開學計劃作文的總結

1開學計劃

光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到開學之間的距離彷佛也過了一光年。

在放假的日子裏，心情是複雜的。恐懼，激動，悲傷，興奮。五穀陳雜。直到開學，才恢復了雷打不動的心情。

畢竟是最後一年，心裏始終有着離別的悲傷。

那個在心裏已被漸漸封存的六年，終要離別。

一直固執地討厭着命題作文，但是，這篇是特例。說得嚴重點，它是一篇接近末聲的作文。

因爲是最後一年，危機感一直伴隨着我們。

一、不會之題隱藏乎？答曰：應及時請教師長，美國其名曰，不恥下問。

大家對不會的題，一直抱有恥愧之心。但，這個誤區，在很早之前已經被老師們糾正過來了。不恥下問，纔是正確的。

二、應害怕錯誤，以致不舉手耶。答曰：然吾常答，答錯受責，非也。

在N年前，因爲害怕錯誤，導致了不想舉手的壞毛病。經過老師“答錯不批評”的一番教育後，悔悟。

三、怕因不會之題受鄙，反之抄襲？答曰：天下事有難矣乎？非也，學之，則難者矣易也；不學，則矣者矣難也。

面對不會的題，逃避抄襲都是可恥的，想辦法弄會它，你就可以離成功的彼岸更近一步。

海是倒過來的天。

新的學期，亦是新的開始。從今天起，何必再去想微光迷失的塵夏，我們分別在彼此的青春，面朝大海，春暖花開。斑駁的夏天已過，我們曾一起走在成長的路上，制訂計劃，許下希望。

陌上花上，最後一年，我們大可在自己制訂的計劃中，緩慢歸矣。

2開學計劃

耶！開學啦！我好興奮啊！

這個學期的目標是“星元小星星”獎，爲了能實現這個目標，給自己制定了一個學習計劃：

1、養成良好的學習習慣，合理安排時間。

2、課前認真預習。

3、認真聽講，疑難問題及時解決。

4、針對自己計算馬虎粗心的問題，多做數學題，提高計算準確性。

5、對待考試成績要有正確認識，深刻自省，不驕不躁。

6、把平時總錯的題寫在錯題本上，以便複習的時候用。

7、空閒的時候多看課外書，開闊視野。

“態度決定一切”，我要以良好的態度去面對學習，挑戰自己，相信自己，我會認真實施以上計劃，成功在於行動！

3開學計劃

開學，我要比原來更加努力了，還要上課坐端正，認真聽課，繼續努力學習，考上好大學，爲家人爭光。

我要更上一層樓，將來做大事，還要尊敬長輩。

這就是我的開學計劃，我要把這些全都做到，用行動來證明。

4開學計劃

我升入了二年級，不再是大家眼中的小屁孩了。在學校裏我要聽老師的話，上課要認真聽講，積極舉手發言。每天按時完成課堂和家庭作業，字寫得一定要工整、乾淨。身爲小組長一定要收發好同學們的作業，認真完成老師教給我的任務。

我一定會按照自己的計劃去做，做一名合格的國小生。

5開學計劃

暑假生活眨眼間就結束了。迎來的是六年級的學習生活。

爲了能打好基礎，爲此我設定了一個計劃：

1、做好語文的預習作業：把不會的生字查字典找出來，在課文中寫上文章大意。把每一個自然段劃分好，並寫上這一段寫的是什麼。把文章出現的生詞都要會，知道它的意思。

2、準備一本數學錯題本，把自己的所有錯題摘抄到錯題本上，再次解答。自己出一些舉一反三的題目解答出來。每一單元學完之後，都要複習。把書上的題目再重新回顧一遍。

3、英語單詞一一背會。知道怎麼運用語法。

4、如果遇到不會做的題目，先獨立思考在請教別人。

新的學期已經開始，新的目標和任務等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰，爲我的美好明天做出努力吧！

6開學計劃

開學了，我們又回到了熟悉的校園，在我們眼前一切都是那麼美好，春風吹滿了校園，陽光燦爛無比。我也懷着激動心情和夥伴們一起來到了教室。

同學們笑容滿面，有的在談自己假期裏的趣事，有的在彼此說着思念對方的話，有的在補作業，還有的在三個一夥五個一團在玩遊戲卡……

寒假已經成爲美好的回憶，新學期是五年級最後一個學期，又要面臨升國中的重任，因此我們要好好學習，爲畢業打好基礎，所以我的新學期計劃如下：

1、每天堅持鍛鍊身體。

2、把一些自己的小毛病（喜歡多嘴，不愛吃青菜等）改正過來，並且保護好視力，不能讓視力再度下降。

3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下。

4、爭取讀一些世界名着，這學期我爭取讀完《生命的奇蹟》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書。

5、每天晚上都要去一趟新華書店，閱讀那裏的書籍，補充自己的知識量。

6、每看完一本書都要寫出讀後感，讀後感的內容要充實、豐富，不能應付。

7、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了。

爲了最後一個學期的衝刺，爲了上國中打好基礎，我一定要加油！

7開學計劃

最近開學啦！我已經要準備會考了，學校也對我們各方面嚴格要求。我決定要以嶄新面貌，投入新學期的學習。

我覺得在上個學期有幾個地方做得不足。老師在成績單裏的評語中說到，我書看的太少，所以在國小的最後一個學期中，我要堅持每天看30分鐘的書，摘好詞好句。

在數學中，我覺得我算術題準確率不高，所以我要針對數學計算馬虎的問題，提高計算的準確率。我還要做到不懂就問，不會就學，對當天出現的作業的錯誤及時改正，紮紮實實地學好知識。

以上是我的學習計劃。我一定按照計劃去做。做合格的`國小畢業生！

8開學計劃

“人無完人”這個成語用在我身上，那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學習習慣，比如：樂於課外閱讀，勤於朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個壞習慣保持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。雖然我平時的時候非常注意姿勢，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫着寫着，兩個手指又開始打架了，唉!我一定要改掉我的壞習慣。

當然我的優點也是很多的。比如：愛寫日記、勤於查字典、珍惜學習用品……其中讓我受益非淺的要數愛思考了。一但拿到題目我就會專心致志地演算起來，直到算對爲止，就憑着這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數不清的難題，每當這時我臉上就會路出燦爛的笑容，不是求人時的賠笑，也不是特定場合的笑，而是一種成功後發自內心的笑。

當然，我也有一些缺點，其中困擾我很久的一個缺點粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學們抓耳撓腮，可誰都做不出來，我利用所學的知識終於得到了答案。在寫一個得數時把2。5寫成了25，導致後面的答案全部都錯了，害得我白白扣了幾分，你說這個缺點可惡不可惡？

隨着新學期的到來，我將再接再厲、揚長避短，爭取更大的進步!