【精品】西遊記的作文集錦7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的西遊記的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

西遊記的作文 篇1

話說唐僧四人歷經了九九八十一難終於取得了真經，修成了正果。

他們不知在天上過了多少天了，有一天，唐僧對他的徒弟說：“徒兒們，我們整天在天上游玩，不如去凡間闖出一番事業！你們看我們這佛教公司日益衰敗，工資實在少的可憐。再看一下人家白龍馬，現在自己成立了一家公司，混的比我們佛教公司還好了！我們也不能落後啊！”

孫悟空他們拍手叫到：“好呀！我很早就想下凡了。”於是，他們師徒四人便紛紛下凡闖事業了。

我們先說下這個唐僧，唐僧下凡找工作可不順利了。想到別的公司應聘吧，別的公司的考試，他根本做不來。不過說起佛教他說的十分好。不過這些公司要佛教說的好的人什麼用呢？於是唐僧到處應聘，還是無一所獲。無奈之下，只好去講佛教賺那麼幾個錢。

唐僧說起佛教絕對是一個高手，一個殘忍無情的殺人犯，進去前還要說殺光裏面所有人，五個小時後出來，就回心轉意出去自首了。

後來呀，一家律師有限公司看上了唐僧這人。給唐僧灌輸了所有的法律知識，之後，唐僧果然不負他們所望，哪怕是一個殺人犯，唐僧都可以把殺人犯“洗白”。當然也把殺人犯給勸成了良好的市民。

再後來，有兩個國家要開戰，唐僧一聽說這件事馬上乘坐飛機去找這兩個主席談話。前一刻，兩個主席還說要血戰到底，不是你死就是我活。後一刻，兩個主席就簽訂了和平條約。在這之後，唐僧利用之前賺的那些錢，開了一家律師公司，應聘了一些能說會道的律師。而他自己嗎？則當上了外交大使，每天賺好多好多錢呢。

至於孫悟空他們嗎？孫悟空開了一家快遞公司。沙僧當上了一家健身館形象代言人。八戒開的賣農業器具的公司，沒兩年就，全球連鎖，每天賺幾十萬！

你看，唐僧經歷這麼多苦難，才取得了這樣的成功！這是爲什麼呢？這是因爲唐僧他迎難而上，堅持不懈！我們也應該學習唐僧那遇到困難迎難而上，堅持不懈的精神！

西遊記的作文 篇2

冰心曾經說過“多讀書，讀好書，好讀書。”每個人都有自己最喜愛的書。我也不例外。《紅樓夢》《三國演義》《西遊記》《狼王夢》。這些我都讀過，但是在這其中我最喜歡得就是《西遊記》了。

《西遊記》這本書主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡了九九八十一難，鍥而不捨、意志堅定，最後終於取得了真經的故事，讚揚了他們師徒四人堅持不懈、鍥而不捨、意志堅定、不怕苦累的高尚品質。

記得剛看見這本書時，就被它那封面深深打動了，封面上畫着一隻猴子，一個和尚，一個似豬非豬的豬精，一位戴着乒乓球大小的一串珠子的沙和尚。他們四人的頭上還都寫着一個“佛”字。而且封面上還寫着膠紙卷大小的“西遊記”三個字。翻到目錄，大致看了一下每集的內容後，被它深深地吸引了。

讀完了這本書後，真是使我受益匪淺啊，它不僅讓我知道了在學習中要堅持不懈，鍥而不捨、意志堅定、不怕苦累，在生活中，我要堅持地做一件事，直到成功。

記得有一次：我在學行車，可是我一踩上自行車就像喝醉了一樣，遙遙晃晃，怎麼也騎不穩，還總是獲得摔跤的'“獎勵”。過來三四次以後，我便丟手不幹了，可就在這時，我想起了西遊記裏唐僧師徒堅持不懈、鍥而不捨、取得了真經。終於成佛的故事，我就又涌起了一股熱情，要學習自行車，大約又摔了一跤之後，我每天都練習，每天練習，練了半個月，我終於學會了騎自行車。這都要歸功於《西遊記》這本書呢。

高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”《西遊記》這本書就是讓我不斷進步的階梯，我真的要好好感謝它，雖然，這本書我已經讀了好多遍了，但是我還會一直讀它，也許，再讀一遍，我可能會獲得一個進步。

西遊記的作文 篇3

我在《紅蕾》故事集這本書中，讀到了中國四大名著之一??《西遊記》的精彩片段，我印象最深刻的是“打鬧天宮”這一部分。文中的每個人物都活靈活現，栩栩如生，讓我回味無窮。

“這大聖一條棒，抵住了四大天神與李託塔、哪吒太子俱在半空中一殺了多時，大聖見天色將晚，即拔毫毛一把，，丟在口中，嚼碎了，噴將出去，叫聲‘變！’就變了千百個大聖，都使的是金箍棒，打退了哪吒太子，戰敗了五個天王。”當我讀到這兒時，我彷彿看到了成百上千的孫悟空揮着金箍棒，齊心協力地進攻五個天王，獲得勝利。孫大聖真是足智多謀，智勇雙全。

孫悟空身上有猴子的靈活好動和性情急躁，又有神仙般的七十二變和騰雲駕霧的本領。作者把人身上的特點運用在動物身上，有時還有一些戲劇色彩，讓人神遊其中。因此使這部鉅著的內容變得不再枯燥無味。

“你犯了十惡之罪，先偷桃，後偷酒，攪亂了蟠桃大會，又竊了老君仙丹，……”讀到這兒，孫大聖當時的形象立刻浮現在我腦海裏：嬉皮笑臉、瘋瘋癲癲、不知羞恥，他那個膽大頑皮的樣子讓我又生氣又笑掉大牙。

大聖的本領讓我刮目相看。以前幼稚的我，常常以爲那是真本領，特意模仿，甚至又一次還問媽媽：“哪兒有教這種本領的，讓我去學學，……”媽媽笑得前仰後合，摸着我的頭說：“傻孩子，哈哈……哈哈……”

通過閱讀《西遊記》這部文學鉅著，我受益匪淺，精彩生動的故事情節使我開闊視野，增長了知識，充實了生活；而它其中蘊涵着的人生道理使我深有感觸，懂得了許多。總而言之，《西遊記》是本世間奇有的書，是一本“此書只應天上有”的書！假如齊天大聖真在人間，我一定會去找他，教我獨一無二的看家本領！！

西遊記的作文 篇4

今天是我的生日，媽媽送給了我一部《西遊記》作爲我的生日禮物，我高興極了，便打開看了起來。

《西遊記》是我國著名的四大名著之一，作者是著名文學家吳承恩，大家一定都很熟悉。

《西遊記》這部小說寫的是唐僧帶領着三個徒弟去西天取經的故事。一路上，唐僧先後找到了徒弟孫悟空、豬悟能和沙僧。然後長途跋涉，最後終於取到了真經。這個故事告訴我們：做人要堅強。我覺得我雖然是個男孩子，卻十分脆弱，有時候做錯了事，挨爸爸、媽媽打的時候我就好哭，有時跟小夥伴鬧個彆扭，我也愛哭。我應該向他們師徒四人學習。

我喜歡看《西遊記》，因爲它告訴我，要明辨是非，它教會了我做人的道理。

西遊記的作文 篇5

“白龍馬蹄朝西，馱着唐三藏，跟着仨徒弟……”這首歌很多小朋友都很熟悉吧？沒錯，這就是大家都愛看的動畫片《西遊記》裏面的主題曲。今年暑假，我還看完了《西遊記》這本書呢，寫的真是太精彩了！

《西遊記》是我國古典四大名著之一，羅貫中的這本書講述的是唐僧師徒四人去西天取經的故事。他們一路上歷經艱辛、降妖除魔，共經歷了九九八十一難，最終到達西天，取得了真經。他們師徒四人性格各不相同，每個人都有自己的缺點和長處。我最喜歡的是孫悟空，因爲他有高超的本領，是妖怪們的剋星。豬八戒是一個善良的人，但是他也是個貪吃好色的傢伙，經常成事不足，敗事有餘。沙和尚忠厚老實，卻沒什麼大的本事。唐僧是個善良、執着的人，但是又常常好壞不分，特別讓人氣憤。當我看到他趕走孫悟空的那段故事時，氣得我直跺腳。

唐僧他們能夠千里迢迢，歷經磨難取得真經，我覺得跟他們團結合作的精神是分不開的。今後我也要多團結同學，爲班級爭光！

我最佩服的是唐僧師徒四人不怕困難、堅持不懈的精神。想到我自己平時的所作所爲，我真的是慚愧不已啊！我每次在學習中遇到稍微難一點的題目，我就不動腦子，等着媽媽和老師告訴我答案。做事情也經常半途而廢，虎頭蛇尾，常常被媽媽批評。我還要向孫悟空學習，要像他一樣勇敢。平時我在課堂上總是不敢舉手回答問題，總是害怕說錯了同學們會笑話我。但是現在我明白了：我要戰勝我自己，就像孫悟空用自己的本領戰勝妖怪一樣。

“西天取經不容易，容易幹不成大業績……”我要努力學習，奮發向上，取得我人生路上的真經！

西遊記的作文 篇6

今天在實驗中學偶遇了範通戰老師，便想起了兩年前在焦作師專範通戰做的報告，那樣引人入勝、精彩紛呈。於是回家後，又翻開那兩年前做的筆記，記憶之門隨之打開。範通戰老師用全新的視角向我們展示了《西遊記》這部古典名著的中蘊含的教育智慧。他的生動講解，旁徵博引的案例分析，讓我對這部文學鉅著有了更加深入的瞭解。

《西遊記》中蘊含着成長之道。範老師從孫悟空的成長來看教師的專業化發展。向我們講解了教師的專業化成長需要三個階段：

1、要不滿足現狀，有遠大理想。就像孫悟空一直爲可以成爲長生不老身而堅持遠遊過兩海，跨三洲歷經十四年學習超人本領。這和他對未來有清晰目標，有長遠規劃分不開的。

2、積極行動，不坐等觀望。想了就做，絕不猶豫。3、目標專一，勤志篤學。悟空學習武藝一竅通百竅通，自修自練，將七十二般變化全學會了。就像做一位教師要想收到孩子的愛戴必須要有真本領。真本領來自於勤志篤學。4、是要廣採博取，含英咀華，耐得寂寞，傾心實踐。悟空吃蟠桃，飲御酒，盜仙丹，用太上老君的話說，就是這些東西“被他吃在肚裏，運用三昧火，煅成一塊，所以渾做金鋼之軀”。教師就要練就一陣真本領，用好的書籍、科學的教學方法、模式，先進的教學理念武裝自己，從而成爲金剛之身。孫悟空與如來賭鬥，被壓五行山下，風霜雨雪，一去五百年。也正是這度日如年一事無成的五百年，才使得悟空去了些浮躁之氣，消了些狂妄之心，經過反思，面對菩薩道：“我已知悔了。但願大慈悲指條門路，情願修行。”由此，孫悟空算是靜下心來，開始走上了保護唐僧求取真經的正道。正是通過“九九八十一難”的艱苦磨鍊，才最終使其功德圓滿，成了正果，被如來封爲鬥戰勝佛。

學習之後讓我對《西遊記》的教育智慧深深打動，沒想到一部看似娛樂的神話故事居然蘊含着如此博大精深的東西，而我作爲一名新時期的教師該如何定位自己的職業走向，他給我帶來了很好的範例和深深的思考，我將以此爲鑑，努力探索，不斷學習。

西遊記的作文 篇7

從前一直覺得《西遊記》太無聊，妖魔鬼怪整天打打殺殺，沒什麼意思。這樣的一本書竟被拍成了動畫片，那得多幼稚呀。即便在我的童年記憶裏也從來沒看過它。

因此，西遊記在我的心中地位是十分低的，在“四大名著”中，我決然把它排在末尾；有時甚至懷疑這樣的書怎麼能被列在“四大名著”中呢？

事情後來又發生了轉機，五年級的時候，媽媽讓我讀少年版的《西遊記》，我漸漸的對那曲折的情節產生了佩服。但後來又聽說情節是那吳承恩結合民間神話而成的，於是那一點點的佩服也就煙消雲散了。

直到七年級寒假，學校佈置作業必須在假期中讀完《西遊記》，這才心不甘、情不願地拿起書。這一看，《西遊記》在我心中的印象卻發生了天翻地覆的變化。

這次讀的是原著版，剛開頭也是似懂非懂的，稀裏糊塗的看下去，直至看到寫景的文字，那叫一個漂亮！

看到花果山：“瑤草奇花不謝，青松翠國長春。”“一條澗壑藤蘿密，四面原堤草色新。”又見那天宮：“金光萬道滾紅霓，瑞氣千條噴紫霧。”“金鑾銀鑾並紫府，琪花瑤草暨瓊葩。”

句句押韻，字字對稱。山山水水、人間天宮少說也出現了幾十遍，然而次次有差異，回回有個性，每每無重複。

看至第九回，那兩個賢人對話，更是妙極了，盡是詩詞，“蝶戀花”、“鷓鴣天”、“天仙子”、“西江月”、“臨江仙”輪換上陣，驚得我啞口無言，自嘆不如。

這感情除了敬佩，還是敬佩，再無其他。叫人羨慕的直驚訝：“作者怎麼能這麼有才呢！”

此等境界，電視劇怎敢與其相比？看着看着，見到美猴王竟也變得有禮貌了，莫名其妙有些感慨萬千；見那幽默之處，不覺會心一笑，給生活也平添了不少樂趣。每次完成任務後，總是愛不釋手，還會再往下看，有點停不下來的感覺。

初看西遊，恨嫌註釋少；如今再看，頻嫌註釋多。看得多了，自然領悟，無師自通，總想說幾句白話文，讓同伴吃驚一會兒。

這西遊，人物傳神，個性鮮明。

瞧那孫悟空：智勇雙全，忠心耿耿。見三打白骨精，聖僧逐王，行者萬般囑託，及至東海，競腮邊淚墜，着實悽慘。心中頓生憐憫，可憐他一片赤膽忠心！

看那豬八戒：好吃懶惰，挑撥離間，易動凡心卻又天真可愛。

不覺感嘆，《西遊記》怎能不是一本好書？