有關西遊記的作文彙總六篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的西遊記的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

西遊記的作文 篇1

睜開眼睛一看，我居然坐在白龍馬上，唐僧牽着馬，孫悟空去偵查，豬八戒引路，沙和尚挑着擔，我們開始了西遊的旅程。

就在這一個月裏，我就碰上了幾十個妖怪，但在這裏我就不說那麼多了。挑幾個重點的來說說。( )

一、黑熊怪

我們與怪物鬥爭時，不料我坐在白龍馬上毫無防備，被它捉了去。

沒想到到它洞裏時它把我綁了起來，居然還送了我一個神袋，這個袋子裝進東西后提起來也毫無輕重，接着它化爲一陣黑風，我問它：“你要去哪兒？”

“我要去做菩薩的守山大神了。”說完就飛走了。

我站在洞口，等待着孫悟空來救，沒想到這念頭剛出來，孫悟空就一個筋斗雲飛到我面前來了。

二、黃風怪

忽然刮來一陣沙土風，把我的眼睛給蒙翻了，等風略微小一點之後，我睜開眼睛一看，咦？師徒四人怎麼不見了？哦，不是他們不見了，是我不見了。正待焦急之時，忽然發現在我腳旁邊有一個袋子，旁邊放着一個紙牌，上面寫着：袋子裏面的東西是送給你的禮物，是一個護身符，它可以保護你和師徒四人。切記：不可告訴師徒四人——黃風怪。

太奇怪了，怎麼會有怪物送我東西？而且還是保護我的？不管了，先拆開再說吧。

我戴上護身符後，聽見孫悟空的喊叫聲，我便大聲喊：“我在這兒！”不一會兒，便找到了他們。

三、白骨精

再跟你們說最後一個妖怪吧——白骨精。

這妖精太奇怪了，就這樣直生生地跑到我們面前，被孫悟空一棒打散架了，倒在地上，可我們卻發現，它的白骨竟形成了一個標誌，意思是讓我們一直往前走。

又走了幾百米，我們便看到了大雷音寺，見到了如來佛祖，佛祖問我：“走完了麼？”

我說：“走完了。”

呯！

我睜開眼來，乃是南柯一夢。

西遊記的作文 篇2

文章摘要：你們說我可愛嗎;”有的說：“要獎給胡偉明，因爲他拾金不昧。讀《西遊記》有感作文突然，老師的手機鈴想了，她向我們道了歉，就走出教室接電話。1200字作文”“媽媽你真像《大話西遊》裏的唐僧，從我懂事以來你就開始給我念經，我就是孫悟空也受不了啊!”“我也沒有什麼辦法，只好繞道走吧。

《西遊記》是中國四大名著之一。它是吳承恩先生的傑作，講述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經的故事，它給人一種百看不厭的感覺，讓人看了就喜歡上了它。我最喜歡記憶最深刻的是三打白骨精，他三次打死變爲人形的白骨精，而被師傅氣的他三次打死變爲人形的白骨精，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧是凡人他並不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾，最後唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無奈，只好又回到花果山。但是孫悟空心理並沒有怨恨師傅，更沒有去報復師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想着師傅的安危，可見他對是師傅的真心。這一路上他們經歷艱難險阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多麼的陰險狡猾他門都一一打敗他們，把師傅從危難中救出來。可以看出悟空是多麼地重情宜，可他的師父不但不領情，而且還念緊箍咒，是他有苦說不出啊，只看到孫悟空不好的一面。

名師點評：

這篇讀後感引題自然，觀點明確。作者在看了《西遊記》一書之後，對文中人物作出了自己的評價，對孫悟空大爲讚賞，並且在文中例舉了三打白骨精和大鬧天宮這兩個故事來印證，並結合自己的學習現實進行了闡述，表達了以後遇到困難要學會堅持的願望。

其次我最喜歡孫悟空大鬧天宮那回，他盜得定海神針，化作如意金箍棒，可大可小，重一萬三千五百斤。又去陰曹地府，把猴屬名字從生死簿上勾銷。玉帝欲遣兵捉拿，太白金星建議，把孫悟空召入上界，做弼馬溫。當猴王得知弼馬溫只是個管馬的`小官後，便打出天門，返回花果山，自稱“齊天大聖”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空，美猴王連敗巨靈神、哪吒二將。孫悟空又被請上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃，攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、盜食了太上老君的金丹，逃離天宮。玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法鬥戰，不分勝負。太上老君用暗器擊中孫悟空，猴王被擒。經刀砍斧剁，火燒雷擊，丹爐鍛鍊，孫悟空毫髮無傷。玉帝請來佛祖如來，才把孫悟空壓在五行山下。他可真是膽大，使我更加佩服他。讀了這本書，我體會到任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經過努力，相信可以取得成功的！也就印證了一句老話：萬事開頭難。一開始只要堅持住了，經過不懈的努力，相信不久以後，成功一定是歸你所有的！

唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初爲何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因爲我去做了，而且堅持到了最後。

此書寫的真是好，把我的偶像-孫悟空描寫得栩栩如生，不愧是中國的古典名著啊。

西遊記的作文 篇3

西遊記這一個名著是我們大家都很熟悉的，主要人物有：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨、白龍馬。次要人物有：如來還有一些神仙和一些妖怪。

本文主要講了唐僧師徒四人爲取得真經歷經了九九八十一難，最終修成正果，取得真經。

西遊記這一篇名著，我一共完完整整的讀過兩遍，其中，初次讀和再次讀時我對唐僧師徒四人的見解完全不同。

初次讀，我覺得唐僧是一個雖然非常善良，有一個慈悲心腸，但是他是一個特別不分好壞得人，幾次冤枉他的大徒弟孫悟空。還有，他還不會武功，動不動就被妖怪給抓走了。初次對他的評價：中

孫悟空非常的了不起，有一雙火眼金睛，還拿着一個對於他來說非常得心應手的武器——金箍棒。他經常幫他的師父斬妖除魔，立下了許多大大小小的功，成爲了許多小孩兒以及大人的英雄。初次對他的評價：好。

豬八戒非常好吃懶做，貪戀女色，又長的那麼難看：兩片大大的豬耳朵，一個十分難看且又大的豬鼻子，一個胖胖的大肚子。更可恨的是，有好幾次都是因爲他，他的師父才被妖怪抓走的。初次對他的評價：不好。

沙悟淨一路走來一直是他挑着擔子，他任勞任怨，從來不吭聲，而且十分聽他的大師兄和師傅的話。初次對他的評價：好。

我初次讀西遊記的看法就是這樣的，可別忘了我再次讀西遊記的對他們的評價可是完全不一樣的哦！

我再次讀西遊記後，就覺得唐僧還不錯嘛！雖然他有時比較固執，不聽悟空的話，可人也難免犯錯呀！不要只看到他的缺點，也看看它的優點。它的優點就是知錯就改，每一次他因沒有聽悟空的好言而被妖怪抓走時，他都會懺悔，這不就是它的優點嗎？還有他從不貪戀女色，每一次看到榮華富貴卻不忘了自己是和尚，一心向佛。再次對他的評價：好。

孫悟空不僅有那些優點，他還有缺點：性情暴躁，動不動就愛生氣，特別莽撞，不過慢慢的他的這些小毛布改過來了，最後成了鬥戰勝佛。再次對他的好評：好。

八戒雖有那些缺點，但是，如果在西遊記中沒有了他，那就多麼的得無趣呀ｘ且一路上爲了讓師傅不念緊箍咒，替大師兄求了多少人情吶！還有每一次都是他牽着馬，雖一開始有一些不情願，但是後來就再也沒有叫過不想牽馬。再次對他的好評：好。

沙僧雖是三師弟，沒有大師兄的火眼金睛，通天本領，但他總是儘自己的微薄之力，努力保護師傅；他也不如八戒身強體壯、腦瓜好使，但她從不好吃懶做，總是勤懇工作。他任勞任怨，從沒有半點怨言，一路上挑擔和保護師傅都是他的責任。再次對他的好評：好。

西遊記中共有九九八十一重考驗，最後，他們師徒四人經歷了千辛萬苦取得了真經。這個故事就是告訴我們任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經過努力，相信是可以取得成功的！這也就印證了一句老話：萬事開頭難。一開始只要堅持住了，經過不懈的努力，相信不久以後，成功一定是歸你所有的！

西遊記的作文 篇4

吳承恩的《西遊記》家喻戶曉，書中的人物個性鮮明，給我留下了深刻的印象。

其中我印象最深的是豬八戒。他成天只想着吃喝拉撒睡，還會耍些小聰明。豬八戒最大的特點就是吃，他一早吃到晚，還不覺得飽，十分好吃。在吃西瓜時，他一口一個，只要一張嘴就能吃上十幾只大西瓜，並且吃相十分醜陋，吃完之後，滿嘴都是黑黑的西瓜籽。在取經途中，豬八戒巴不得能停下來休息一會，好好的睡一覺，要是睡着的話，就很難會叫醒，但只要孫悟空叫一聲：“吃飯了。”豬八戒準能醒來。看來豬八戒可真是實名的吃貨。好吃懶做的豬八戒也愛耍些小聰明當白骨精變成一個姑娘來騙唐僧時，被孫悟空給識破了。孫悟空便一棒打下去，白骨精便立刻變成了一具屍骨，豬八戒便責怪孫悟空，在師傅面前說大師兄打死了人等等的話。要師父懲罰他。結果孫悟空被師父痛罵了一番，豬八戒可真是愛耍小聰明，苦了孫悟空呀！

我還十分喜歡孫悟空。他神通廣大，能七十二變，在與二郎神戰鬥時，他能變成房子，能變成小魚……使二郎神捉摸不透。在閻王爺面前，撕了生死簿。大鬧天宮。在龍宮，向龍王所要金箍棒作爲兵器。孫悟空他鬥站神勇，在取經路上，困難重重，出現許多妖魔鬼怪，他總能打敗，保護好唐僧。經歷九九八十一難。最後修成正果。

忠誠老實的沙僧，吃苦耐勞的白龍馬，慈悲爲懷的唐僧也令我敬佩。經典將永垂不朽。

西遊記的作文 篇5

我讀了一本書，這本書是由明代小說家吳承恩編撰而成的《西遊記》。這本書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚、歷經九九八十一難保護唐僧西天取經的傳奇歷險故事。我感悟到了經過各種艱難險阻，最終才能獲得勝利，不經歷風雨，怎能見彩虹！唐僧遭受到了金蟬遭貶、出胎幾殺、滿月拋江、尋親報冤、出城逢虎、折從落坑……他不灰心、不屈服、不畏艱難堅持不懈，最終實現了自己的理想。

我們在學習和生活中遇到困難是在所難免的，但是與唐僧遇到的艱難相比我們的困難又算得了什麼呢?每次我在遇到困難的時候就會想想這本書。他伴我成長，伴我進步，我相信它他也一定會伴我到“風雨後的彩虹”

當我遇到難題時候，做了一遍又一遍得不出正確的結果的時候，我想到西遊記，我就會再接着做，知道做對爲止;當我一個英語單詞背不下來的時候，我想相信只要堅持一定可以背會，西遊記給我信心，給我動力我非常喜歡這本書。

西遊記的作文 篇6

孩童時代，我是一個調皮的孩子，整天到處玩。在我上國小時，因爲貪玩經常上課不認真聽講，導致學習成績非常不理想。

有一次放暑假，我幾天就把作業寫完了，整天在家裏非常無聊。在一個週末，爸爸看見我沒事幹，就遞給我一本《西遊記》，我一開始就想隨便翻翻看看，但是越看越有意思。當我讀完這本書時，終於明白了人間是有邪惡和正義的，不只是舒適、安逸的生活，還有邪惡、剝奪人們幸福生活的妖怪。

這本書是明朝作家吳承恩所寫，它是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。這部小說，是他根據民間流傳的唐僧取經故事創作的，他通過塑造孫悟空這個形象，歌頌了人民蔑視封建統治，勇於反抗的精神。孫悟空可以說是無所不能，上三十三重天，下十八層地獄，一個跟頭飛出十萬八千里，大鬧天宮，三大白骨精，保護唐僧去西天取經……。我想：這些本領真讓人羨慕啊！可是這些本領是從天上掉下來的嗎？不是的，是靠他自己努力刻苦學來的啊！

我明白了這些道理後，在暑假剩餘的幾天裏，我把以前沒有學好、學懂的書都拿了出來，一點一點的看，不懂的地方就去問爸爸。有時，我學到很晚，哈欠不住的打，真想一頭鑽進被窩，可是，看見這麼多不會知識，就咬咬牙堅持着。耳邊迴響起了那首《西遊記》的歌，“西天取經不容易，容易幹不了大業績”，於是我又學了下去。在那幾天裏，我從“父母要我學，變爲我要學”。一開學，我認真聽講，再也不上課開小差了，成績也越來越好了。我從一個貪玩的學生，變成了一個愛學習，愛看書的好學生。

《西遊記》是我愛好文學的啓蒙讀物，它引領我走進一個奇妙的世界，徜徉在曲折離奇的故事情節中，我再也不感到獨自一人在家的寂寞與煩悶了。我經常讀着讀着書，就忘卻了時間，有時看着看着就不覺的外面已經天黑了。有時看的多了，積累的自然也就多了，寫作文也就不愁了。這真是”讀書破萬卷，下筆如有神啊！”

記得美國女詩人狄金森說過：“沒有一搜快艇能像書一樣把我們帶到遙遠的地方，沒有一匹駿馬比得上一頁奔騰的詩章，這樣的旅行，窮人也能享受運載心靈的馬車，幾乎分文不收！”讓我們在讀書的時空中，在人生的旅途中鵬程萬里吧。