國小數學教研組磨課計劃書
爲了把計劃工作做好,使編制的計劃能夠順利實現,計劃職能和其他管理 職能一樣,必須按基本原理、方法和技術去執行。下面是小編收集整理的國小數學教研組磨課計劃書,希望對您有所幫助!
國小數學教研組磨課計劃書根據“國培計劃(20xx)”——示範性遠程培訓項目網絡研修與校本研修整合培訓的要求,爲了順利完成本學期的磨課任務,我們學校國小數學教研組於2月28日發起磨課活動,活動將於4月30日結束,爲了確保整個活動的順利進行,特制定如下工作計劃。
一、工作思路
1、組織召開磨課準備會。
2、定期召開磨課專題會議。
3、及時發佈磨課活動每一階段的任務。
4、組織教師開展網上的相互交流。
5、及時總結教案2+2互評情況。
6、組織全體教師通過網絡平臺修訂主備教師的教學設計。
7、作好觀課的準備與分工。
8、組織好課後的評課與反思工作。
二、具體安排
(一) 磨課準備會
1、時間:2月28日 地點:國小部3樓會議室
2、準備會內容:
①研討磨課活動事宜。
②確定備課的課例名稱。
③組織教師瞭解磨課活動中各自的'任務。
(二)備課第一輪
3月3日~7日 組內各位教師選擇網絡提供的模板完成教學設計,並把教學設上傳至網上。(最好上傳附件)3月7日~12日 每位教師至少任選本組內兩名教師的教學設計進行第一輪的互評,提出兩點值得學習之處與兩點修改建議。(用紅色字體)
(三)備課第二輪
3月13日~18日召開第二輪磨課討論會,對所有教案及點評情況作總結,確定主備教師,對其教案進行集中點評,給出修改意見,並將第二次會議記錄上傳至平臺。
3月18日~25日 主備教師根據組長及其她教師的建議,將自己在備課第一輪的教案進行優化並上傳。
3月25日~31日 各組成員通過網絡平臺對主備教師的教學設計用紅色字體進行修訂,每位成員都要參與。
4月1日~7日 主備教師根據其她成員的建議,進行第二次教案的優化,並上傳。
(四) 上課、觀課、評課
4月8日~15日 觀課準備會,討論明確觀課主題和要求,確定觀課維度,做好觀課分工,準備觀課工具,確定觀察點,落實具體觀課時間。
4月15日~23日 主備教師上課並上交課堂實錄,小組成員對主備教師的教學進行點評,提交觀課記錄,主備教師提交教學反思,教研組長對磨課活動進行自評。
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