大班下學期第六週計劃
本週工作重點:
主題:《大自然的語言》
1.獲得有關雨的形成及其與生物之間關係的經驗。
2.感受樂曲所表現的雷雨景象,體驗樂曲中的雄壯氣勢。
3.感受水中倒影奇特對稱的美
生活活動指導:
1.鞏固幼兒正確的進餐習慣,不吃湯泡飯。
2.培養幼兒上課端正坐姿,專心聽講的學習習慣。
區域遊戲:
閱讀區:提供一些有關自然現象的書籍。
表演區:天氣劇場。提供磁帶、幼兒自制的'各種道具,如氣象標誌、打擊樂器等,幼兒自選想要扮演的風雨雷電等角色,表演不同天氣類型的特徵。
數學區:花朵轉盤。自制花朵轉盤一個,記錄紙、筆。
美工區:製作氣象標誌。提供水彩筆、皺紙、棉花等。
自然角:提供一週溫度記錄表、筆、溫度計。用圖表記錄氣象,知道溫度的變化。
大班下學期第六週計劃本週工作重點:
主題:《踏青去》
1.走進春天,進一步瞭解春天的特徵,感受春天的快樂和美。
2.瞭解清明節的來歷,知道清明節的風俗,樂於參與清明時節相關的活動,初步理解生命和死亡的含義,懂得珍惜今天的幸福生活。
3.學習用多種形式表達自己對春天的喜愛與讚美。
生活活動指導:
1.觀察土豆發芽情況,並能詳細記錄。
2.觀察艾青與其它草的區別,並能認識區分。
3.安全教育《火災逃生》,瞭解簡單的防火知識,學習火災自救的方法,增強自我保護意識。
區域遊戲:
1.美工區:用各種不同的線條裝飾大樹。投放粗細不一的記號筆。
2.閱讀區:投放《清明上河圖》感受畫面的繁榮並收集關於清明的詩歌。
3.益智區:投放圖形,按要求拼圓形、橢圓形、正方形和長方形。
4.運動區:投放風箏或自制風箏。
5.科學區:繼續觀察並記錄種植土豆的生長形態;飼養蠶寶寶,收集桑葉餵養,觀察蠶寶寶生長的變化。
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