經理，專門負責管理物流行業。悟空任職期間，悟空聘請了一向嚴肅待人的託塔李天王李靖來負責車間的管理與監督，在他的嚴謹作風下，車間每天都正常地運行着，開始一個月還可以。但是，一個月過後，形式就有所改變，悟空收到了上百封員工發來的意見信，有褒有貶，但還是以貶居多。有人誇揚李靖待人平等，大公無私。但不少人也說他過於嚴肅，上下級分層嚴重，導致員工積極性降低，團隊之間矛盾加重，內部缺少人性化管理。

當悟空看到這樣的情況後，表示頭疼不已。

他一個筋斗雲飛去太白金星的寶殿，經太白金星的開解，他冷靜下來，以客觀的角度來處理這件事。原本還想着把這件事情強壓下去，但由於來稿的信件過於繁多，加上員工們的聲聲抱怨，悟空不得不換掉了李靖。爲了滿足大家的需求，他聘來了一向爲人大度的彌勒佛。悟空想：這下該沒問題了吧。

彌勒佛上任後，員工之間關係融洽，他們幹勁倍增，車間產量大增，悟空得知後眉開眼笑，看到此情景便放下心來。但好景不長，因爲彌勒佛對每個人都寬宏大量，導致有不少人偷懶。慢慢地，這種風氣就流傳了開來，車間產量也減少了，往日的一派風氣如今蕩然無存。悟空很是後悔，便又請回了李靖，員工們也意識到了自己的問題，這次在李靖的嚴格管制下，車間的運作又恢復了平靜。

度，似生命之界，似善惡之隔，亦是李靖與如來的處世之道，若能適度把握其中分寸，那於人於己將獲益無窮。

點評：

這篇“西遊記新編”主題明確，語言流暢，比之前相比有了很大的提高，可見生活中處處都有規則，無論是交通法規還是與人處事。無規則不成方圓，國有國法，家有家規。學會遵守規則，對於我們的生活有着如果結尾有些總結性語言，那就會更好一些!

西遊記的作文 篇10

孫悟空是東勝神州傲來國，花果山上的一塊仙石受天地日月之靈氣，迸裂而生的一個石猴。他是個地地道道的草根，赤手空拳打天下，先是佔山爲王，成爲美猴王，後來拜靈臺方寸山，斜月三星洞的菩提祖師爲師，學了72般變化，和筋斗雲等功夫。後來又打敗了混世魔王，與牛魔王結拜兄弟，向東海龍王敖廣，討取如意金箍棒爲兵器，還討取紫金冠爲戰衣。非常神氣。他大鬧閻王殿，後來又大鬧天空。俗話說的好，物不平則鳴。孫悟空不會無緣無故的大鬧天空。那麼，孫悟空大鬧天空，到底是誰的錯呢？我們一起來討論一下吧。

我認爲造成孫悟空大鬧天空錯誤的，首先就是玉皇大帝。在孫悟空剛出生的時候，仙石迸裂，聲震天宇，曾經驚動了玉帝，他還派千里眼，順風耳，前去南天門打探消息。當知道是一個石猴出生時，他毫不在意，說原來是個石猴呀！不必管它。後來孫悟空拜師學藝，逐漸成了氣候，他優柔寡斷，先是聽了太白之星的意見，招安孫悟空，可是卻聽了武曲星君的意見，讓孫悟空做個御馬監的弼馬溫，明顯不拿孫悟空放在眼裏，結果導致孫悟空嫌官小，逃下界去。後來第二次招安，讓孫悟空做個齊天大聖的虛官銜，後來又怕孫悟空閒中鬧事，派孫悟空前去管理蟠桃園。更是犯了一個大錯誤。誰不知道猴子天生就愛吃桃呀！所以孫悟空到了蟠桃園之後，偷吃蟠桃也就不足爲奇了。這就爲孫悟空大鬧天空埋下了一個伏筆。如果玉帝在孫悟空剛出生，還沒有拜師學藝時，就除掉他，孫悟空又怎會有機會大鬧天宮？如果玉帝像對待太白金星，武曲星君那樣禮遇孫悟空，拿他當個人物看待，孫悟空又怎會大鬧天空？如果玉帝不讓孫悟空管理蟠桃園，孫悟空也不會闖下如此大禍。所以，我認爲孫悟空大鬧天空，玉帝的責任最大。那麼，還有誰該爲孫悟空大鬧天空負一定的責任呢？

我認爲王母娘娘也有錯。她舉辦蟠桃大會，請了赤腳大仙，太乙真人，三清四帝，五斗星君，等衆多神仙。唯獨沒有請孫悟空。說明，她根本看不起孫悟空，認爲他不過是個下界的野猴，不配參加她的蟠桃盛宴。這就傷害了孫悟空的自尊心了。看不起人，當然也怨不得人家要反叛你了。如果我是孫悟空，又有一身的好本事，我也要反了天宮了。

我個人很喜歡太白金星，感覺他很善於調節矛盾，也很善良，很善於處理人際關係。他建議玉帝招安孫悟空，就是爲了避免孫悟空和玉帝之間大動干戈，發生戰爭，以免生靈塗炭。孫悟空一旦和天兵天將打起來，受難的是孫悟空的那些猴子猴孫們。所以我認爲這個和藹善良的好老頭，本身的建議沒有錯。錯的是玉帝聽了武曲星君的話，讓孫悟空做了個不入流的芝麻小官，弼馬溫。造成孫悟空的不滿。太白金星如果不向玉帝提議招安，孫悟空不入天庭，也不會大鬧天空。所以，他還是要付一點小責任的。

武曲星君要付大責任。他看不起孫悟空，當玉帝問衆仙，孫悟空該當何職時，就是他推舉孫悟空做御馬監的弼馬溫。後來又羞辱孫悟空，說他大膽，小小弼馬溫，竟敢枉稱大人，一臉的鄙夷和傲慢。讓孫悟空知道原來自己只是爲玉帝養馬的馬伕。深感羞辱，有了反抗天庭的潛意識。其實，在武曲星君說出弼馬溫是個小官之前，孫悟空每天在天河放着成羣的天馬，是很開心的。偏偏是這個傲慢無禮的武曲星君，打破了原本美好的一切。爲孫悟空大鬧天空埋下一個伏筆。

我認爲七仙女也要爲孫悟空大鬧天空，負一定的責任。她們奉王母娘娘之命，前來蟠桃園摘取蟠桃，孫悟空問她們，王母娘娘的蟠桃盛會都請了誰呀？她們說了很多神仙的名字。當孫悟空問，王母娘娘有沒有請我老孫付宴呀？她們笑着說，這倒不曾聽說。還笑話孫悟空，小小的弼馬溫，還想參加蟠桃盛會。導致孫悟空很不開心。結果孫悟空假傳旨意，偷仙果，盜御酒，偷老君的仙丹，大鬧天空。如果七仙女不說看不起孫悟空的話，也許孫悟空也不會大鬧天空。

其實孫悟空大鬧天空，無非是因爲玉帝，王母娘娘和衆仙看不起他。他的自尊心嚴重受了傷害。他要向玉帝證明，自己是有本事的，不能受你們一而再，再而三的欺辱。孫悟空不愧是個大英雄，他不畏權貴，敢與天鬥，很有大無畏的精神。我很佩服他。我認爲孫悟空大鬧天空，他自己沒有錯。誰讓玉帝，王母娘娘，還有衆仙看不起他呢？活該。玉帝，王母，太白金星，武曲星君，還有七仙女，都要爲孫悟空大鬧天空負一定的責任。玉帝的錯誤最大，太白金星錯誤最小。